LATIN IES BUÑOL

2009-10-31T18:46:00.012+01:00

AHORA,"PERDIDOS" Y EN LAS "ÁGORAS"

Ave amici¡ Hace ya días me comentaron alumnos de 1º de Bach, seguidores de la serie "Perdidos" que echan ahora en Cuatro, que los"otros" de la isla hablaban latín. Me quedé sorprendidísima, pues yo en las primeras temporadas seguía la serie. Lo primero que hice fue buscar en la red y ya me encontré un post de este blog,CITAS LATINAS,muy recomendable, que hacía referencia a ello. Por cierto, geniales las ocurrencias del autor sobre los motivos de que los otros hablen latín. Y busqué el capítulo, que es el nº 3 de la 5ª temporada, donde subtitulan las pocas frases pronunciadas, en castellano.LO PODÉIS VER AQUÍ . Exactamente en los minutos, 10 y 19-20 del capítulo, con una pronunciación muy sajona por cierto.Me han dejado intrigada...¿Acabaremos los profes de clásicas como "los otros"? Por cierto, en numerosos blogs y foros sobre la serie, relacionan el nombre del protagonista "otro", Richard Alpert, con Ricardus Alpertus, como lo llama Juliet en el capítulo, que parece ser fue un monje benedictino,(del s.X-XI) que escribió un libro llamado "De diversitate temporum" en donde señaló la fecha del fin del mundo. Es posible qe los guionistas lo hayan hecho a conciencia, en la isla hay una bomba destructiva, se habla de experimentos de saltos en el tiempo.. Ya hace tiempo que estoy perdida en Perdidos, pero reconozco que es una buena serie,y sobre todo la intriga del latín...¿profesores de Oxford, monjes medievales,... soldados romanos...?¿Quiénes son los "otros"? Y hablando de "Los Otros" me viene a la cabeza AMENÁBAR Y SU ÁGORA,. Ya la he visto, fantástica,recomendable, por supuesto que la veremos en clase, sobresalientes la puesta en escena, la acción, ambientación, trabajo de los actores,el tema en sí,... pero, reconozco que esperaba más. ¿Qué es lo que hace que la puntúe sólo con un dignísimo Notable alto? Lo que hace que a algunos les entusiasme: el exceso de luchas, y el guión tan manido de la historia de amor o triángulo amoroso entre el prefecto, el esclavo e Hipatia, que solo al final me emociona. Demasiado ambiciosa,es muy difícil poder abarcarlo todo. Y ya para acabar, el Ágora de Valencia,el edificio de Santiago Calatrava, qe forma parte de la Ciudad de las Artes y las Ciencias, que se va a estrenar estos días con el Open 500 de tenis.Aquí tenéis el video,y un REFERENTE, evidentísimo.
Bueno, valete¡, un saludo a todos, y hasta otra

2009-09-20T19:02:00.019+02:00

POST AESTATEM, VALEAMUS¡ DEUS "DOMUS" ET "HIPATIA" VENIUNT¡

¡Hola a todos¡ Avete, alumni et alumnae¡ Tras el paréntesis(¡de tres meses¡) de las vacaciones un nuevo curso ha comenzado,y como ya es habitual,aquí está el primer post de saludo y toma de contacto, tanto para los alumnos veteranos como para los nuevos y por supuesto para todo aquel que se asome por aquí. El otoño llega cargado de novedades, de curiosidades, de propósitos. Mi primer propósito es retomar el blog,un blog que aunque a veces es reflejo de mis desahogos o reflexiones,(como ahora), otras recopila informaciones ,novedades...material de todo tipo relacionado con la Cultura y las Lenguas Clásicas que he visto por la red y os puede resultar interesante; es otra forma de contacto fuera del aula convencional. El material didáctico en sí, como ejercicios, apuntes, ... se encuentra en los cursos de nuestra Aula Virtual. El blog es un complemento, algo más personal mío,dedicado a quien me quiera leer, el Aula Virtual es otra historia. La primera novedad que supongo que ya todos conocéis, es el inminente estreno(9 de Octubre) de la nueva película de Amenábar:ÁGORA. Aquí tenéis el trailer e información y numerosos libros sobre la protagonista: HIPATIA. Cuando la vea, prometo un post comentándola.

Y la curiosidad, es la siguiente: la cadena americana FOX, estrena mañana la 6ª temporada de la famosa serie "House".Aquí tenéis la noticia. Parece ser que durante el verano aparecía en pantalla el 2ºsímbolo de la Medicina(el caduceo de Hermes con las dos serpientes, pero enrolladas en un bastón) con una cuenta atrás de días. La idea es buenísima y parece ser que ha salido del propio protagonista, además me da pie a explicar brevemente por qué hay dos símbolos de la Medicina:
El primer símbolo originario es el bastón de Esculapio con una única serpiente. Esculapio es el nombre romano de Asclepio, en la mitología griega dios de la Medicina. Se le añadió una estrella con seis puntas que representa las seis principales tareas de la emergencia médica:detectar la enfermedad, informar, responder, aplicar los cuidados en la escena, realizar los cuidados durante el tránsito, y el traslado a un centro de cuidados definitivos. Es el símbolo de la OMS(Organización Mundial de la Salud.
El 2º símbolo, es el caduceo de Hermes/Mercurio, con las dos serpientes, y dos alas (símbolo de Mercurio)en la parte superior. Hermes es el dios de los comerciantes,mensajero de los dioses... nada tiene que ver con la curación. Parece ser que se adoptó por un error: un médico de Enrique VIII de Inglaterra, puso en su escudo nobiliario el símbolo de Hermes confundiéndolo con el de Asclepio, gesto que imitaron otros médicos. Pero la gran confusión se produjo en 1902, cuando el cuerpo médico del Ejército de los Estados Unidos lo tomó como símbolo. A partir de entonces se consideran los dos, símbolos de la Medicina. ¿Logrará el Doctor House, un mito actual que haya un tercer símbolo con su bastón?
¡Hasta la próxima¡ Que espero sea pronto. Valete¡(como despedida y sensu stricto)

2009-06-21T21:27:00.005+02:00

NOTAS 4º ESO, ENHORABUENAS Y BREVES DESPEDIDAS

Ave alumni¡hoy comienza el verano, y como os prometí, ya que mañana os vais de excursión, voy a colgar las notas del Examen II(Con Cultura incluída) de los dos grupos de 4º de ESO,con las iniciales. De paso aprovechar para leer los posts anteriores, el que no lo haya hecho ya.

Grupo 1 4º C/D
RAG- 1
EBG- 5
OCP- 4'25
NCR- 6'75
CFS- 2'75
AFG- 6'75
NFW- 4'25
TGC- 5'5
DGN- 5'75
GGS-3'5
JVGB-4'75
AGG- 9'25
CMF-5'25
JMR- 7'25
AZO- 6

Grupo 2- 4ºD

LGZ-5'25
SHM-6'5
VJC-9'5
PMC-10
EMB- 0
PNI-8'75
MPE-NP-0
APE-NP-0
OPJ-7'5
APP-0
NRT- 5'75
BRC-4'5
SS- 3'5
MTU- 3'75
LXM-6'75

Bueno, un par de cosas:ESTO NO ES LA NOTA GLOBAL. Los suspendidos para Septiembre, llevarán con las notas un informe personal y las tareas recomendadas, así como indicaciones sobre el examen. De todas formas en caso de duda, hablad conmigo.

