LATIN IES BUÑOL

IO SATURNALIA

2011-12-17T18:22:00.003+01:00

Io Saturnalia¡¡¡ Es lo que corresponde decir hoy 17 de Diciembre¡¡¡ Las Saturnalia, como muchos de vosotros sabréis eran unas fiestas de la antigua Roma, que se celebraban del 17 al 23 de Diciembre, en honor a Saturno. Es lógico que se celebraran en estas fechas de solsticio de invierno, fin de los trabajos del campo(Saturno en Roma, era dios de la agricultura también) y era el dios que gobernaba en la mítica Edad de oro, donde los campos daban frutos eternamente y no había distinciones sociales. Eran unas fiestas muy especiales y muy queridas por los romanos. Se celebraba un sacrificio y un banquete público con el inicio de las fiestas, y también numerosos banquetes privados. Lo más característico o lo que más nos llama la atención es que en esas fechas todo valía, los esclavos, se ponían el gorro frigio o pileus, e intercambiaban los papeles con los amos, y en esos banquetes, se hacían bromas, se daban órdenes... lo que era imposible el resto del año, era lícito en esos días,un mundo al revés en el que se intercambiaban regalos, figuritas de arcilla, felicitaciones, velas, concurso de objetos, o comida, entre los comensales...concursos,subastas, lotería... sí, lotería..
Es lógico también que con la llegada del cristianismo, se hiciera coincidir las fiestas navideñas, ( Jesucristo no nació en Diciembre) con esta fiesta pagana tan arraigada en el pueblo, y con la posterior del Sol Invictus, para suprimirla, pues a la iglesia y a los poderes fácticos, le resultaba bastante escandalosa
Aquí en la red tenemos numerosas páginas con informaciones superdetalladas de estas fiestas, e incluso mis queridas compañeras tienen post especiales en sus blogs que sugieren actividades superchulas para que los profes de clásicas utilicemos estos días con los alumnos....
En muchos de estos blogs, se comparan las Navidades con las Saturnalia, (hay similiudes, si)pero a mi, las Saturnalia, me recuerdan las comidas y cenas de empresa que se celebran precisamente estos días prenavideños, antes de Nochebuena(del 17 al 23, pincipalmente):
- Trabajadores y jefes comparten mesa. No intercambian papeles, pero si se hacen bromas, alguno bebe más de la cuenta y se permite la licencia de decir algunas "verdades" al jefe o al compañero. Todos comen lo mismo, hay un ambiente de familiaridad y cordialidad.Cosa que luego puede no ocurrir el resto del año.
- En muchas ocasiones, se hace lo que llamamos en España, el juego del amigo invisible, de dos formas, sabiendo al compañero que vas a regalar,en secreto, o sin saberlo, a modo de saco común, que vas sacando regalo,tal como se hacía en esos banquetes de las Saturnalia. O bien el jefe regala a los empleados(la caja de Navidad, que al fin y al cabo es comida,) y los empleados regalan también al jefe.
- Luego la fiesta se alarga, y después del restaurante, sigue la fiesta en otros lugares, donde te reunes con otros trabajadores y jefes de otras empresas, llegando a ser noches, de fiesta generalizada...
- Y por supuesto las felicitaciones, que ahora, son digitales, via sms, redes sociales, mail etc pero que ya bastantes días antes, empiezan a surgir por la red. Sin olvidarnos de la lotería, el 22 de Diciembre, que coincide con las fechas de Saturnalia.
- Nosotros los profes, también hacemos comidas o cenas, por estas fechas, no es igual, pues un cole o un instituto no es una empresa, a nivel jefes- trabajadores, por lo menos en la enseñanza pública, tus jefes, ante todo son tus compañeros, pero a veces también, se producen algunas escenas o conversaciones en estos eventos que no tienen desperdicio....
-Y en cuanto a los alumnos, al menos en mi centro,durante más, me atrevería a decir, de 25 años, el último día de clase, antes de las vacaciones de Navidad, todos los alumnos de 1º de Bach, forman una especie de coro, con un gorro de Papa Noel, similar al frigio,y cantan un villancico a cada profesor, comentando, criticando, alabando.... sus virtudes y sus defectos , música de villancico o a veces de canciones de moda y letras escritas por ellos., y algunos, de verdad, con mucha gracia ,otros no tanto, pero siempre sin ofender. Y luego los de 2º, el Show, que aún se llama Show de COU, donde hacen sus numeritos de baile, cómicos,... lo pasan pipa, y ¡cómo no¡¡ nos dan bandas de Misses y Misters a los profes y su correspondiente regalo, casi siempre burlesco....nos hacen subir al escenario... de todo.,..Bueno, pues antes, hacíamos nuestro baile los profes también..¡¡¡¡. Prometo un inminente post con documentos gráficos de ésto, y sobre la fiesta del Sol Invictus, que coincide con mi cumple..
A mi las Navidades, no me gustan mucho, solo me gustan como vacaciones. Como buena filoromana, me gustan más las Saturnalia. Después de más de 2200 años, a pesar de todos los esfuerzos, todavía permanece ese espíritu de Saturnalia, que heredamos de mis queridos romanos ...y cada vez más. Por ello,amici:, alumni et lectores: IO, SATURNALIA¡¡¡ La Navidad, es otra historia. SALUTEM PLURIMAM OMNIBUS¡¡¡¡

Show de COU 10

2011-10-02T18:14:00.009+02:00

UN LUSTRO EN LA RED

Salvete amici, alumni, et collegae¡¡¡ Un nuevo curso ha empezado y yo aqui sigo en mi viejo blog, pues cinco años hizo en Julio, ¡¡¡UN LUSTRO¡¡¡ y sin descendencia.... este año ya toca...¡¡¡ Ya tengo decidido el nombre del nuevo blog de alumnos, a ver si este curso puede ser... pero hasta entonces seguiré con el mío enlazando lo más interesante para vosotros de la red clásica y mostrando alguna curiosidad o información por mi parte.

La curiosidad o breve información, trata esta vez sobre el origen de la palabra lustro, que como casi todas tiene un origen latino, interesante.Lustro procede del vocablo latino "lustrum" que era un sacrificio de purificación que realizaban los censores, al terminar su mandato. Los censores eran los únicos magistrados superiores cuyo mandato no duraba un año, sino cinco, pues una de sus principales funciones era elaborar el censo. Por supuesto que tiene la misma raíz del verbo lustrare, relacionado con nuestro castellano lustre, lustrar, con el sentido del limpiar, purificar...

Seré breve, dedicaré un enlace para cada nivel, aunque todos son interesantes para todos:

- Para los alumnos de Referentes, la nueva ópera que se ha estrenado en el Teatro Real de Madrid, nada más y nada menos que Elektra de Strauss, aquí tenéis un buen artículo que comenta la obra e imágenes.

-Para los alumnos de 4º de la ESO un enlace sobre el Jardin de las Hespérides, de Valencia.

-Para los de 1º de Bach un post muy interesante sobre Astérix y su aprovechamiento didáctico para ver los relojes de sol , el cómputo del tiempo y la vida cotidiana.

-Y para los de 2º Bach una serie de noticias sobre Arte romano que pronto veréis en las clases de Historia del Arte: Rojo pompeyano y Acueducto de les Ferreres o Puente del Diablo de Tarraco, lugar elegido para el viaje-premio por la obra de Teatro: "Zenón no es un nombre de dios" que ya se está organizando.

Y para ir ya abriendo boca, un poco de información sobre Tarragona, pues posiblemente se realice el viaje este mes.