FELIZ VERANO, SI NO NOS VEMOS ANTES, Y QUE LO PASÉIS MUY BIEN EN LA EXCURSIÓN Y NOS VEMOS AL CURSO QUE VIENE(LOS VALIENTES). D.M

AH¡ Y ENHORABUENA A LAS CHICAS DE 2º QUE HAN SUPERADO CON ÉXITO LAS PAU, Y EXCELENTEMENTE LAS PRUEBAS DE LATÍN Y GRIEGO. A VOSOTRAS SÍ, FELIX AESTAS¡
¡Y HASTA SIEMPRE¡ ¡YA SABÉIS DONDE ESTOY¡ MULTA OSCULA ET UNUS AMPLEXUS¡

2009-06-14T20:40:00.002+02:00

NERVIOS ANTES Y TRANQUILIDAD DESPUÉS DE LA LUCHA, Y TRAGEDIAS, SOLO LAS GRIEGAS

A estas alturas ya de curso, terminando los últimos exámenes, esperando la nota de Selectividad los de 2º...algunos más que otros, seguro que estáis atacados por los nervios, (y no me refiero a los Nervios del Selectivo). Quiero pues dedicaros dos videos muy vistos en estos últimos días, en nuestras webs clásicas: el montaje de "Gladiator" con los jugadores del Barça,hecho por TV3 que vieron los tricampeones antes de la final de la Champions:

y un video de autoayuda también de la misma película pero con un texto que os ayudará a afrontar estos últimos obstáculos para conseguir vuestros propósitos, y para el futuro. ¡Hasta siempre chicas de 2º¡ Ya veréis como lo que ahora os parece una montaña que hay que atravesar, lo recordaréis como una piedra en el camino.Y creo que ahora al final, habéis sabido comprender mis "nervios" y mi enfados de estos últimos años... ¡Otra buena promoción más¡
También para que se tranquilicen los alumnos "clásicos" de 4º y 1º Bach, con lo de las ponderaciones de asignaturas en la Selectividad, una presentación muy aclaratoria de Ana Ovando, con texto de Elena Pingarrón. Gracias a las dos, sois una joya.

Acceso a la universidad y elección de optativas

View more OpenOffice presentations from Ana Ovando.

Para los de 4º por si queréis hacer el trabajo sobre Edipo, este video está muy bien.
. Y este otro sobre Prometeo también

A todos, alumnos y lectores, tranquilidad y paz después de la lucha y trabajo duro, como buenos gladiadores, que tragedias ya nos depara bastantes la vida,aunque me encantan las griegas. Un saludo, SALVETE¡

2009-05-24T20:04:00.009+02:00

AMAZONAS EN LOS NOVENTA

El otro día en clase de 4º, mencionamos las Amazonas, a propósito de Teseo, y me pareció que interesó o más bien sorprendió el tema, de hecho algún alumno ha hecho la mini investigación voluntaria. Pero las Amazonas, tienen varias intervenciones muy conocidas en la Mitología Griega, además de su relación con Teseo y la Amazonomaquia. Como ya mencíoné, Hércules tuvo que robar el cinturón de la reina Hipólita en uno de sus doce trabajos, y otra reina ,Pentesilea, tuvo que vérselas con Aquiles en la Guerra de Troya.
En las representaciones pictóricas,a pesar de la etimología griega del nombre(sin pecho), nunca aparecen mutiladas, y sobre el origen del nombre del río Amazonas,no es solo es el descubridor Orellana el que describe una tribu de mujeres guerreras en las selvas del Nuevo Mundo.Parece ser que el mito de un pueblo de mujeres guerreras aparece en numerosas culturas de todos los continentes.
Mis primeros alumnos de Cultura Clásica, allá por los años noventa, las conocían muy bien, y ¿por qué? porque había dos series,de mucho éxito, ahora vistas desde lejos, magníficas, a pesar de alguna licencia "mitológica","Hércules ,sus viajes legendarios " y "Xena, la princesa guerrera", en las que aparecían en varios capítulos. Como ahora, gracias a la red, podemos tener casi todo a golpe de click, he encontrado el capítulo 10 de Xena:"Centauros y Amazonas", fragmentado en 5 partes.Se que a muchos de vosotros os gustará.
También hay un juego de la Play Station que quizá podáis aún conseguir.

El capítulo de "Hércules y las Amazonas", está, creo recordar, mejor, pero solo lo he encontrado en inglés.

Nada más, ya nos vemos. Salvete¡

2009-05-17T21:47:00.002+02:00

HISTORIA DE ROMA EN YOUTUBE

Alumnos de 2ºBach: como os prometí aquí tenés el documental de www.artehistoria.com que os ayudará a repasar el tema de Historiografía, en especial César, su vida y sus batallas.

Y aquí otro sobre Octavio Augusto no sólo para los de 2º sino también para los de
4º ESO, pues lo vamos a ver en Historia de Roma pronto.

Y también para los de 4º otros documentales interesantes sobre la Hispania Romana

Hay algunos más, ya los iremos viendo.En Youtube, como sabéis se encuentra de todo y sobre estos videos, mi comentario es el siguiente, además de su contenido didáctico, lo que para algunos puede ser un defecto,algunas de las animaciones, para vosotros, alumnos, acostumbrados a las imágenes de los videojuegos es un punto a favor, creo yo. Bueno nos vemos y espero que los aprovechemos todos.Omnibus salutationem mitto. Valete¡

2009-04-26T20:47:00.011+02:00

FROM CHESTE TO CHESTER ( A Roman experience)

En mi último viaje,esta Semana Santa, un viaje repentino e inesperado, pero que no por ello ha dejado de ser estupendo, me encontré en una ciudad inglesa, llamada Chester,preciosa,que para mi sorpresa, reconozco que no lo sabía,fue una importante ciudad romana, Deva Victrix. Aunque , por supuesto, allí visité todo lo que pude en un día, además de las ruinas romanas,debido a que no domino el inglés como debiera, me documenté a posteriori,con la wikipedia, y se me ocurrió publicar un post con este tema, para compartir con vosotros, lectores y alumnos,información sobre los confines extremos del imperio romano,ya casi en el muro de Adriano.
Deva Victrix, o simplemente Deva, fue una ciudad-fortaleza legionaria ubicada en la provincia romana de Britania. Nacida como un mero asentamiento, evolucionó hasta convertirse en la ciudad de Chester, capital del moderno condado de Cheshire (Inglaterra). Su construcción está fechada en la década de 70 del siglo I, cuando la Legio II Adiutrix la edificó para emplearla como fortaleza defensiva en su avance contra los brigantes, tribu que habitaba al norte de la isla.

En torno a la fortaleza surgió un asentamiento civil, cuyo emplazamiento impulsó la construcción de un anfiteatro en el sudeste de la misma.Este anfiteatro se conserva, aunque todavía no lo han descubierto por completo,solo una mitad.

El anfiteatro romano de Chester constituyó la edificación militar más extensa de Britania; de hecho podía albergar en su interior a 8.000/10.000 personas.
Este asentamiento militar permaneció habitado tras la marcha de los romanos, creciendo hasta convertirse en lo que hoy en día es la moderna ciudad de Chester.

Es probable que el nombre de Deva Victrix derive de la protectora del Dee; diosa en latín significa diva o dea.(Hay un santuario de la diosa Minerva)
Otra alternativa sugiere que los romanos tomaron directamente el nombre que empleaban los britanos para referirse al río(Dee). El término Victrix - presente en el nombre de la fortaleza - tiene su origen en la Legio XX Valeria Victrix; esta legión empleaba esta fortaleza como base. Por otra parte, el nombre de la ciudad de Chester deriva del término latino castrum (pl: castra), que significa «fortaleza» o «campamento militar»
En torno al asentamiento civil (canabae legionis)= cabañas, chozas de la legión, que se estableció en las inmediaciones de la fortaleza durante la ocupación romana apareció un nutrido grupo de comerciantes que impulsaron el establecimiento de prósperas relaciones comerciales con los soldados destinados en Deva. En vez de por el ejército, este asentamiento era administrado por un consejo electo; no obstante, a consecuencia de que muchos soldados se retiraban en el canabae legionis, este era a todos los efectos una colonia de veteranos.
Los cementerios estaban localizados en torno al camino que conducía al asentamiento, convenientemente separado de las zonas urbanas. El Museo Grosvenor cuenta con más de 150 lápidas; constituye la mayor colección de lápidas romanas originarias de un único emplazamiento de todo el territorio britano. A pesar de ello, los soldados emplearon un considerable número de tumbas a fin de reparar la parte norte de la muralla. El asentamiento se extendió hasta localizarse al este, sur y oeste de la fortaleza; asimismo, se edificaron tiendas a 300 metros de la zona amurallada.

Chester en la actualidad sigue siendo una ciudad turística y comercial, montones de tiendas de las primeras marcas, y de todas clases, encontramos en sus galerías y calles; su muralla y su río, sus puentes, uno romano, nos encandiló en un agradable paseo, y como no sus casas estilo Tudor, blancas y negras, el reloj, y por supuesto la magnífica catedral gótica. También en unos jardines, llamados "Romanos" pudimos ver restos de las Termas, construídas en época de Vespasiano. Esa ciudad parece hecha a mi gusto¡Tan parecida a la mía (Cheste) en el nombre,por una letra, y tan diferente en todo¡. I loved it. Quizá haga otro post con una "cosa" que compré allí, y con más fotos, pues se me acabó la batería y me van a pasar más.Nada más nos vemos o seguimos en contacto. Salvete¡

2009-04-16T18:35:00.002+02:00

FOTOS DE SAGUNTO POR SI SE OS OCURRE PASAR POR AQUÍ

¿Qué tal las vacaciones? He aprovechado un rato para subir las fotos de Sagunto y de paso saludar a los posibles navegantes que pasen por aquí.

Como todos los años, la salida a Sagunto un éxito. Y eso que este año por el tiempo lo teníamos un poco crudo, pero nos dio tiempo a todo y pudimos hacer todo lo previsto,incluso más. Salimos en las fotos de culturaclasica.net del día 31 de Marzo martes, pero aquí pongo mis fotos y las de Victoria, para que las vea todo el mundo.

sagunto 2009 I

sagunto 2009 II

Bueno, ya nos vemos. Estoy preparando otro post, estas vacaciones, que espero os guste y acordaos, alumnos, del día 23, "Las Nubes" de Aristófanes, en el Montecarlo,del grupo de teatro y música TEAMUS del C.E. de Cheste y la mayoría debéis el dinero. Nada más,¡pasadlo bien¡

2009-03-14T17:58:00.005+01:00

MEME PREMIOS LIMONADA ( un refresco muy bueno que se agradece siempre y no podemos rechazar)

Es todo un honor para mi este premio,y más por venir de donde viene, del blog "Hortus Hesperidum", por nominarme entre las "Maestras" y porque consideran que este humilde lugar muestra buena Actitud y Gratitud ante las Clásicas. Me siento plenamente satisfecha. Por ello me veo obligada a seguir el meme y éstas son las normas:

1. Poner el logo en el post o en el blog.

2. Nominar al menos a otros 5 blogs que muestren gran Actitud y/o Gratitud

3. Asegurarse de enlazar bien a los nominados en el post.

4. Hacerles saber que han recibido este premio mediante un comentario en su blog.

5.Esparcir el amor y no olvidarse de enlazar a quien te premió

Nominaría a todos los blogs clásicos unidos a chironweb, pues practicamente todos muestran esa actitud y gratitud hacia las clásicas,pero voy a nominar a lo cinco que más leo,y creo que no han sido todavía nominados, y no solo por razones de amistad, algunos, sino porque siempre me sorprenden,me ofrecen noticias y materiales interesantes, útiles, curiosos, graciosos... me inspiran, me ofecen en bandeja lo que busco o me gustaría haber encontrado yo... En fin, casi siempre me encantan... y lo digo de verdad.

1- A Antonio, que desde su Mainake particular, nos ofrece siempre buenos materiales didácticos y nos sorprende con videos de humor, música...y con sus acertados comentarios... UNA GOZADA.
2- A Domingo, que su Túnica de Neso, me ha "envenenado" con sus magníficos posts pues desde que la descubrí no he dejado de leer. Y por los últimos,por lo que te has "movido" en defensa de las Optativas, no hay oro en el mundo para premiarlo.
3- A Juanvi, Hermes,pues me encanta tu prosa, como enlazas los blogs... Los sueños de Hermes es ,para mi,visita obligada todos los miércoles y en agradecimiento a las veces que me has mencionado, que me ha hecho mucha ilusión.
4. A Margarida,"El fil de les Clàssiques",un premio más entre tantos, pues eres la Ariadna que me guía con su hilo en este laberinto de las clásicas. Admiro muchísimo tu trabajo.La mayoría de los posts,fenomenales.
5- A Gustavus Ficus,"Discipuli latini" porque me encanta tu blog.

Se me han quedado en el tintero, varios fundamentales, la mayoría ya nominados y los que no, estoy segura de que este premio le va a llegar desde otro blog.
Bueno, nada más, yo ya he cumplido.VALETE¡OMNIBUS SALUTEM PLURIMAM¡

2009-03-08T16:47:00.006+01:00

LOS VIENTOS Y LOS IDUS DE MARZO NOS LLEVAN A LOS INFIERNOS

La última historia mitológica que hemos visto en 4º de la ESO, casualmente la hemos traducido también en 1º de Bachillerato, esta historia, preciosa, que ahora me toca tan de cerca,es la de "Orfeo y Eurídice", por ello, aunque con algo de retraso me veo obligada a hacer un post homenaje a estos personajes. En un post de hace dos años, ya mencioné la mítica serie manga de "Los caballeros del Zodíaco", pues bien, circula en You tube un video de esta serie, que ya subí,que cuenta la historia del caballero de la Lyra Orfeo y su amada Eurídice que a mi particularmente me encanta.

También en el blog Mainake de mi amigo Antonio, tenéis los videos del "Narrador de Historias" que vimos en clase en 4º, y otras aportaciones interesantes sobre el mito.
Y para amenizar el post un poco de música, la ópera "Orfeo en los Infiernos" de Offenbach,un buen referente clásico y con el conocido tema "Cancán".
Y ahora,ya que casi estamos en los idus de Marzo un trailer de la serie de TV "Julio César" que vamos a ver en clase en DVD.
, con la música de la canción Afer Ventus de Enya y aquí tenéis la letra. ¿Qué tal si la traducimos en clase?
Letra subida por AdriRanis
Mare Nubium. Umbriel
Mare Imbrium. Ariel.
Et itur ad astra.
Et itur ad astra.
Mare Undarum. Io. Vela.

Mirabile dictu. Mirabilia.
Mirabile visu. Mirabilia.
Et itur ad astra.
Et itur ad astra.
Sempervirent. Rosetum.

Afer Ventus. Zephryus.
Volturnus. Africus.
Et itur ad astra.
Et itur ad astra.
Etesiarum. Eurus.

Running Verse:
Suus cuique mos. Suum cuique.
Meus mihi, suus cuique carus.
Memento, terrigena.
Memento, vita brevis.
Meus mihi, suus cuique carus

Fuente: musica.com
Enya

AFER VENTUS - ENYA

Nada más. Ya está bien por hoy: omnibus salutem plurimam¡Valete¡

2009-02-01T18:13:00.009+01:00

PETTEIA, EL AJEDREZ DE LOS GRIEGOS,LATRUNCULI EL DE LOS ROMANOS

Este post está dedicado a Varo, in memoriam,pues aunque era algo reacio a mi "flirteo" con la blogosfera,yo creo que esta humilde información sí le hubiese interesado.
En fin, empiezo. De todos es sabido que el ajedrez es un juego que como tal no se conocía en la Antigüedad Clásica, pues su origen se remonta a la India, en el s.VI d.C. en un juego muy parecido denominado "chaturanga". Pero tenemos noticias, bien por fuentes literarias, bien por fuentes arqueológicas,como ahora veremos, de que existía en la Antigua Grecia un juego de estrategia llamado "petteia" cuya raíz claramente tiene que ver con"petra" piedra, muy parecido al ajedrez, tanto que se le considera un claro antecesor y también el "latrunculi",(que significa soldados ladrones o mercenarios)que sería la versión romana del anterior.
Hay una famosa ánfora griega del s. VI a. C que representa a Aquiles y Ayax jugando a este juego.(fot.de arriba). Y también podemos ver un tablero y piedras del juego romano, encontrados en Herculano.
Según también algunos especialistas el inventor de este juego fue, según Sófocles, el héroe griego Palamedes, rey de Eubea,sobrino de Poseidón, durante el sitio de Troya, para distraer a las tropas de las inclemencias del tiempo y los tormentos del hambre.
Hay muchas leyendas, sobre este tema, pues muchas civilizaciones, como la egipcia,la china, persa o la japonesa, tienen también juegos muy antiguos, claros antecedentes de este juego y ni siquiera los especialistas se ponen de acuerdo. En ésta página podéis encontrar una buena información sobre la historia del ajedrez.
Pero lo que interesa aquí es conocer el juego,y si os interesa podéis consultar aquí y veréis las reglas de los juegos, pero lo más interesante, si pincháis aquí podréis descargaros una la versión moderna del juego para PC.