Y ya para despedirme, mi lustro en la red quiero que sea también un ritual de agradecimiento a los dioses de las redes clásicas, virtuales, pero también humanos, que tanto me han ayudado, he admirado y me han servido de ejemplo en estos lares: Ana-Atenea, Juanvi-Hermes, los chic@s de la Domus Baebia,Domingo, Germán...todos los chironianos olímpicos sin excepción, y otros muchos...de toda la península, y como no, purificar y agradecer a todos mis alumnos, lectores , colegas y amigos, que me han leído a lo largo de estos cinco años tan intensos, con tantas vivencias, personales y profesionales, y cambios que me ha tocado vivir. Salutem plurimam omnibus¡¡¡ Valete¡¡¡

2011-06-04T17:18:00.014+02:00

2º PREMIO EN EL VI CONCURSO NACIONAL DE TEATRO GRECOLATINO Y DESPEDIDAS

Este curso ha sido un poco estresante para mi, entre cursillos de Inglés del PALE y de Latin (método Orberg), la nueva asignatura para mi de Referentes, que me ha encantado impartirla, la obra de teatro, ahora el Recital poético multilingüe, con audición musical incluída, el viaje a Roma, Sagunto, Valencia romana,... el Facebook, el Twitter, el Tuenti....en fin, he abandonado un poco el blog, tanto que incluso quería hacer un blog "hijo"para los alumnos de Referentes y una wiki "hija",y no ha podido ser, pero el proyecto sigue ahí, lo seguiremos intentando y los excelentes trabajos que me han hecho algunos alumnos de este año, ya tendrán en ellos el lugar que se merecen.
He mencionado una obra de teatro, y voy a hablar de ella. La obra de teatro"Zenón no es un nombre de dios" fue escrita hace ya unos años por dos alumnas mías cuando iban a 2º de Bachillerato: Sandra Clemente y Ada Perelló. Este curso, una de ellas, Sandra, que después de aprobar sus oposiciones de Lengua y Literatura, ha vuelto al instituto como profesora, nos propuso un grupo de trabajo a varios profesores, para hacer una propuesta didáctica sobre esta obra, además de llevar a cabo su representación el 8 de Marzo, el día de la Mujer trabajadora.
Por supuesto que acepté, y más aún cuando leí el texto , pues no lo conocía, y me pareció excelente, teniendo en cuenta la edad de las autoras y me sentí superorgullosa,por mi pequeña aportación en esas cabecitas.
La obra es muy original, se podría calificar de comedia aristofánica, por su crítica mordaz a la sociedad machista imperante a lo largo de la historia, y por la situación utópica que se produce en la segunda parte :Zeus pierde una apuesta(lanzando una moneda) ,ante Hera, y por ello las mujeres toman el poder,teniendo las mismas actitudes"machistas" que los hombres y Zeus está castigado a ser un simple humano, durante toda la eternidad...aunque por supuesto como en toda comedia, el final es feliz, pues se llega a una situación ideal. Por otra parte, al contrario que en las comedias, los protagonistas son los dioses olímpicos, y Alejandro Magno y actúan como les corresponde, cada uno con sus características y manera de ser y con numerosas referencias al mundo griego, por lo que resulta muy didáctica y apropiada para alumnos de Cultura Clásica, y Referentes.
La obra se representó en el centro con gran éxito, y yo realicé en Moodle, para el grupo de trabajo, un mini curso sobre "Mujeres y diosas en la Antigüedad, a partir de "Zenón..", y para los alumnos, por supuesto.
A instancias mías, se presentó la obra en el concurso Talía, que se celebra en el IES Sorolla de Valencia, dentro de los premios Compitalia, que organiza el grupo Prósopon, del que formo parte como socia. No ganaron ninguno de los tres primeros premios, aunque todo hay que decirlo, se nos dio una pequeña compensación económica,muy de agradecer, como premio de consolación porque según el jurado, la obra era digna de premio. Me sentí un poco decepcionada y creo que todos los integrantes del grupo también.
Pero Sandra, también por consejo mío, presentó la obra en el VI Concurso Nacional de teatro Grecolatino, en la modalidad B, adaptaciones u obras cortas de temática clásica de corta duración, y he aquí que HA GANADO EL 2º PREMIO, 1.500 €, que se han de gastar en un viaje a un parque arqueológico...o un viaje cultural de tema latino o griego. CREO QUE ES EL ÚNICO GRUPO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA QUE HA OBTENIDO PREMIO ESTE AÑO. Mi intención es difundir la noticia en estas redes clásicas nuestras y que lo sepa todo el mundo. Ahora sí estoy orgullosa, por los alumnos, por el grupo, y especialmente por Sandra, que ha trabajado mucho y se lo ha merecido, de verdad.

Fotos de la primera representación el 8 de Marzo de 2011 en el IES Buñol (viejo)

Y ya para despedirme, mi regalo a los alumnos de 2º de Bachillerato, que tantas horas hemos pasado juntos, algunos desde 2º de la ESO... Hemos reído, hemos llorado,hemos pasado buenos y malos momentos(menos), nos hemos divertido,nos hemos aburrido,hemos viajado, hemos aprendido..... en definitiva nos hemos querido... yo por lo menos les he tomado mucho cariño. Además son la primera promoción "pura" del centro nuevo, pues ellos inauguraron el centro en 1º de la ESO.Suerte en la Selectividad, y en la vida.Bonam fortunam in vita habeatis¡¡¡ Hasta siempre, ya sabéis dónde estoy, de momento¡¡¡

Customize your own digital slideshow

Y nada más por hoy, VALETE OMNES¡¡¡¡

2011-02-27T18:07:00.008+01:00

DE VALENTIA A SAGUNTUM, PASANDO POR ROMA¡¡¡¡¡ (Valentia Saguntum per Romam ibimus¡)

Después de tanto tiempo, vuelvo a editar en el blog. ¿Motivo? la próxima visita a Valencia con los grupos de 4º y 1º Bach el próximo jueves. Es una visita intensa, que si todo sale como esperamos , puede ser muy productiva, interesante y festiva,( sonada y sonora).
Empezaremos por el Museo de Prehistoria, visitando las salas de Roma y después la exposición Artifex.
Antes me gustaría que hiciésemos un recorrido virtual por estas salas del museo, porque desgraciadamente no tenemos visita guíada.Visita virtual Museo de Prehistoria, salas de Roma.
En cuanto a la exposición Artifex, es una oportunidad de ver como los romanos construían toda esa serie de obras de ingeniería, y las maquetas y dibujos de los edificios y aparatos que utilizaban.
Aquí tenemos también un enlace para poder ver a priori lo que vamos a conocer en estas salas.
Artifex.
Seguidamente visitaremos el museo de la Almoina, aquí si tenemos la visita guíada, pero antes quería que viéramos esta página, muy interesante. Y también este cuaderno didáctico del Ayuntamiento de Valencia. Y una presentación muy buena.Aquí también está incluída la explicación de la Cripta de San Vicente, parte también de la visita, que finalizará con la comida libre y la Mascletà.
Actividades, que colgaré en el Moodle(en los cursos LATINA LINGUA 4º y EN LATIN I) para hacerlas allí:
Museo: descripción de cinco objetos diferentes vistos en el museo, y descripción de un edificio de ingeniería explicado en la exposición.
Almoina: realización de las actividades del cuaderno didáctico, o resumen- descripción de lo visto y explicado en el museo.
En fin, chicos, en nada, vuelta a los exámenes de nuevo, y Fallas¡¡¡ y ROMA¡¡¡¡ y luego Sagunto, que por cierto, ya os he inscrito en los talleres: Magia, Cosmética y Tiempo. Os enlazo la descripción y los cuadernos de los talleres para que os hagáis una idea.... Un curso muy ajetreado, no he tenido tiempo de hacer el blog de clase como me propuse y la wiki para Referentes, pero estoy bastante orgullosa de los trabajos que han realizado los alumnos y están realizando, por eso enlazo mi slideshare, donde cuelgo la mayoría, para que los veáis el resto de alumnos y el público en general y os animéis los de 1º a elegir esta asignatura al curso que viene.
Ah¡ y por último, a ver si puedo poner de blogrol, la rockola clásica, los videos de History teachers, y la audioguia Roma. Y para ilustrar el post, un video de History teachers sobre Espartaco, ya que os gustó la serie de Cuatro la semana pasada.

Salutem plurimam omnibus discipulis et lectoribus¡¡¡

2010-12-11T19:48:00.021+01:00

ROMA, CAPUT MUNDI

Ave amici, alumnos y posibles lectores, nuestro viaje a Roma parece que está tomando forma, y que se va a hacer realidad. Lo prometido es deuda, y yo soy mujer de palabra, lo sabéis... Pero si se realiza, tendremos mucho trabajo, vosotros y yo, en preparar el viaje, en informarnos sobre los monumentos,parques, museos, iglesias... imprescindibles de visitar, para sacar el mayor partido posible a este viaje de estudios, que si sale bien,puede ser genial.

Y mirando por la red, he tenido la ocasión, de conocer una guia de Roma, para nosotros perfecta, nos permite llevar información en nuestro mp3 o móvil de todos los monumentos y lugares de Roma. Nos informa sobre horarios, visitas,descuentos, restaurantes, ocio...¡todo¡ y lo que es mejor todavía, una completa Historia de Roma,que está realmente bien,sencilla pero a la vez completa, todo un descubrimiento para mi, imprescindible en un viaje como éste. Consta de libro y de CD, y no es nada cara.
Además su página web es de lo más útil, pues tiene entre otras muchas cosas una sección de consejos para poder encontrar un buen mapa que nos ayude a planificar el viaje, información sobre transporte, (precios, pases especiales), una guía de ocio, con restaurantes y locales, compra de billetes on-line de museos... y un blog con las noticias más destacadas en cuanto a turismo de la ciudad.
Y para ir abriendo boca, o enlazo un mapa de Roma, también de la guía, con los monumentos más destacados que en cuatro días y medio, yo creo que podremos visitar.
EL MARTES, LA REUNIÓN DEL VIAJE, NO LO OLVIDÉIS.