¡Juguemos como los héroes griegos de la Ilíada, o como los soldados romanos¡ parece entretenido e instructivo, como el ajedrez. Valete, amici¡

2008-12-28T18:58:00.004+01:00

INOCENTES
Último domingo de mes, y de año, ya toca blog,aunque sea el día de los Inocentes. Primum:Omnibus internautis lectoribus "Felicem Nativitatem et Prosperum Novum Annum MMIX " vobis desidero.
Como sabéis, soy especialmente aficionada a indagar sobre el origen de las fiestas, y hoy lógicamente, tocaba ver el origen del día de los Santos Inocentes y de las inocentadas. El año pasado,por estas fechas, investigaba sobre las "estrenas" y las fiestas de fin de año, y muchos compañeros ya han hecho interesantes artículos sobre las Saturnales.

El origen del día se remonta a cuando el rey Herodes ordenó matar a todos los niños menores de dos años en la ciudad de Belén, temeroso de que Jesús, el nuevo mesías que acababa de nacer, le pudiese arrebatar el trono. A raíz de esta matanza, la iglesia católica decidió, allá por el siglo IV, conmemorar la muerte de estos niños, los Santos Inocentes, cada 28 de diciembre.
Sin embargo, con el paso del tiempo esta fecha acabó adquiriendo el carácter de día de las bromas que conocemos en la actualidad. Podemos hallar antecedentes de ellas en la antigua fiesta romana de los saturnales (del 17 al 23 de Diciembre), pero el verdadero origen de las inocentadas se remonta a la Edad Media. En el centro de Europa existía la costumbre de elegir, el dia de San Nicolás (6 de diciembre), un Obispillo, seleccionado entre los niños del coro de las catedrales, y cuya dignidad duraba hasta el 28 de diciembre, dia de "Los Inocentes". Por esta razon, y porque era heredero de otra figura popular anterior, la del "Obispo de los locos" (que representaba el inversión de los órdenes sociales y, por tanto le era permitido toda forma de bromas) tomó el nombre de "Obispillo de Inocentes".
Perseguida por la Iglesia por su carácter burlesco y sacrílego (1431, Concilio de Basilea), la costumbre continuó y se difundió a otros paises como España, en donde adquirió gran arraigo. Cuando Sicilia estuvo bajo el dominio de España, con los españoles llegaron las inocentadas y, del mismo modo se trasladaron a América Latina dónde aun perduran.
En Sicilia la costumbre estaba circunscrita a las clases proceres. Y ya después de 1860 las inocentadas cedieron el paso a la bromas del "pez de Abril", como consecuencia del influjo cultural de la península italiana (esta fiesta tiene lugar el 1 de abril en Italia y Francia, siendo el equivalente a nuestro día de los inocentes).
En Burgos (España), todavía se celebra la tradición del Obispillo y sus 16 Inocentes, quien después de su investidura a primeras horas del día 28 de diciembre, recorre las calles por el Casco Histórico, finalizando su caminata a lomos de un caballo en la Plaza Mayor, donde es recibido por al Alcalde y otras autoridades. Desde el palco del Ayuntamiento saludará a todos los presentes, sobre todo a los niños burgaleses.
También en Jalance(Valencia) se celebra este día la fiesta de los locos, y en Ibi (Alicante) una también curiosísima llamada "Els enfarinats"

Hoy veo en las noticias que grupos antiabortistas quieren hacer este "día de los inocentes" un día reivindicativo para su causa,y que obispos y otras jerarquías eclesiásticas commemoran con su seguidores en la madrileña plaza de Colón,el día de las familias.¿Véis? Y sin profundizar ni querer tomar partido en ideologías,la historia se repite, la Iglesia que siempre ha "cristianizado" o ha querido "cristianizar" las fiestas paganas, ahora quiere también "cristianizar" una fiesta ya religiosa, pero que se estaba "paganizando" demasiado.
Yo, me quedo con las inocentadas,en la vida cotidiana, en los medios, con las fiestas de locos, incluso¡qué gracia el obispillo...¡No seamos, como vulgarmente se dice, más papistas que el Papa, y nunca mejor dicho¡. Y seamos inocentes,etimológicamente hablando: no hagamos daño a nadie,ni a las mujeres,ni a las nuevas familias...en fin, ya sabéis.
Sí,inocente, procede del latín, de "innocens,-entis", que a su vez deriva de "noceo"=dañar, perjudicar, con el prefijo negativo "in".
Y por último decir que la imagen con la que ilustro el blog, es el cuadro de Peter Paul Rubens, titulado "La masacre de los inocentes", la décima pintura más cara del mundo,por la que en julio de 2002, en la casa de subastas Sotheby's de Londres,Kenneth Thompson,creo que uno de los creadores del sistema operativo UNIX, pagó 76.700.000 dólares.Es curioso ver entre la lista de los cuadros más caros éste, entre Picassos, Klimts, Van Goghs... Nada más por hoy, tengo más temas a la vista,más amenos, pero ya publicaré. Valete¡

2008-11-30T19:51:00.013+01:00

LO PROMETIDO ES DEUDA
Este post me temo va a ser una recopilación de mis recomendaciones en clase. El próximo, lo prometo,seré original y creativa.Para empezar un video sobre las termas de Caracalla, que tanto me impresionaron en mi primer viaje a Roma.

Me echáis en cara, algunos alumnos, que este curso escribo poco en el blog, es cierto,pero aunque soy mucho menos prolífica,posteo de mes en mes, sabéis que no dejo de recomendaros que visitéis los blogs más activos y amenos en estos tiempos: Mainake, La túnica de Neso, el fil de les clássiques,Els treballs d'Hércules, Los sueños de Hermes... y muchos más- Y ¿Qué es lo que me ha parecido imprescindible para vosotros en este mes de estos blogs?
- Para los de 4º, que dan todos Música y hay muchos músicos una curiosa información sobre Santa Cecilia,y la Música en la Antigüedad, un video de la casa romana, y un post muy bueno sobre las Musas.
- para los de 2º Bac, que dan todos Arte, información sobre el Google Earth, de la Antigua Roma, y el fondo fotográfico de la revista Life.
- Para los de 1º,la comparación entre Obama y Septimio Severo, ya que estáis haciendo la monografía sobre un emperador, y también el video de la casa.
Y en www.culturaclasica.com esta noticia os interesará a los de 4º y 2º.

Mañana,1 de Diciembre es el Día Mundial del SIDA, ello me ha hecho recordar una noticia aparecida en Septiembre,en la que investigadores franceses achacaban la vulnerabilidad al virus, a los romanos, por culpa de una variante de un gen. Somos romanos hasta en los genes.¡Romanización genética¡.
Bueno, lo dicho,nada más. Omnibus salutem plurimam¡ Valete¡