Y aprovechando el tema, y sin olvidarme de los alumnos de 4º y Referentes, mirad lo que encontré, en una exposición, por cierto excelente, sobre el genial director italiano, Fellini, en el Caixa Forum de Madrid, el pasado puente. Carteles sobre la película "Roma" en los que se muestran distintas "lobas". Espero vuestros comentarios

Por si no leéis bien el comentario de los carteles, viene a decir que, jugando con el doble sentido del vocablo latino "lupa", en Italia el cartel era una prostituta en actitud dominante,en Francia la loba es una bella mujer,destacando los pechos tan presentes en el cine felliniano, y en España, aparece la clásica loba capitolina, pero en lugar de Rómulo y Remo bajo ella aparece el circo de Fellini,como viniendo a decir que la esencia de Roma, es él, su mundo.

Y en cuanto al nuevo blog, y wiki, posiblemente tengamos "parto" en Navidad.
Bueno, y nada más,ir repasando la audioguia,y para finalizar dos escenas inolvidables sobre Roma, en el cine,¡¡imprescindibles¡¡

La Dolce vita

Vacaciones en Roma

Espero que os hayan gustado, supongo que sabéis los nombres de los actores y los monumentos que aparecen. Es que Roma,ha sido, es y será lo más,¿no os parece? Caput mundi.
Plurimam salutem omnibus et valete¡¡¡

2010-10-31T21:35:00.017+01:00

ENTRE MANES, LEMURIA, HALLOWEEN Y TODOS LOS SANTOS... EL ESPÍRITU DEL POETA

Este fin de semana, tiene tres fechas destacadas:
-el 30 de Octubre, centenario del nacimiento del poeta de Orihuela, Miguel Hernández
-el 31 de Octubre,Halloween, y
-el 1 de Noviembre, la festividad de Todos los Santos.

En cuanto a la primera fecha, para recordar a nuestro poeta, y al mismo tiempo ver los numerosos referentes clásicos en su poesía, enlazo un magnífico post del blog "El fil de les clàssiques"en el que además de recordar su vida y poesía, se mencionan y ejemplifican esos numerosos referentes presentes en su obra.
REFERENTES CLÁSICOS EN LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ.

Para Halloween, me remonto a mis palabras escritas hace ya dos años,el 30 de Octubre de 2008, que en vez de enlazar,pegaré aquí:
Halloween.
Yo solo quería comentar,muy brevemente, especialmente al alumnado, que la fiesta de Halloween tiene como origen la festividad pagana celta del Samhain,en la que se festejaba el fin del verano,y la recolección de las cosechas antes de la llegada del frío. Se celebraba el 31 de Octubre, el final del año celta. En esa noche el dios de los muertos , hacía volver a la tierra a los difuntos para comunicarse con los vivos incluso para quitarles el cuerpo para así resucitar.La gente temiendo esos espíritus,protegía sus casas con calaveras, símbolos macabros... y los druidas hacían sus rituales para asustar a esos muertos que regresaban esa noche.Según otras fuentes, esos difuntos, volvían a la tierra y compartían fiesta y comida con los vivos.En Roma una práctica parecida se celebraba pero en Febrero en las fiestas de Parentalia y Feralia. Y también en las fiestas en honor a la diosa Pomona(de las cosechas)
Cuando se extendió el cristianismo, el papa Gregorio III o IV según otras fuentes decidió trasladar la fiesta de Todos los Santos y de los Difuntos a los días 1 y 2 de Noviembre para "cristianizar" como en otros casos esa fiesta pagana que debía parecerles horrible. Esa noche del 31 se realizaba una "vigilia" que se llamó All Hallow'Eve(Vigilia de Todos los Santos)y de ahí por evolución fonética: Halloween , pero la fiesta pagana aunque modificada, se mantuvo a lo largo de los años en esos países "celtas".
Así pues, los emigrantes anglosajones,ingleses, irlandeses...en el s.XIX extendieron esta fiesta a América,mezclada con leyendas autóctonas como la irlandesa de Jack O'Lantern, en donde se desarrolló hasta ser tal como la conocemos hoy en día: niños disfrazados, truco o trato, la calabaza...y todo su merchandinsing. No la han traído los americanos, la llevamos los europeos allí, pero sí han sido ellos los que gracias al cine,y a la globalización la han hecho más popular y la están extendiendo a todo el mundo, a su manera.
Y para la tercera fecha, veremos cómo los romanos rendían culto a sus muertos.
Es imprescindible leer los posts publicados estos días, en De re coquinaria, excelente, y en otro blog,también muy bueno, éste de alumnos, L'ombra d'un somni
Aunque ninguno habla de los Manes, los espíritus de los antepasados,que protegían a los familiares vivos, a los que se rendía culto y ofrendas en el Larario familiar.Dentro de los cultos domésticos romanos se encontraba el culto de los muertos.Parece que por influencia etrusca ,los romanos poseían un cierto temor de las almas de los muertos a las que consideraban peligrosas y maléficas, de manera que se llevaban a cabo ritos para apaciguarlas; en la casa se honraba a los Manes –las almas de los difuntos-, ofreciéndoles flores y alimentos en el día del cumpleaños del respectivo difunto para que sus almas no anduvieran errantes y en desasosiego y no llegaran a convertirse en espíritus de nociva influencia; de hecho, en los funerales de los miembros de la familia se llevaban figuras de cera o máscaras que representaban a estos Manes, a veces representados en forma de serpiente, el alma del difunto.

. Los Manes,eran considerados y llamados dioses(Di Manes), son los que hacen referencia la mayoría de las inscripciones funerarias romanas D.M.S.(Dis Manibus Sacrum) " consagrado a los dioses Manes". Los Manes, junto a los Lares y los Penates, forman el grupo de dioses familiares protectores de la casa y de sus ocupantes.

Yo, también tengo mi "Man" particular, no le rindo culto a la manera tradicional,ni a la romana, ni a la española,(y mucho menos a la anglosajona),pero está conmigo, me protege y me ayuda,por lo menos, así lo siento yo.

Y ya para terminar,no de una forma tan triste, mirad de qué manera más frívola, Lady "Baba" nos enseña el Pretérito Imperfecto de Indicativo,¡¡Se ve de cada cosa en internet¡¡ aunque es divertido.

Bueno,Ciaooo, amici, bye, bye, friends, salutem plurimam et valete¡¡

2010-10-12T20:47:00.012+02:00

ESPERANDO... CON BUEN HUMOR¡¡¡

Ave, amici¡¡¡ Ya llevamos casi un mes de curso, y todavía no se ha producido el parto, pero ya queda poco... Hasta entonces un post de recomendaciones a mis nuevos alumnos.Para los alumnos de Referentes, como estamos repasando toda la Mitología, desde el principio, éstos videos, que son geniales, del singular humorista andaluz Manu Sánchez, buenísimo, que nos cuenta en clave de humor toda, toda, la Mitología, y sin apenas errores, y encima te partes de risa... hay que verlos.Obligado¡¡¡

Y a los alumnos de Latín de Bachillerato, también otros videos sobre Sintaxis de este humorista, superdivertidos.¡Qué magnífico profesor...sería la caña de España...¡¡Me encanta¡

Y finalmente para todos, pero especialmente a los 4º de ESO, anunciaros que el próximo 25 de Octubre, se estrena en Antena 3, la serie HISPANIA,LA LEYENDA, basada parece ser en la vida de Viriato, esperemos que se ajuste lo suficiente a los hechos, a mi, quizás sean mis ganas, me da buenas sensaciones. Y mejores sensaciones todavía me da el videojuego de la serie, gratuito, que puede ser todo un éxito entre la gente joven, y no tan joven, adicta a este tipo de entretenimientos.
Ilustro con una viñeta, a propósito del flamante nuevo premio Nobel de Literatura, que dejando la política a un lado, se lo merecía, en mi modesta opinión.
Nada más por hoy, aunque tengo más cosas, pero me dosificaré...Salutem plurimam¡ Valete¡