2008-11-01T17:50:00.009+01:00

CUPRESSUS,-I

Si hay un árbol que relacionemos con la muerte, por aparecer siempre en los cementerios, ese es el ciprés. Como tengo dos cipreses enormes en un huerto vecino(que me dan bastante trabajo pues sueltan esos frutos redondos, que hay que barrer si no quieres tropezar con ellos), por ser hoy el día que más son observados,y porque el otro día nos apareció como ejemplo de nombre de árbol, femenino de la 2ª declinación, se me ha ocurrido compartir una información que encontré en su día muy interesante para nuestras asignaturas.Por ella llegué a la conclusión de que más que símbolo de la muerte, simboliza la inmortalidad
Nombre científico: Cupressus Sempervirens.
Origen de su nombre: según algunas fuentes su nombre se relaciona con la isla de Chipre, pero según Ovidio en las Metamorfosis, su nombre procede de Cyparisso, asistente de Apolo, que mató por error con su jabalina un ciervo sagrado del dios. Tanta era su pena y tanto lloró que cayó rendido al suelo y se transformó en un árbol grande y fuerte como el ciprés, y Apolo le ordenó que estuviera presente en los rituales de los muertos.
Historia: Tanto en Grecia como en Roma los cipreses han constituido tanto el símbolo de la inmortalidad como el de la hospitalidad, por ello su presencia en las casas como en los cementerios hasta nuestros días.
Las fuentes clásicas son muy numerosas: el filósofo griego Teofrastro(372-287 a.C) lo describe como un árbol dedicado al dios Hades y a la muerte por su capacidad de rebrotar cuando se le corta un tronco. Heródoto(484-425 a.C) cuenta que las momias egipcias eran enterradas en sarcófagos de esta madera y el historiador griego Tucídides (460-400a.C) afirma que los héroes muertos en Grecia eran enterrados en ataúdes confeccionados con ciprés y que también eran realizadas las estatuas de los dioses para que no fueran objeto de descomposición. Platón(428-347 a.C) escribe como las leyes deberían grabarse en madera de ciprés por ser más resistente que el metal.
El escritor romano Plinio(23-79 d.C)nos cuenta la costumbre de colocar delante de la puerta de las casas donde había alguna persona muerta ramas de este árbol. También nos cuenta que alguno de los cipreses de Roma eran más antiguos que la propia ciudad y que las puertas del templo de Diana de Éfeso estaban hechas de madera de ciprés y que parecían nuevas a pesar de tener 400 años de antigüedad.
Vitruvio en su "De Architectura"(s.I a.C)habla de las propiedades de la madera de ciprés,y de la de pino, que pueden mantenerse durante mucho tiempo porque contienen una savia con un gusto tan amargo que ningún gusano u otro animal es capaz de tocar. Que las construcciones realizadas con esa madera durarán siempre y recomienda la construcción de templos,barcos...Y seguro que habrá muchas más menciones.

Así pues, no es de extrañar que represente la inmortalidad desde antiguo: tiene una madera resistente, forma estilizada que apunta al cielo, longevidad, y su fuerte aroma es capaz de disimular el olor de los cadáveres.
Aparte también tiene también propiedades curativas,infusiones y aceites de sus frutos y hojas, popularmente, son eficaces antisépticos y vulnerarios y buenos para la circulación, inflamación y para las hemorroides.
Y mirad que cuadro tan bonito he encontrado de una autora australiana Josonia Palaitis y si pinchaís aquí podrés ver toda la colección sobre las Metamorfosis,en una Galería de Sidney. ¡Me ha encantado¡¡Es genial¡.
Y por cierto, esto para los alumnos ¿Qué significa "sempervirens"? No vemos pronto.Valete¡

2008-10-30T19:06:00.010+01:00

REACTIVÁNDOME, MES A MES: un poco de recopilaciones y Halloween

Antes de que, tal como la economía, mi blog "toque fondo", antes de que la crisis de ideas me absorba por completo, me decido a escribir este post, por un lado para recopilar los interesantes materiales que han publicado mis colegas,que me vienen al pelo y que recomiendo encarecidamente visitar tanto a mis alumnos como a quienes no los hayan visto aún y por otro para hablar de la fiesta del momento,intentando aclarar algunos tópicos muy extendidos.Primero pues, las recomendaciones:
En 4º de ESO, entre la familia de Claudio y Julia,casos, etimologías y ejercicios interactivos,estamos viendo en Cultura, la fundación de Roma,y en 1º Bach lo vamos a ver proximamente, por ello es de obligada visita, por lo divertido, ese video hecho por alumnos, con algún error que recientemente ha publicado ">Mainake,
Y el post sobre las Musas de "Els treballs d' Hércules".

En segundo lugar: Halloween.
También muchos colegas han publicado recientemente post interesantísimos de vocabulario y expresiones latinas referidos a la muerte, como por ejemplo en El fil de les clàssiques, en Eureka o en Educación en Aragón.
Yo solo quería comentar,muy brevemente, especialmente al alumnado, que la fiesta de Halloween tiene como origen la festividad pagana celta del Samhain,en la que se festejaba el fin del verano,y la recolección de las cosechas antes de la llegada del frío. Se celebraba el 31 de Octubre, el final del año celta. En esa noche el dios de los muerte hacía volver a la tierra a los muertos para comunicarse con los vivos incluso para quitarles el cuerpo para así resucitar.La gente temiendo esos espíritus,protegía sus casas con calaveras, símbolos macabros... y los druidas hacían sus rituales para asustar a esos muertos que regresaban esa noche. En Roma una práctica parecida se celebraba pero en Febrero en las fiestas de Parentalia y Feralia. Y también en las fiestas en honor a la diosa Pomona(de las cosechas)
Cuando se extendió el cristianismo, el papa Gregorio III o IV según otras fuentes decidió trasladar la fiesta de Todos los Santos y de los Difuntos a los días 1 y 2 de Noviembre para "cristianizar" como en otros casos esa fiesta pagana que debía parecerles horrible. Esa noche del 31 se realizaba una "vigilia" que se llamó All Hallow'Eve(Vigilia de Todos los Santos)y de ahí por evolución fonética: Halloween , pero la fiesta pagana aunque modificada, se mantuvo a lo largo de los años en esos países "celtas".
Así pues, los emigrantes anglosajones,ingleses, irlandeses...en el s.XIX extendieron esta fiesta a América,mezclada con leyendas autóctonas como la irlandesa de Jack O'Lantern, en donde se desarrolló hasta ser tal como la conocemos hoy en día: niños disfrazados, truco o trato, la calabaza...y todo su merchandinsing. No la han traído los americanos, la llevamos los europeos allí, pero sí han sido ellos los que gracias al cine,y a la globalización la han hecho más popular y la están extendiendo a todo el mundo, a su manera.
Y nada más, un saludo, y espero escribir en adelante más cosas interesantes y originales.

2008-09-28T16:43:00.018+02:00

AVE,AMICI ET AMICAE, DISCIPULI ET DISCIPULAE¡HAEC MAGISTRA VOS SALUTAT¡

El nuevo curso ya ha comenzado. Después de dos meses de vacaciones y de dos semanas de clases, me decido , por fin, a escribir en el blog. Desconectada no he estado, ni mucho menos,mis visitas a Chiron y a otras webs y blogs clásicos son obligatorias hasta en verano¡no lo puedo evitar¡, por ello en este primer post voy a mostrar a los alumnos,primero las noticias clásicas más sorprendentes o curiosas del verano, muy de actualidad, como vais a ver, y después un regalito para los nuevos grupos, estupendos, que tengo este año,muchos "latines": dos cuartos, un primero y un segundo y un Trabajo Monográfico, que va a ser, como un "Referentes" de la ESO, por supuesto.
Para mí, la notica "clásica" más sorprendente del verano, ha sido la campaña "latina" del candidato demócrata a la Presidencia de EEUU, Obama.
Si leéis Obama al revés, diréis "amabo" que como algunos sabéis significa en latín: amaré. Pues este palíndromo, ha sido usado en la campaña como uno de los lemas , apareciendo en camisetas, que se pueden comprar por internet. Pero ese no es el único lema latino, también aparece algo modificada una famosa frase de la Eneida de Virgilio: Quidquis id est timeo danaos et dona ferentis= Sea lo que sea temo a los dánaos aunque traigan regalos, aunque aquí han sustituído danaos por republicanos. Pinchad aquí y las veréis.
También las fotos de Jennifer López en la Acrópolis
. Tienen razón en el comentario, ahora bien,a mi encantan las sandalias-bota romanas tan de moda este verano.
Y ahora, para los de 4º y 1º, este video de saludos y despedidas en Latín.

Para los de TM, un anuncio, para los que van a hacer el trabajo sobre "Referentes clásicos en la publicidad", y para los de 2º la foto del curso pasado en la plaza de la Virgen(EL FORO).
Y para el resto de compañeros,colegas, amigos...que decís que me leéis un saludo y un deseo¡Qué tengamos un buen curso y que no decaiga esa energía y esa ilusión que me transmitís a través del PC¡ Feliz cumpleaños y enhorabuena a Chiron y a todos los chironianos,sois los mejores, pero sobre todo, ¡GRACIAS¡
Valete, omnibus¡ Nada más por hoy,otro día más.