2010-09-19T00:01:00.005+02:00

COMENZANDO EN ESTADO DE BUENA ESPERANZA

Las TIC en el Mundo Antiguo

Bebé romano

Un nuevo curso ha comenzado, y tras un tiempo de silencio en este lugar, que no en otros, retomo el blog. Y retomo el blog, porque está "embarazado".No, no me he vuelto loca, es una idea que está gestando durante mucho tiempo. Vamos a crear un blog de aula para la asignatura, en nuestro centro nueva: "Referentes". Todavía no tiene nombre, pero al igual que los padres que esperan su bebé, ya nos lo imaginamos, tenemos proyectos para él, estamos ilusionados... Ya queda poco para el parto y esperamos que todo salga bien, que se críe sano y que cumpla muchos años. Su progenitor, ya tiene una edad,¡más de cuatro años ¡y aunque aún es útil, y sigue vivo, por supuesto, ha sido suplido por cursos Moodle y redes sociales varias,el grupo LATIMAJO,con más participación de sus lectores, y es por ello que ha tenido sus lagunas y silencios.
Con todo ello, tras cuatro años de vida de este blog "padre", tras su matrimonio con la plataforma "Moodle" que sería la "madre", con esas aventuras o infidelidades, de las redes sociales, va a nacer el nuevo blog de aula, que proximamente contará con una hermana, la Wiki. Todos juntos formarán la gran familia en la red,para los alumnos de asignaturas clásicas del IES Hoya de Buñol, y por supuesto para todo aquel que se acerque por aquí
Nada más, saludos para todos los lectores, alumnos y profesores, que tengamos todos un buen curso, y a todos los compañeros de clásicas,al menos los que veo yo por estos lares,(Ana, Juanvi, Domingo,Amparo, Antonio, Lidia,Pedro... y tantos más que no conozco personalmente ...) que sois un colectivo admirable, mire por donde mire...me siento orgullosa, por vosotros, más que por mi, de ser profesora de Latín y Cultura Clásica.
Y prometo un post al menos cada mes en el viejo LATIN IES BUÑOL. SALUTEM PLURIMAM OMNIBUS¡

2010-02-28T21:23:00.001+01:00

MÁS CINE POR FAVOR...

Y seguimos con novedades de cine, Furia de Titanes, es la siguiente, un remake de la película de 1981, que cuenta de manera algo libre, la historia de Perseo, Andrómeda y Medusa, y en la que aparecen los dioses en el Olimpo, manejando a su antojo los destinos de los mortales como figurillas de arcilla. ¡Magnificos Laurence Olivier como Zeus, Ursula Andress como Afrodita, o Tetis, Maggie Smith, la profesora de Harry Potter. Espero que la nueva la supere, al menos en efectos especiales, pues algunos alumnos de Cultura Clásica recordaréis, la risa que os daba el buitre, el búho de Afrodita, el vuelo de Pegaso, la misma Medusa...algo rudimentarios para estos tiempos.Aunque reconocéis que os gustó.
La versión de 2010, promete, se estrena en Marzo,y en 3D, aquí tenéis la información y como siempre el trailer.

También tenemos la versión cinematográfica de la famosa novela de Rosemary Sutcliff "El águila de la novena legión", os proporciono un buen enlace que habla de ella , y el trailer todavía no está en la red pues se estrena aún en Septiembre.
Este 2010 promete en cuanto a peplums, pues también se estrenan Centurión,(aunque sin fecha de estreno confirmada) de tema similar a la anterior, la Novena Legión,aquí tenéis la información y La guerra de los dioses(de la que hablaré en otra ocasión).Estamos de enhorabuena.
Trailer de Centurión

Bueno, nada más, un saludo, y alumnos, visitad el LATIMAJO. VALETE¡

2010-01-16T19:02:00.006+01:00

ALGUNAS NOTICIAS, NOVEDADES Y EVENTOS PARA EMPEZAR CON BUEN PIE EL NUEVO AÑO MMX (PARTE I)

¡Hola a todos de nuevo¡FELIZ AÑO que empieza con numerosas novedades, noticias y eventos relacionados con nuestras asignaturas, he aquí algunas:
-El inminente estreno (12 de febrero en USA, y 19 en España) de PERCY JACKSON Y LOS DIOSES DEL OLIMPO: EL LADRÓN DEL RAYO. Película sobre la novela del mismo nombre, una serie de cinco novelas de Rick Riordan, cuyo protagonista es un niño de 12 años, actual, americano, hijo de, nada más y nada menos que de Poseidón, y al que le ocurren una serie de entretenidas y movidas aventuras,(en la primera ha de recuperar el rayo de Zeus que le han robado), contando con la ayuda de su padre y resto de dioses y con la oposición de otra serie de deidades maléficas.
Aunque quiero leerlos, no hablo más de ellos porque no los he leído, pero todas las críticas que leo son buenas,(mucho éxito entre los jóvenes lectores) y la película, pinta bien, con Pierce Brosnam, como Poseidón, y Uma Thurman ¡¡Medusa¡¡... y el director es Chris Columbus, el de la primera peli de Harry Potter.
Pero lo mejor es que veáis el trailer, y un enlace de una página de cine en la que se habla de la película.

Yo creo que gustará a los alumnos, y a nosotros al menos también. Hay que verla.
·En Marzo estrenan un remake de Furia de Titanes, pero ya hablaré de ella en el próximo post.

(Cara que pondría César si levantara la cabeza y viera algunas traducciones de mis alumnos)

LOS CONCURSOS de Cultura Clásica,ODISEA, para alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego Y de traducción de César para alumnos de 2º de Bachillerato. ¿os animáis?Podiáis intentarlo. Bueno hay más cosas que las dejo para otro post,quizás mañana, mi viaje de Navidades, el intercambio a Florencia... Saludos a todos y VALETE¡

2009-11-29T18:58:00.006+01:00

CONTRA LAS INJUSTICIAS

Historias de Lucrecia, de S. Botticelli

Este post quiero que sea un homenaje a las mujeres que sufren la violencia de género, pues ya sabéis que el 25 de Noviembre se conmemora el día.
Necesitaría muchos posts (o uno larguísimo) para hablar de la discriminación de la mujer en la Antigüedad, tanto en Grecia como en Roma, y otros muchos para señalar esta violencia en la Mitología y en la Literatura griega y romana: hay numerosos raptos, violaciones, asesinatos de mujeres...Pandora... que nos demuestran que este problema viene de antiguo, pero no por ello justificable, en absoluto.
Pero he encontrado un artículo que resume el papel de la mujer en la Antigüedad muy bien.
El mismo día 25, en el Instituto, se hizo un sencillo acto, precioso, como denuncia a la violencia de género: los alumnos de 4º de ESO, dirigidos por la profesora de Ética, Ana Domingo, realizaron una lectura de textos que mostraban esa violencia.Esos textos, muy variados, algunos literarios, otros escritos por los mismos alumnos, incluso rapeados, nos llegaron a todos los que tuvimos la suerte de escucharlos. Y digo de escucharlos, porque también un buen grupo de músicos de 4º de ESO, dirigidos por el profesor de Música, Domingo Arranz,excelentemente pusieron el fondo musical, que junto a la puesta en escena, con los cirios, y una rosa que simbolizaba al compañero Chesco Clemente, recientemente fallecido, dieron esa solemnidad al acto que nos llegó a emocionar.
Gracias a Ana, a Domingo y a los alumnos de 4º,nos habéis hecho pensar en lo injusta que es la vida, casi siempre. Por ello en homenaje a ellos quiero colgar aquí las fotos que hice, que aunque no son de muy buena calidad,(esa máquina no la controlo bien) lo que hay dentro sí que tiene buena calidad. Y para relacionar un poco este tema, con la Cultura Clásica y el Latín, enlazo solo dos cosillas:
Un poema de los Amores de Ovidio, que encontré en el muy recomendable blog Mujeres de Roma, que por cierto no recordaba, en el que Ovidio se arrepiente de su maltrato a su amada Corina, (a pesar de ser de un presunto maltratador, es precioso)y la historia de Lucrecia, la virtuosa matrona romana, que contribuyó , con su suicidio, al establecimiento de la República en la antigua Roma. Muchas veces la lucha contra las injusticias tiene su recompensa. Y los actos simbólicos nos ayudan a formar parte de ella. Saludos.Valete¡

2009-10-31T18:46:00.012+01:00

AHORA,"PERDIDOS" Y EN LAS "ÁGORAS"