2008-07-09T17:26:00.006+02:00

EXITUS, VICTORIA , LAETITIA ET TRIUMPHUS
Antes de hacer la pequeña pausa por vacaciones necesitaba hacer un post de recomendaciones, despedidas, propósitos, recuerdos... que cerrara de algún modo el segundo curso del blog que hace una semana cumplió ya dos años. En primer lugar felicitar a mis dos alumnos de 2º que se presentaron a la Selectividad por sus notazas,pues aunque fuera un texto hecho ya en clase, tiene su mérito.¡¡Suerte en la vida, y un placer conoceros a todos , chic@s de 2º, algunos son cuatro años juntos...¡¡.
En segundo lugar,como tengo el corazón contento, el corazón contento, lleno de alegría..., por el triunfo de la selección española en la Eurocopa y la victoria de Nadal en Wimbledon, he querido desde aquí enlazar las noticias en latín que creo que incluso los de primero las podéis traducir perfectamente.¿A que molan?
Después, las recomendaciones:1- Teatro, como siempre en mi segundo pueblo, Sagunto, el día 22 de Julio en la NAU, nada más y nada menos que "Áyax" de Sófocles en versión del prestigioso director griego Theodoros Terzopoulos, y el 15 y 16 de Agosto en el teatro "Miles Gloriosus" de Plauto, protagonizado entre otros por José Sancho y Pepe Viyuela...Haré lo posible por no perdérmelas.
2- Cine: Las crónicas de Narnia II, con sus numerosos referentes mitológicos y a la espera de las nuevas películas de Amenábar y Julio Medem, que darán mucho que hablar el curso que viene.
3- Exposiciones: El Vidrio en la Antigüedad, en la Beneficiencia.
4- Viajes: Recomiendo Caesaraugusta (Zaragoza) y no sólo por la Expo.
En fin, con el corazón contento como he dicho por el éxito en Selectividad, por las victorias en lo deportivo, por las películas, obras de teatro, exposiciones... que podremos ver este verano y más adelante, me despido hasta la próxima, que igual es antes de empezar el curso, pero por si acaso..., prometiendo empezar a elaborar un curso en Moodle para LATÍN 4º de ESO y para "Fundamentos léxicos" 1º Bach, se despide deseando a todo el mundo un merecido descanso y un feliz verano, Majocortes. Valete¡ y ¡como no¡ aquí os dejo el video de "Corazón contento" de los chicos de OT.

2008-06-10T21:18:00.012+02:00

MEME: PASSION QUILT (YA ERA HORA)

Reproduzco el meme, para hacer los correspondientes enlaces:

"MEME:PASSION QUILT"
Este meme tiene las siguientes características:
1. Postear una imagen o hacer/tomar/crear una propia que capture lo que más TE APASIONE que sea aprendido por los estudiantes.

2. Darle a la imagen un breve título.

3. Titula el post “Meme: Passion Quilt”.

4. Enlaza esta entrada.

5. Incluye enlaces a 5 o más maestros.

Los maestros elegidos son Amparo Moreno, Teo Gallega,Jorge y Roberto y Pepe.
Como algunos de ellos no tienen blog,mandaré por mail el meme y pongo sus páginas web.

BLUETOOTH

Aunque me sentí muy halagada por haber recibido este meme de Antonio, mi compañero y amigo malagueño,todo un crack en estas lides, reconozco que me ha llevado algunos quebraderos de cabeza estos días, porque quería ser original, y estar a la altura(he leído muchos post sobre el tema, preciosos).Está claro que a todos nosotros nos apasionan la Cultura y las lenguas clásicas,o nuestras materias, hemos dedicado casi toda nuestra vida a ello y que nos entusiasma trasmitir esos conocimientos a los alumnos,a la mayoría, pero yo, como me siento verdaderamente satisfecha es cuando veo que ha habido conexión, transmisión,feeling, buen rollito... Y mi reto todos los años es conseguirlo.
¿Y cómo plasmar esa conexión,en lenguaje informático-tecnológico?, pues con el símbolo de Bluetooth activo. Además este icono describe perfectamente mi concepto de educación:para que haya una buena conexión-transmisión tanto el profesor como los alumnos deben tener activo su "bluetooth", el profesor debe recibir y buscar de todos los medios posibles mensajes, informaciones... además de lo que tiene almacenado y a su vez trasmitirlos; por otra parte los alumnos deben estar activos para poder captar esa información, conservarla y a su vez buscar otros medios de información que la completen. Vosotros que os movéis por la red, creo que lo entendéis perfectamente. Si el"Bluetooth" falla en alguna de las partes, no habrá conexión, ni transmisión... un fracaso, aunque siempre podemos o nos pueden "echar un cable".
Los que me conocéis sabéis que muy apasionada no soy, pero si creéis que esto no es pasión, es algo parecido: satisfacción.

Por cierto me he enterado que la tecnología bluetooth tomó su nombre del rey vikingo Harald Blåtand, bluetooth en inglés; en español, diente azul y su origen, la lengua danesa, significa de tez oscura. Harald Blåtand fue rey de Dinamarca (958-986) y Noruega (970-986). Durante el siglo X luchó por la comunicación y entendimiento de las diferentes tribus danesa, noruega y sueca; consiguiendo la unión de Dinamarca y Noruega bajo su corona. El logotipo de la tecnología bluetooth es la unión de las runas de sus iniciales, H (Harald) y B (Blåtand).

Y nada más que ésto se ha alargado demasiado. Valete¡

2008-05-31T19:37:00.004+02:00

HÉRCULES PARA CULTURA CLÁSICA Y BIENVENIDOS O HASTA LUEGO.

Buscando información sobre Hércules,el tema que estamos viendo en 2º ESO, he encontrado en la red infinidad de cosas interesantes que podéis consultar:
Al mismísimo, Arnold Schwarzenegger,actual senador de California, y actor duro superconocido, en escenas de la película: Hércules en Nueva York.
La película no es de muy buena calidad,pero a vosotros os puede gustar, pues creo recordar que es de "puños" y está graciosa. La vi hace muchísimos años en la tele.

Una presentación, estupenda, de una alumna de un Instituto de Barcelona, sobre los trabajos de Hércules, con música de la película de Disney, e ilustrada con una serie de monedas de dos libras, de Gibraltar, con los doce trabajos.

Unos dibujos de un ilustrador mejicano.Chulísimos.
Un cómic que os gustará.
Y como estáis ahora eligiendo optativas aprovecho para enlazar esta presentación de propaganda para CULTURA CLÁSICA de un colega de Alicante. ¡Es fantástica¡. Se que algunos os cambiáis de optativa,(Italia es muy atractiva, ¡que me lo digan a mi¡),otros me sois fieles, pero a todos os va a entrar algo de nostalgia cuando veáis la presentación.Pero en fin, la vida sigue, otros alumnos vendrán y quizás nos encontremos más adelante otro año en CUC, en Latín...o en Alternativa.

Nada más, nos vemos en clase,espero que os haya gustado el post. Valete¡o quizás Ciao, ragazzi¡.

2008-05-11T16:51:00.003+02:00

TEMPUS VERNUM de Enya, y vayámonos con el rock a otra parte.

El otro día me llamó la atención en uno de los tantos blogs clásicos que visito, un post sobre una canción repleta de latinismos, de un grupo de rock alternativo llamado Mamá Ladilla. La verdad es que la letra tiene gracia,puedes incluso sacarle sentido a una amalgama de latinismos reunidos,¡pero qué sentido...¡ ¡o no...¡se juega con eso, pero da lo mismo, me pareció original y curiosa, y lo comenté en clase, más por el trabajo que hizo la autora, explicando muchos de los latinismos, que por la canción en sí, cuyo título, y parte de la letra me parecen políticamente incorrectos para un blog "educativo", aunque creo que son buenos en su linea, por supuesto. Como resulta que algunos conociais el grupo, aunque no la canción, y parecía que os interesaba,os pongo aquí el enlace del post..Y por cierto, actúan en Valencia a finales de este mes.
Y a raíz de ésto, pensé que podíamos oír y traducir en clase canciones en Latín,más suaves y relajantes en 1º BAC. ¿Os gusta Enya? Algunos quizá la conozcáis por su canción "May it be" de la película del "Señor de los Anillos" o si os gusta la música New Age. Pues esta cantante tiene varias canciones en latín, bastante asequibles para entenderlas, para aprender vocabulario y musicalmente geniales.(¡Se nota que a mi me gusta¡).
Para empezar y en consonancia con la estación en que nos encontramos os mostraré TEMPUS VERNUM (Tiempo de primavera) publicada en el año 2000 en su album "A day whithout rain", cuya canción más conocida es Only time y si os gusta la experiencia ya iremos viendo otras canciones anteriores, un poco más complicadas, pues como vais a ver la canción es, en su mayoría,una sucesión de sustantivos en Nominativo sin más.Aquí tenéis la letra y el video. Espero que os guste.