Ave amici¡ Hace ya días me comentaron alumnos de 1º de Bach, seguidores de la serie "Perdidos" que echan ahora en Cuatro, que los"otros" de la isla hablaban latín. Me quedé sorprendidísima, pues yo en las primeras temporadas seguía la serie. Lo primero que hice fue buscar en la red y ya me encontré un post de este blog,CITAS LATINAS,muy recomendable, que hacía referencia a ello. Por cierto, geniales las ocurrencias del autor sobre los motivos de que los otros hablen latín. Y busqué el capítulo, que es el nº 3 de la 5ª temporada, donde subtitulan las pocas frases pronunciadas, en castellano.LO PODÉIS VER AQUÍ . Exactamente en los minutos, 10 y 19-20 del capítulo, con una pronunciación muy sajona por cierto.Me han dejado intrigada...¿Acabaremos los profes de clásicas como "los otros"? Por cierto, en numerosos blogs y foros sobre la serie, relacionan el nombre del protagonista "otro", Richard Alpert, con Ricardus Alpertus, como lo llama Juliet en el capítulo, que parece ser fue un monje benedictino,(del s.X-XI) que escribió un libro llamado "De diversitate temporum" en donde señaló la fecha del fin del mundo. Es posible qe los guionistas lo hayan hecho a conciencia, en la isla hay una bomba destructiva, se habla de experimentos de saltos en el tiempo.. Ya hace tiempo que estoy perdida en Perdidos, pero reconozco que es una buena serie,y sobre todo la intriga del latín...¿profesores de Oxford, monjes medievales,... soldados romanos...?¿Quiénes son los "otros"? Y hablando de "Los Otros" me viene a la cabeza AMENÁBAR Y SU ÁGORA,. Ya la he visto, fantástica,recomendable, por supuesto que la veremos en clase, sobresalientes la puesta en escena, la acción, ambientación, trabajo de los actores,el tema en sí,... pero, reconozco que esperaba más. ¿Qué es lo que hace que la puntúe sólo con un dignísimo Notable alto? Lo que hace que a algunos les entusiasme: el exceso de luchas, y el guión tan manido de la historia de amor o triángulo amoroso entre el prefecto, el esclavo e Hipatia, que solo al final me emociona. Demasiado ambiciosa,es muy difícil poder abarcarlo todo. Y ya para acabar, el Ágora de Valencia,el edificio de Santiago Calatrava, qe forma parte de la Ciudad de las Artes y las Ciencias, que se va a estrenar estos días con el Open 500 de tenis.Aquí tenéis el video,y un REFERENTE, evidentísimo.
Bueno, valete¡, un saludo a todos, y hasta otra

2009-09-20T19:02:00.019+02:00

POST AESTATEM, VALEAMUS¡ DEUS "DOMUS" ET "HIPATIA" VENIUNT¡

¡Hola a todos¡ Avete, alumni et alumnae¡ Tras el paréntesis(¡de tres meses¡) de las vacaciones un nuevo curso ha comenzado,y como ya es habitual,aquí está el primer post de saludo y toma de contacto, tanto para los alumnos veteranos como para los nuevos y por supuesto para todo aquel que se asome por aquí. El otoño llega cargado de novedades, de curiosidades, de propósitos. Mi primer propósito es retomar el blog,un blog que aunque a veces es reflejo de mis desahogos o reflexiones,(como ahora), otras recopila informaciones ,novedades...material de todo tipo relacionado con la Cultura y las Lenguas Clásicas que he visto por la red y os puede resultar interesante; es otra forma de contacto fuera del aula convencional. El material didáctico en sí, como ejercicios, apuntes, ... se encuentra en los cursos de nuestra Aula Virtual. El blog es un complemento, algo más personal mío,dedicado a quien me quiera leer, el Aula Virtual es otra historia. La primera novedad que supongo que ya todos conocéis, es el inminente estreno(9 de Octubre) de la nueva película de Amenábar:ÁGORA. Aquí tenéis el trailer e información y numerosos libros sobre la protagonista: HIPATIA. Cuando la vea, prometo un post comentándola.

Y la curiosidad, es la siguiente: la cadena americana FOX, estrena mañana la 6ª temporada de la famosa serie "House".Aquí tenéis la noticia. Parece ser que durante el verano aparecía en pantalla el 2ºsímbolo de la Medicina(el caduceo de Hermes con las dos serpientes, pero enrolladas en un bastón) con una cuenta atrás de días. La idea es buenísima y parece ser que ha salido del propio protagonista, además me da pie a explicar brevemente por qué hay dos símbolos de la Medicina:
El primer símbolo originario es el bastón de Esculapio con una única serpiente. Esculapio es el nombre romano de Asclepio, en la mitología griega dios de la Medicina. Se le añadió una estrella con seis puntas que representa las seis principales tareas de la emergencia médica:detectar la enfermedad, informar, responder, aplicar los cuidados en la escena, realizar los cuidados durante el tránsito, y el traslado a un centro de cuidados definitivos. Es el símbolo de la OMS(Organización Mundial de la Salud.
El 2º símbolo, es el caduceo de Hermes/Mercurio, con las dos serpientes, y dos alas (símbolo de Mercurio)en la parte superior. Hermes es el dios de los comerciantes,mensajero de los dioses... nada tiene que ver con la curación. Parece ser que se adoptó por un error: un médico de Enrique VIII de Inglaterra, puso en su escudo nobiliario el símbolo de Hermes confundiéndolo con el de Asclepio, gesto que imitaron otros médicos. Pero la gran confusión se produjo en 1902, cuando el cuerpo médico del Ejército de los Estados Unidos lo tomó como símbolo. A partir de entonces se consideran los dos, símbolos de la Medicina. ¿Logrará el Doctor House, un mito actual que haya un tercer símbolo con su bastón?
¡Hasta la próxima¡ Que espero sea pronto. Valete¡(como despedida y sensu stricto)

2009-06-21T21:27:00.005+02:00

NOTAS 4º ESO, ENHORABUENAS Y BREVES DESPEDIDAS

Ave alumni¡hoy comienza el verano, y como os prometí, ya que mañana os vais de excursión, voy a colgar las notas del Examen II(Con Cultura incluída) de los dos grupos de 4º de ESO,con las iniciales. De paso aprovechar para leer los posts anteriores, el que no lo haya hecho ya.

Grupo 1 4º C/D
RAG- 1
EBG- 5
OCP- 4'25
NCR- 6'75
CFS- 2'75
AFG- 6'75
NFW- 4'25
TGC- 5'5
DGN- 5'75
GGS-3'5
JVGB-4'75
AGG- 9'25
CMF-5'25
JMR- 7'25
AZO- 6

Grupo 2- 4ºD

LGZ-5'25
SHM-6'5
VJC-9'5
PMC-10
EMB- 0
PNI-8'75
MPE-NP-0
APE-NP-0
OPJ-7'5
APP-0
NRT- 5'75
BRC-4'5
SS- 3'5
MTU- 3'75
LXM-6'75

Bueno, un par de cosas:ESTO NO ES LA NOTA GLOBAL. Los suspendidos para Septiembre, llevarán con las notas un informe personal y las tareas recomendadas, así como indicaciones sobre el examen. De todas formas en caso de duda, hablad conmigo.

FELIZ VERANO, SI NO NOS VEMOS ANTES, Y QUE LO PASÉIS MUY BIEN EN LA EXCURSIÓN Y NOS VEMOS AL CURSO QUE VIENE(LOS VALIENTES). D.M

AH¡ Y ENHORABUENA A LAS CHICAS DE 2º QUE HAN SUPERADO CON ÉXITO LAS PAU, Y EXCELENTEMENTE LAS PRUEBAS DE LATÍN Y GRIEGO. A VOSOTRAS SÍ, FELIX AESTAS¡
¡Y HASTA SIEMPRE¡ ¡YA SABÉIS DONDE ESTOY¡ MULTA OSCULA ET UNUS AMPLEXUS¡

2009-06-14T20:40:00.002+02:00

NERVIOS ANTES Y TRANQUILIDAD DESPUÉS DE LA LUCHA, Y TRAGEDIAS, SOLO LAS GRIEGAS

A estas alturas ya de curso, terminando los últimos exámenes, esperando la nota de Selectividad los de 2º...algunos más que otros, seguro que estáis atacados por los nervios, (y no me refiero a los Nervios del Selectivo). Quiero pues dedicaros dos videos muy vistos en estos últimos días, en nuestras webs clásicas: el montaje de "Gladiator" con los jugadores del Barça,hecho por TV3 que vieron los tricampeones antes de la final de la Champions:

y un video de autoayuda también de la misma película pero con un texto que os ayudará a afrontar estos últimos obstáculos para conseguir vuestros propósitos, y para el futuro. ¡Hasta siempre chicas de 2º¡ Ya veréis como lo que ahora os parece una montaña que hay que atravesar, lo recordaréis como una piedra en el camino.Y creo que ahora al final, habéis sabido comprender mis "nervios" y mi enfados de estos últimos años... ¡Otra buena promoción más¡
También para que se tranquilicen los alumnos "clásicos" de 4º y 1º Bach, con lo de las ponderaciones de asignaturas en la Selectividad, una presentación muy aclaratoria de Ana Ovando, con texto de Elena Pingarrón. Gracias a las dos, sois una joya.

Acceso a la universidad y elección de optativas

View more OpenOffice presentations from Ana Ovando.

Para los de 4º por si queréis hacer el trabajo sobre Edipo, este video está muy bien.
. Y este otro sobre Prometeo también

A todos, alumnos y lectores, tranquilidad y paz después de la lucha y trabajo duro, como buenos gladiadores, que tragedias ya nos depara bastantes la vida,aunque me encantan las griegas. Un saludo, SALVETE¡

2009-05-24T20:04:00.009+02:00

AMAZONAS EN LOS NOVENTA

El otro día en clase de 4º, mencionamos las Amazonas, a propósito de Teseo, y me pareció que interesó o más bien sorprendió el tema, de hecho algún alumno ha hecho la mini investigación voluntaria. Pero las Amazonas, tienen varias intervenciones muy conocidas en la Mitología Griega, además de su relación con Teseo y la Amazonomaquia. Como ya mencíoné, Hércules tuvo que robar el cinturón de la reina Hipólita en uno de sus doce trabajos, y otra reina ,Pentesilea, tuvo que vérselas con Aquiles en la Guerra de Troya.
En las representaciones pictóricas,a pesar de la etimología griega del nombre(sin pecho), nunca aparecen mutiladas, y sobre el origen del nombre del río Amazonas,no es solo es el descubridor Orellana el que describe una tribu de mujeres guerreras en las selvas del Nuevo Mundo.Parece ser que el mito de un pueblo de mujeres guerreras aparece en numerosas culturas de todos los continentes.
Mis primeros alumnos de Cultura Clásica, allá por los años noventa, las conocían muy bien, y ¿por qué? porque había dos series,de mucho éxito, ahora vistas desde lejos, magníficas, a pesar de alguna licencia "mitológica","Hércules ,sus viajes legendarios " y "Xena, la princesa guerrera", en las que aparecían en varios capítulos. Como ahora, gracias a la red, podemos tener casi todo a golpe de click, he encontrado el capítulo 10 de Xena:"Centauros y Amazonas", fragmentado en 5 partes.Se que a muchos de vosotros os gustará.
También hay un juego de la Play Station que quizá podáis aún conseguir.

El capítulo de "Hércules y las Amazonas", está, creo recordar, mejor, pero solo lo he encontrado en inglés.

Nada más, ya nos vemos. Salvete¡

2009-05-17T21:47:00.002+02:00

HISTORIA DE ROMA EN YOUTUBE

Alumnos de 2ºBach: como os prometí aquí tenés el documental de www.artehistoria.com que os ayudará a repasar el tema de Historiografía, en especial César, su vida y sus batallas.

Y aquí otro sobre Octavio Augusto no sólo para los de 2º sino también para los de
4º ESO, pues lo vamos a ver en Historia de Roma pronto.

Y también para los de 4º otros documentales interesantes sobre la Hispania Romana

Hay algunos más, ya los iremos viendo.En Youtube, como sabéis se encuentra de todo y sobre estos videos, mi comentario es el siguiente, además de su contenido didáctico, lo que para algunos puede ser un defecto,algunas de las animaciones, para vosotros, alumnos, acostumbrados a las imágenes de los videojuegos es un punto a favor, creo yo. Bueno nos vemos y espero que los aprovechemos todos.Omnibus salutationem mitto. Valete¡

2009-04-26T20:47:00.011+02:00

FROM CHESTE TO CHESTER ( A Roman experience)

En mi último viaje,esta Semana Santa, un viaje repentino e inesperado, pero que no por ello ha dejado de ser estupendo, me encontré en una ciudad inglesa, llamada Chester,preciosa,que para mi sorpresa, reconozco que no lo sabía,fue una importante ciudad romana, Deva Victrix. Aunque , por supuesto, allí visité todo lo que pude en un día, además de las ruinas romanas,debido a que no domino el inglés como debiera, me documenté a posteriori,con la wikipedia, y se me ocurrió publicar un post con este tema, para compartir con vosotros, lectores y alumnos,información sobre los confines extremos del imperio romano,ya casi en el muro de Adriano.
Deva Victrix, o simplemente Deva, fue una ciudad-fortaleza legionaria ubicada en la provincia romana de Britania. Nacida como un mero asentamiento, evolucionó hasta convertirse en la ciudad de Chester, capital del moderno condado de Cheshire (Inglaterra). Su construcción está fechada en la década de 70 del siglo I, cuando la Legio II Adiutrix la edificó para emplearla como fortaleza defensiva en su avance contra los brigantes, tribu que habitaba al norte de la isla.

En torno a la fortaleza surgió un asentamiento civil, cuyo emplazamiento impulsó la construcción de un anfiteatro en el sudeste de la misma.Este anfiteatro se conserva, aunque todavía no lo han descubierto por completo,solo una mitad.

El anfiteatro romano de Chester constituyó la edificación militar más extensa de Britania; de hecho podía albergar en su interior a 8.000/10.000 personas.
Este asentamiento militar permaneció habitado tras la marcha de los romanos, creciendo hasta convertirse en lo que hoy en día es la moderna ciudad de Chester.

Es probable que el nombre de Deva Victrix derive de la protectora del Dee; diosa en latín significa diva o dea.(Hay un santuario de la diosa Minerva)
Otra alternativa sugiere que los romanos tomaron directamente el nombre que empleaban los britanos para referirse al río(Dee). El término Victrix - presente en el nombre de la fortaleza - tiene su origen en la Legio XX Valeria Victrix; esta legión empleaba esta fortaleza como base. Por otra parte, el nombre de la ciudad de Chester deriva del término latino castrum (pl: castra), que significa «fortaleza» o «campamento militar»
En torno al asentamiento civil (canabae legionis)= cabañas, chozas de la legión, que se estableció en las inmediaciones de la fortaleza durante la ocupación romana apareció un nutrido grupo de comerciantes que impulsaron el establecimiento de prósperas relaciones comerciales con los soldados destinados en Deva. En vez de por el ejército, este asentamiento era administrado por un consejo electo; no obstante, a consecuencia de que muchos soldados se retiraban en el canabae legionis, este era a todos los efectos una colonia de veteranos.
Los cementerios estaban localizados en torno al camino que conducía al asentamiento, convenientemente separado de las zonas urbanas. El Museo Grosvenor cuenta con más de 150 lápidas; constituye la mayor colección de lápidas romanas originarias de un único emplazamiento de todo el territorio britano. A pesar de ello, los soldados emplearon un considerable número de tumbas a fin de reparar la parte norte de la muralla. El asentamiento se extendió hasta localizarse al este, sur y oeste de la fortaleza; asimismo, se edificaron tiendas a 300 metros de la zona amurallada.

Chester en la actualidad sigue siendo una ciudad turística y comercial, montones de tiendas de las primeras marcas, y de todas clases, encontramos en sus galerías y calles; su muralla y su río, sus puentes, uno romano, nos encandiló en un agradable paseo, y como no sus casas estilo Tudor, blancas y negras, el reloj, y por supuesto la magnífica catedral gótica. También en unos jardines, llamados "Romanos" pudimos ver restos de las Termas, construídas en época de Vespasiano. Esa ciudad parece hecha a mi gusto¡Tan parecida a la mía (Cheste) en el nombre,por una letra, y tan diferente en todo¡. I loved it. Quizá haga otro post con una "cosa" que compré allí, y con más fotos, pues se me acabó la batería y me van a pasar más.Nada más nos vemos o seguimos en contacto. Salvete¡

2009-04-16T18:35:00.002+02:00

FOTOS DE SAGUNTO POR SI SE OS OCURRE PASAR POR AQUÍ

¿Qué tal las vacaciones? He aprovechado un rato para subir las fotos de Sagunto y de paso saludar a los posibles navegantes que pasen por aquí.

Como todos los años, la salida a Sagunto un éxito. Y eso que este año por el tiempo lo teníamos un poco crudo, pero nos dio tiempo a todo y pudimos hacer todo lo previsto,incluso más. Salimos en las fotos de culturaclasica.net del día 31 de Marzo martes, pero aquí pongo mis fotos y las de Victoria, para que las vea todo el mundo.

sagunto 2009 I

sagunto 2009 II

Bueno, ya nos vemos. Estoy preparando otro post, estas vacaciones, que espero os guste y acordaos, alumnos, del día 23, "Las Nubes" de Aristófanes, en el Montecarlo,del grupo de teatro y música TEAMUS del C.E. de Cheste y la mayoría debéis el dinero. Nada más,¡pasadlo bien¡

2009-03-14T17:58:00.005+01:00

MEME PREMIOS LIMONADA ( un refresco muy bueno que se agradece siempre y no podemos rechazar)

Es todo un honor para mi este premio,y más por venir de donde viene, del blog "Hortus Hesperidum", por nominarme entre las "Maestras" y porque consideran que este humilde lugar muestra buena Actitud y Gratitud ante las Clásicas. Me siento plenamente satisfecha. Por ello me veo obligada a seguir el meme y éstas son las normas:

1. Poner el logo en el post o en el blog.

2. Nominar al menos a otros 5 blogs que muestren gran Actitud y/o Gratitud

3. Asegurarse de enlazar bien a los nominados en el post.

4. Hacerles saber que han recibido este premio mediante un comentario en su blog.

5.Esparcir el amor y no olvidarse de enlazar a quien te premió

Nominaría a todos los blogs clásicos unidos a chironweb, pues practicamente todos muestran esa actitud y gratitud hacia las clásicas,pero voy a nominar a lo cinco que más leo,y creo que no han sido todavía nominados, y no solo por razones de amistad, algunos, sino porque siempre me sorprenden,me ofrecen noticias y materiales interesantes, útiles, curiosos, graciosos... me inspiran, me ofecen en bandeja lo que busco o me gustaría haber encontrado yo... En fin, casi siempre me encantan... y lo digo de verdad.