Tempus Vernum

(ENYA, A day without rain, 2000)

Ergo,
Oceanus, maritimus,
Ergo
Opacare, matutinus,
Ergo
Septentrio, meridies,
Ergo
Occidens et orientis,

Ergo
Oceanus, maritimus,
Opacare, matutinus,
Septentrio, meridies,
Occidens et orientis,

Ergo
Terra, stella, hiems et aestas,
Ergo
Autumnus et tempus vernum,

Ergo
Radius solis et umbra,
Ignis, aqua, caelum, luna,
Terra, stella, hiems et aestas,
Autumnus et tempus vernum...

Tempus vernum...

Bueno, y ya me despido,saludos y espero que os haya gustado hoy el post. ¡Nos vemos¡

2008-04-20T20:58:00.005+02:00

EN ABRIL... FOTOS MIL II

Un nuevo post corto pero intenso para que veáis las fotos de Sagunto, y de la Almoina. También las que hay colgadas de los talleres de Sagunto en www.culturaclasica.net. Voy a intentar subir el video del taller de Cocina, la procesión y la ofrenda a la diosa Claudia-Ceres,capitaneada por el flamen David, y sus acompañantes Jenny, Noelia...y la fotógrafa Laura. También un enlace a la obra que veremos en el teatro Montecarlo, el 29 de Abril,
"El asno de oro" de Apuleyo, por el grupo de teatro TEAMUS del C.E. de Cheste, dirigidos por Paco Tejedo en lo teatral y por vuestro paisano, Manuel Carrascosa en lo musical. Y para que recordéis los de Cultura Clásica y también para los de Latín, la historia de Eros y Psique que es uno de tantos relatos que aparecen intercalados en la obra.
Y como siempre, gracias y enhorabuena, cada año lo hacéis mejor,a los responsables de los talleres, y a los que hacéis posible que esta semana sea tan especial para todos,y por supuesto un éxito. Omnibus vobis multas gratias ago¡ Ego et quoque mei discipuli¡
Nada más por hoy. Salutem plurimam¡

2008-04-06T21:36:00.005+02:00

EN ABRIL VIDEOS Y FOTOS MIL...Y SOLO ESTAMOS A "SEX"

Ya estamos en Abril, a vísperas de los LUDI SCAENICI de Sagunto(¡Cuántas fotos y videos nos esperan¡).Abril es el primer mes completo de la primavera,que como dice el refrán la sangre altera, el consagrado por los romanos a la diosa Venus, cuyo nombre etrusco era Apru.Si queréis saber más sobre el mes y las fiestas del mes en la Antigua Roma, mirad lo que he descubierto navegando por la red:NOVA ROMA
Tenía previsto subir aquí los videos tan amenos sobre la tragedia griega que descubrí hace unos meses en algún blog clásico,concretamente en el de Nausica, pero como ya otros blogs se me han adelantado, os pongo el enlace y de paso os invito a conocer otro blog clásico de un buen compañero, ex-profesor de este centro. Los alumnos de 3º ESO, los tenéis en vuestro curso, en la plataforma del centro con su correspondiente cuestionario.
También quería mostraros un video que encontré en Youtube del Museo de Sagunto, por si acaso, aunque no creo, esté cerrado el Lunes y para abrir boca.
">
Nada más, tengo otras cosas, pero las dejo para la próxima vez. Valete¡

2008-03-23T18:38:00.005+01:00

ENTRE PETARDOS Y MONAS, ENTRE BUÑUELOS, PROCESIONES Y CACHIRULOS

El mes de Marzo, dedicado al dios Marte, el dios de la guerra,era el mes en el que los romanos reaunudaban las guerras tras la tregua invernal. Un mes para mi también de frenética actividad, tanto, que es el primer post que publico, terminando ya el mes.Un mes de elecciones, que entre combates (más que debates)televisivos entre los candidatos principales a presidente de Gobierno, habéis podido aprender de donde proceden palabras como "comicios", "Senado", "candidato","referendum","plebiscito"
"República"...Un mes de exámenes, evaluaciones...de vacaciones, pero que entre petardos y monas, entre buñuelos y cachirulos he sacado un huequecito para recordar algunas cosas pendientes en el blog:

La visita a la Almoina y Cripta-cárcel de San Vicente, superinteresante (a pesar de los pesares, ya me entendéis) y con mascletá incluída y que creo que va a ser como Sagunto, una cita obligada cada año. Aquí tenéis una serie de enlaces interesantes que os servirán para completar el cuestionario.

Y las noticias más interesantes sobre el mundo clásico estos días: La exposición"Pompeya bajo Pompeya", en el Museo de Prehistoria de La Beneficiencia, hasta el 1 de Junio, y ¡cómo no¡ el rodaje en estos días de la nueva película de Amenábar, sobre Hipatia,una de las pocas mujeres científicas, por no decir la única que tenemos en la Antigüedad, y ¿Sabéis donde va comenzar el rodaje a finales de Marzo? En Malta.¡A ver si los viajeros los véis por allí, e incluso salís de extras¡
La causa de que la Pascua sea tan pronto este año.
Y para acabar el origen de la palabra PASCUA

Bueno y ya para despedirme, comentar las ilustraciones: "Marte" de Velázquez y vista de las termas de la Almoina, bajo el estanque de cristal.
Seguid pasándolo bien en vacaciones, y nos vemos... Salutem plurimam. Valete¡

2008-02-24T20:54:00.008+01:00

FOROFOS DE LOS FOROS

Ya que pronto vamos ver el foro de la Valencia Romana,ya que los alumnos de 2º conocen ya algo de la Oratoria que se practicaba en el foro de Roma, en las Asambleas y Senado y ya que tan tristemente están de actualidad en nuestro centro algunos foros de moda de los que no voy a invertir ni un solo minuto en ellos, ya habréis adivinado el tema de hoy.
El foro en la antigua Roma y en las antiguas ciudades romanas,por explicarlo sencillamente eran , como algunos ya sabéis,la plaza central de la ciudad. Eran porticadas, pavimentadas,rodeadas de columnas y adornadas con estatuas y allí se concentaban los principales edificios: religiosos (templos), políticos(Curia) y de administración de la Justicia(Basílica). También había pequeñas tiendas"tabernae"... por tanto, la palabra foro también era sinónimo de mercado. Allí acudía la gente a comprar, a pasear, a los actos religiosos,políticos, judiciales ...allí se "cocían" tanto los asuntos públicos, como los privados de la ciudad.
Las ciudades romanas tenían una estructura semejante a los campamentos con calles en cuadrícula, con dos calles centrales principales en cruz que confluían en la plaza central o foro. Estas calles son el Cardus (de Norte a Sur) y el Decumanus(de Este a Oeste). Por ejemplo, esto ya lo veremos más detenidamente, pero en la Valencia Romana, el foro sería plaza de la Virgen-Almoina , el cardo la calle Navellos y el decumanus la calle Caballeros. Si queréis ver imágenes virtuales pinchad aquí.
Sobre la fundación romana de Valencia,la teoría más reconocida es que en su origen fue una isla fluvial del rio Tyrius. Que fue fundada en el 138 a. de C. como nos indica Tito Livio, por el cónsul Décimo Junio Bruto,y de ello hace referencia la inscripición en el suelo de la plaza de la Virgen:

ANNO DCXVI AB URBE CONDITA
CXXXVIII ANTECHRISTUM
D. IUNIUS BRUTUS CONSUL IN
HISPANIA IS QUI SUB VIRIATHO
MILITAVERANT AGROS ET OPPIDUM
DEDIT QUOD VOCATUM EST
VALENTIA
SIC XXI SIC PLURIMA SAECULA
FELICITER SENATUS POPULUS-
QUE VALENTINUS XXI SAECULO
EXPLETO

En el año 616 desde la fundación de Roma, el año 138 a C, el cónsul Décimo Junio Bruto, a los que habían luchado en Hispania en tiempos de Viriato dio campos y una ciudad fortificada que se llamó Valencia. Así (han pasado) 21 siglos, así (pasen) muchos siglos más felizmente, el senado y el pueblo valenciano (lo hizo), terminado el siglo 21. (La inscripción se puso en la plaza en los años 70, por eso dice el siglo XXI desde la fundación de Valencia).