1- A Antonio, que desde su Mainake particular, nos ofrece siempre buenos materiales didácticos y nos sorprende con videos de humor, música...y con sus acertados comentarios... UNA GOZADA.
2- A Domingo, que su Túnica de Neso, me ha "envenenado" con sus magníficos posts pues desde que la descubrí no he dejado de leer. Y por los últimos,por lo que te has "movido" en defensa de las Optativas, no hay oro en el mundo para premiarlo.
3- A Juanvi, Hermes,pues me encanta tu prosa, como enlazas los blogs... Los sueños de Hermes es ,para mi,visita obligada todos los miércoles y en agradecimiento a las veces que me has mencionado, que me ha hecho mucha ilusión.
4. A Margarida,"El fil de les Clàssiques",un premio más entre tantos, pues eres la Ariadna que me guía con su hilo en este laberinto de las clásicas. Admiro muchísimo tu trabajo.La mayoría de los posts,fenomenales.
5- A Gustavus Ficus,"Discipuli latini" porque me encanta tu blog.

Se me han quedado en el tintero, varios fundamentales, la mayoría ya nominados y los que no, estoy segura de que este premio le va a llegar desde otro blog.
Bueno, nada más, yo ya he cumplido.VALETE¡OMNIBUS SALUTEM PLURIMAM¡

2009-03-08T16:47:00.006+01:00

LOS VIENTOS Y LOS IDUS DE MARZO NOS LLEVAN A LOS INFIERNOS

La última historia mitológica que hemos visto en 4º de la ESO, casualmente la hemos traducido también en 1º de Bachillerato, esta historia, preciosa, que ahora me toca tan de cerca,es la de "Orfeo y Eurídice", por ello, aunque con algo de retraso me veo obligada a hacer un post homenaje a estos personajes. En un post de hace dos años, ya mencioné la mítica serie manga de "Los caballeros del Zodíaco", pues bien, circula en You tube un video de esta serie, que ya subí,que cuenta la historia del caballero de la Lyra Orfeo y su amada Eurídice que a mi particularmente me encanta.

También en el blog Mainake de mi amigo Antonio, tenéis los videos del "Narrador de Historias" que vimos en clase en 4º, y otras aportaciones interesantes sobre el mito.
Y para amenizar el post un poco de música, la ópera "Orfeo en los Infiernos" de Offenbach,un buen referente clásico y con el conocido tema "Cancán".
Y ahora,ya que casi estamos en los idus de Marzo un trailer de la serie de TV "Julio César" que vamos a ver en clase en DVD.
, con la música de la canción Afer Ventus de Enya y aquí tenéis la letra. ¿Qué tal si la traducimos en clase?
Letra subida por AdriRanis
Mare Nubium. Umbriel
Mare Imbrium. Ariel.
Et itur ad astra.
Et itur ad astra.
Mare Undarum. Io. Vela.

Mirabile dictu. Mirabilia.
Mirabile visu. Mirabilia.
Et itur ad astra.
Et itur ad astra.
Sempervirent. Rosetum.

Afer Ventus. Zephryus.
Volturnus. Africus.
Et itur ad astra.
Et itur ad astra.
Etesiarum. Eurus.

Running Verse:
Suus cuique mos. Suum cuique.
Meus mihi, suus cuique carus.
Memento, terrigena.
Memento, vita brevis.
Meus mihi, suus cuique carus

Fuente: musica.com
Enya

AFER VENTUS - ENYA

Nada más. Ya está bien por hoy: omnibus salutem plurimam¡Valete¡

2009-02-01T18:13:00.009+01:00

PETTEIA, EL AJEDREZ DE LOS GRIEGOS,LATRUNCULI EL DE LOS ROMANOS

Este post está dedicado a Varo, in memoriam,pues aunque era algo reacio a mi "flirteo" con la blogosfera,yo creo que esta humilde información sí le hubiese interesado.
En fin, empiezo. De todos es sabido que el ajedrez es un juego que como tal no se conocía en la Antigüedad Clásica, pues su origen se remonta a la India, en el s.VI d.C. en un juego muy parecido denominado "chaturanga". Pero tenemos noticias, bien por fuentes literarias, bien por fuentes arqueológicas,como ahora veremos, de que existía en la Antigua Grecia un juego de estrategia llamado "petteia" cuya raíz claramente tiene que ver con"petra" piedra, muy parecido al ajedrez, tanto que se le considera un claro antecesor y también el "latrunculi",(que significa soldados ladrones o mercenarios)que sería la versión romana del anterior.
Hay una famosa ánfora griega del s. VI a. C que representa a Aquiles y Ayax jugando a este juego.(fot.de arriba). Y también podemos ver un tablero y piedras del juego romano, encontrados en Herculano.
Según también algunos especialistas el inventor de este juego fue, según Sófocles, el héroe griego Palamedes, rey de Eubea,sobrino de Poseidón, durante el sitio de Troya, para distraer a las tropas de las inclemencias del tiempo y los tormentos del hambre.
Hay muchas leyendas, sobre este tema, pues muchas civilizaciones, como la egipcia,la china, persa o la japonesa, tienen también juegos muy antiguos, claros antecedentes de este juego y ni siquiera los especialistas se ponen de acuerdo. En ésta página podéis encontrar una buena información sobre la historia del ajedrez.
Pero lo que interesa aquí es conocer el juego,y si os interesa podéis consultar aquí y veréis las reglas de los juegos, pero lo más interesante, si pincháis aquí podréis descargaros una la versión moderna del juego para PC.

¡Juguemos como los héroes griegos de la Ilíada, o como los soldados romanos¡ parece entretenido e instructivo, como el ajedrez. Valete, amici¡

2008-12-28T18:58:00.004+01:00

INOCENTES
Último domingo de mes, y de año, ya toca blog,aunque sea el día de los Inocentes. Primum:Omnibus internautis lectoribus "Felicem Nativitatem et Prosperum Novum Annum MMIX " vobis desidero.
Como sabéis, soy especialmente aficionada a indagar sobre el origen de las fiestas, y hoy lógicamente, tocaba ver el origen del día de los Santos Inocentes y de las inocentadas. El año pasado,por estas fechas, investigaba sobre las "estrenas" y las fiestas de fin de año, y muchos compañeros ya han hecho interesantes artículos sobre las Saturnales.

El origen del día se remonta a cuando el rey Herodes ordenó matar a todos los niños menores de dos años en la ciudad de Belén, temeroso de que Jesús, el nuevo mesías que acababa de nacer, le pudiese arrebatar el trono. A raíz de esta matanza, la iglesia católica decidió, allá por el siglo IV, conmemorar la muerte de estos niños, los Santos Inocentes, cada 28 de diciembre.
Sin embargo, con el paso del tiempo esta fecha acabó adquiriendo el carácter de día de las bromas que conocemos en la actualidad. Podemos hallar antecedentes de ellas en la antigua fiesta romana de los saturnales (del 17 al 23 de Diciembre), pero el verdadero origen de las inocentadas se remonta a la Edad Media. En el centro de Europa existía la costumbre de elegir, el dia de San Nicolás (6 de diciembre), un Obispillo, seleccionado entre los niños del coro de las catedrales, y cuya dignidad duraba hasta el 28 de diciembre, dia de "Los Inocentes". Por esta razon, y porque era heredero de otra figura popular anterior, la del "Obispo de los locos" (que representaba el inversión de los órdenes sociales y, por tanto le era permitido toda forma de bromas) tomó el nombre de "Obispillo de Inocentes".
Perseguida por la Iglesia por su carácter burlesco y sacrílego (1431, Concilio de Basilea), la costumbre continuó y se difundió a otros paises como España, en donde adquirió gran arraigo. Cuando Sicilia estuvo bajo el dominio de España, con los españoles llegaron las inocentadas y, del mismo modo se trasladaron a América Latina dónde aun perduran.
En Sicilia la costumbre estaba circunscrita a las clases proceres. Y ya después de 1860 las inocentadas cedieron el paso a la bromas del "pez de Abril", como consecuencia del influjo cultural de la península italiana (esta fiesta tiene lugar el 1 de abril en Italia y Francia, siendo el equivalente a nuestro día de los inocentes).
En Burgos (España), todavía se celebra la tradición del Obispillo y sus 16 Inocentes, quien después de su investidura a primeras horas del día 28 de diciembre, recorre las calles por el Casco Histórico, finalizando su caminata a lomos de un caballo en la Plaza Mayor, donde es recibido por al Alcalde y otras autoridades. Desde el palco del Ayuntamiento saludará a todos los presentes, sobre todo a los niños burgaleses.
También en Jalance(Valencia) se celebra este día la fiesta de los locos, y en Ibi (Alicante) una también curiosísima llamada "Els enfarinats"