Y en el siglo XXI no es de extrañar, que actualmente en la red, se llame foro a estas plataformas a las que todo el mundo puede acceder, opinar, conversar, discutir, como en su origen.Y que por cierto no estoy en contra de ellos, sino del mal uso que se puede hacer de ellos, como con todo. También a modo de anécdota en el lenguaje "cheli" de la movida de los 80, y es posible que todavía perdure, los madrileños denominaban "foro" a su ciudad,especialmente si se encontraban fuera de ella, como sinónimo de capital.
¿Y qué me decís de "forofo"?Su origen es claro. Significa aficionado, hincha, seguidor, tanto de cantantes y grupos de música como de deportistas y equipos,como de partidos políticos e incluso religiosos...es el que acude a los grandes eventos,al centro de su afición,es defensor,discute...En mi opinión, la relación es clara, aunque al ser palabra bastante reciente no lo reconozcan algunos diccionarios etimológicos consultados.
Y para acabar, comentar, que el busto que aparece al principio es¡cómo no¡ vuestro querido Cicerón, al lado de la reconstrucción del foro de Trajano.
Nos vemos. Salutem plurimam¡

2008-01-27T17:37:00.000+01:00

DE HECHIZOS, MISTERIOS Y OTRAS RAREZAS

Muchas veces hemos comentado en clase los referentes mitológicos en Harry Potter: Ave Fénix, Centauros, Can Cerbero.. y algunos ¡menos mal¡ reconocíais palabras en Latín, (no muy ortodoxo,pero latín), especialmente en los hechizos que realizan estudiantes y profesores con las varitas y me pedíais la traducción exacta de algunas que recordabais.
En el último juego de la saga, para la consola Wii,el mando sirve de varita y explica en las instrucciones como moverlo para hacer los hechizos correspondientes con su nombre latino incluido. Ahora es la ocasión de que analicemos estos , vamos a llamar, latinismos y sus errores.

HECHIZOS COMUNES

ACCIO. (De accio,-is, ire) es un verbo de la 4º conjugación que significa: hacer venir,mandar llamar. Nombrando esta palabra con la varita y con un movimiento hacia arriba atraes un objeto.La traducción literal sería: hago venir, mando llamar. Es correcto.

DEPULSO- Frecuentativo de la 1º Conj. de depello,-is, -ere, depelli, depulsum,(3ºc) que significa= rechazar, expulsar, alejar. Nombrando esta palabra y con un movimiento hacia abajo con la varita, alejan objetos.Traducción literal: alejo.Perfecto.

WINGARDIUM LEVIOSA- Con estas palabras elevan y mueven objetos levantando la varita.
Wingardium, no es latín, pero Leviosa ,tiene que ver con el verbo "levo" que significa "Elevar, levantar".

REPARO."reparo" sirve para reparar un objeto roto,en movimiento circular(agujas reloj). Trad: reparo, restituyo
REDUCTO,-con movimiento contrario, se emplea para destrozar un objeto. Significa, realmente,conducir de nuevo, reponer, restituir, por lo que aquí, parece no muy bien usada la palabra, pero se podría interpretar como en castellano "reducir" en el sentido de destruir).
INCENDIO,= ENCIENDO, sirve para quemar un objeto.Más claro, agua.

HECHIZOS DE DUELO

RICTUSEMPRA- Encantamiento de cosquillas. Rictus, significa abertura de boca,(el rictus) tiene la misma raíz de rideo, reír, pero no significa exactamente risa.Sempra,tendrá que ver con el adverbio "semper", siempre. Por tanto una posible traducción sería risa siempre, a propósito de las cosquillas. Mejor hubiese sido: risusemper. Risus, es risa, no rictus.

DESMAIO- Se emplea para aturdir a un rival.Más que un latinismo, es un galicismo. Esta palabra, que entendemos tan bien, calcada del español, y otras lenguas románicas, no existe en latín pero procede del francés antiguo: esmaiier (desfallecer, desmayarse).

LEVICORPUS-Eleva al rival durante unos instantes. Adjetivo compuesto de: Levi de la raíz "levo" elevar y corpus de"corpus,-oris"= cuerpo. Que levanta o eleva el cuerpo, sería la tradución exacta.

PROTEGO-Sirve para rechazar cualquier hechizo. El verbo protego, es latino y significa como en castellano proteger, defender.Me protejo, me defiendo, traduciríamos.Bien.

EXPELLIARMUS- Se emplea para desarmar al rival. Expello,is, ere,= expulsar, rechazar.
arma-orum= armas. Se ha creado un adjetivo(en us-aum) compuesto con el significado de: que rechaza, que expulsa el arma, o las armas.

PETRIFICUS TOTALUS-Sirve para paralizar al rival, con movimiento circular. Quiere significar "que petrifica totalmente, o petrificador total". Petra-ae = significa piedra. En castellano y en latín tardío petrificar existe, pero y ¿totalus?ésta si que es inventada. Existe totus= todo, pero puestos a inventar sería más correcto: totalis o totale.
Estos son los que aparecen en las instrucciones del juego, pero hay muchísimos, si queréis ver más y hacer lo mismo que yo, comprobar si son latinos o no aquí tenéis el enlace

Y cambiando de tema, este domingo, El País, regala un DVD con libro de la colección "El cuarto milenio" dirigida por Iker Jiménez.Uno de los reportajes del DVD, es el del manuscrito de Villafranca, un documento que contaba el extraño fenómeno de una niña de tres meses que pronunció una frase en latín, en el año
1671. Lo vi en TV en su día en el programa de Cuatro y lo comentamos en clase.(Los alumnos de 2º Bach se acordarán). Pues bien, esta niña delante de un párroco, pronunció la frase: DOMUS AUSTRIACA CONTERET CAPUT TUUM"= la casa austriaca te aplasta tu cabeza o enloquece tu cabeza, traducen. La casa real reinante, era la de los Austrias, y desde las altas esferas interpretaron este fenómeno como algo propio del diablo, una premonición,pues tres años después ocuparía el trono Carlos II, el Hechizado.
No se tienen más documentos sobre qué pasó con la niña, ni con la madre. Parece ser que huyeron de España por la Inquisición, que eran de origen judío...En fin un misterio de esta "xenoglosia" de una niña ¡de tres meses¡. Pero, la traducción de la frase tiene un fallo: contero,-is, ere, es un verbo de la 3º conj. Conteret (Cum más tero) es futuro, sería: aplastará, enloquecerá, justificando así más la predicción.
Si queréis saber más sobre el suceso, el DVD-libro del periódico y este enlace, el artículo original de Iker Jiménez

¿Quién me iba a decir a mí que acabaría escribiendo en el blog un post sobre David Bisbal cantando en Latín? Pues sí, en www.culturaclasica.com, aparece como vídeo de la semana y yo he buscado la letra y la traducción del magnífico "Magnificat" que canta en el auditorio de El Ejido (Almería). la traducción tiene fallos, especialmente en los tiempos verbales.¡A ver si los véis¡
Es raro que un cantante como él cante a la Virgen, pero recordemos:¡Ave María...¡ y por supuesto, borda la canción. Ved el vídeo. Y también aquí Nada más, que me he alargado mucho.¡Hasta otro día¡