Hoy veo en las noticias que grupos antiabortistas quieren hacer este "día de los inocentes" un día reivindicativo para su causa,y que obispos y otras jerarquías eclesiásticas commemoran con su seguidores en la madrileña plaza de Colón,el día de las familias.¿Véis? Y sin profundizar ni querer tomar partido en ideologías,la historia se repite, la Iglesia que siempre ha "cristianizado" o ha querido "cristianizar" las fiestas paganas, ahora quiere también "cristianizar" una fiesta ya religiosa, pero que se estaba "paganizando" demasiado.
Yo, me quedo con las inocentadas,en la vida cotidiana, en los medios, con las fiestas de locos, incluso¡qué gracia el obispillo...¡No seamos, como vulgarmente se dice, más papistas que el Papa, y nunca mejor dicho¡. Y seamos inocentes,etimológicamente hablando: no hagamos daño a nadie,ni a las mujeres,ni a las nuevas familias...en fin, ya sabéis.
Sí,inocente, procede del latín, de "innocens,-entis", que a su vez deriva de "noceo"=dañar, perjudicar, con el prefijo negativo "in".
Y por último decir que la imagen con la que ilustro el blog, es el cuadro de Peter Paul Rubens, titulado "La masacre de los inocentes", la décima pintura más cara del mundo,por la que en julio de 2002, en la casa de subastas Sotheby's de Londres,Kenneth Thompson,creo que uno de los creadores del sistema operativo UNIX, pagó 76.700.000 dólares.Es curioso ver entre la lista de los cuadros más caros éste, entre Picassos, Klimts, Van Goghs... Nada más por hoy, tengo más temas a la vista,más amenos, pero ya publicaré. Valete¡

2008-11-30T19:51:00.013+01:00

LO PROMETIDO ES DEUDA
Este post me temo va a ser una recopilación de mis recomendaciones en clase. El próximo, lo prometo,seré original y creativa.Para empezar un video sobre las termas de Caracalla, que tanto me impresionaron en mi primer viaje a Roma.

Me echáis en cara, algunos alumnos, que este curso escribo poco en el blog, es cierto,pero aunque soy mucho menos prolífica,posteo de mes en mes, sabéis que no dejo de recomendaros que visitéis los blogs más activos y amenos en estos tiempos: Mainake, La túnica de Neso, el fil de les clássiques,Els treballs d'Hércules, Los sueños de Hermes... y muchos más- Y ¿Qué es lo que me ha parecido imprescindible para vosotros en este mes de estos blogs?
- Para los de 4º, que dan todos Música y hay muchos músicos una curiosa información sobre Santa Cecilia,y la Música en la Antigüedad, un video de la casa romana, y un post muy bueno sobre las Musas.
- para los de 2º Bac, que dan todos Arte, información sobre el Google Earth, de la Antigua Roma, y el fondo fotográfico de la revista Life.
- Para los de 1º,la comparación entre Obama y Septimio Severo, ya que estáis haciendo la monografía sobre un emperador, y también el video de la casa.
Y en www.culturaclasica.com esta noticia os interesará a los de 4º y 2º.

Mañana,1 de Diciembre es el Día Mundial del SIDA, ello me ha hecho recordar una noticia aparecida en Septiembre,en la que investigadores franceses achacaban la vulnerabilidad al virus, a los romanos, por culpa de una variante de un gen. Somos romanos hasta en los genes.¡Romanización genética¡.
Bueno, lo dicho,nada más. Omnibus salutem plurimam¡ Valete¡

2008-11-01T17:50:00.009+01:00

CUPRESSUS,-I

Si hay un árbol que relacionemos con la muerte, por aparecer siempre en los cementerios, ese es el ciprés. Como tengo dos cipreses enormes en un huerto vecino(que me dan bastante trabajo pues sueltan esos frutos redondos, que hay que barrer si no quieres tropezar con ellos), por ser hoy el día que más son observados,y porque el otro día nos apareció como ejemplo de nombre de árbol, femenino de la 2ª declinación, se me ha ocurrido compartir una información que encontré en su día muy interesante para nuestras asignaturas.Por ella llegué a la conclusión de que más que símbolo de la muerte, simboliza la inmortalidad
Nombre científico: Cupressus Sempervirens.
Origen de su nombre: según algunas fuentes su nombre se relaciona con la isla de Chipre, pero según Ovidio en las Metamorfosis, su nombre procede de Cyparisso, asistente de Apolo, que mató por error con su jabalina un ciervo sagrado del dios. Tanta era su pena y tanto lloró que cayó rendido al suelo y se transformó en un árbol grande y fuerte como el ciprés, y Apolo le ordenó que estuviera presente en los rituales de los muertos.
Historia: Tanto en Grecia como en Roma los cipreses han constituido tanto el símbolo de la inmortalidad como el de la hospitalidad, por ello su presencia en las casas como en los cementerios hasta nuestros días.
Las fuentes clásicas son muy numerosas: el filósofo griego Teofrastro(372-287 a.C) lo describe como un árbol dedicado al dios Hades y a la muerte por su capacidad de rebrotar cuando se le corta un tronco. Heródoto(484-425 a.C) cuenta que las momias egipcias eran enterradas en sarcófagos de esta madera y el historiador griego Tucídides (460-400a.C) afirma que los héroes muertos en Grecia eran enterrados en ataúdes confeccionados con ciprés y que también eran realizadas las estatuas de los dioses para que no fueran objeto de descomposición. Platón(428-347 a.C) escribe como las leyes deberían grabarse en madera de ciprés por ser más resistente que el metal.
El escritor romano Plinio(23-79 d.C)nos cuenta la costumbre de colocar delante de la puerta de las casas donde había alguna persona muerta ramas de este árbol. También nos cuenta que alguno de los cipreses de Roma eran más antiguos que la propia ciudad y que las puertas del templo de Diana de Éfeso estaban hechas de madera de ciprés y que parecían nuevas a pesar de tener 400 años de antigüedad.
Vitruvio en su "De Architectura"(s.I a.C)habla de las propiedades de la madera de ciprés,y de la de pino, que pueden mantenerse durante mucho tiempo porque contienen una savia con un gusto tan amargo que ningún gusano u otro animal es capaz de tocar. Que las construcciones realizadas con esa madera durarán siempre y recomienda la construcción de templos,barcos...Y seguro que habrá muchas más menciones.

Así pues, no es de extrañar que represente la inmortalidad desde antiguo: tiene una madera resistente, forma estilizada que apunta al cielo, longevidad, y su fuerte aroma es capaz de disimular el olor de los cadáveres.
Aparte también tiene también propiedades curativas,infusiones y aceites de sus frutos y hojas, popularmente, son eficaces antisépticos y vulnerarios y buenos para la circulación, inflamación y para las hemorroides.
Y mirad que cuadro tan bonito he encontrado de una autora australiana Josonia Palaitis y si pinchaís aquí podrés ver toda la colección sobre las Metamorfosis,en una Galería de Sidney. ¡Me ha encantado¡¡Es genial¡.
Y por cierto, esto para los alumnos ¿Qué significa "sempervirens"? No vemos pronto.Valete¡

2008-10-30T19:06:00.010+01:00

REACTIVÁNDOME, MES A MES: un poco de recopilaciones y Halloween

Antes de que, tal como la economía, mi blog "toque fondo", antes de que la crisis de ideas me absorba por completo, me decido a escribir este post, por un lado para recopilar los interesantes materiales que han publicado mis colegas,que me vienen al pelo y que recomiendo encarecidamente visitar tanto a mis alumnos como a quienes no los hayan visto aún y por otro para hablar de la fiesta del momento,intentando aclarar algunos tópicos muy extendidos.Primero pues, las recomendaciones:
En 4º de ESO, entre la familia de Claudio y Julia,casos, etimologías y ejercicios interactivos,estamos viendo en Cultura, la fundación de Roma,y en 1º Bach lo vamos a ver proximamente, por ello es de obligada visita, por lo divertido, ese video hecho por alumnos, con algún error que recientemente ha publicado ">Mainake,
Y el post sobre las Musas de "Els treballs d' Hércules".

En segundo lugar: Halloween.
También muchos colegas han publicado recientemente post interesantísimos de vocabulario y expresiones latinas referidos a la muerte, como por ejemplo en El fil de les clàssiques, en Eureka o en Educación en Aragón.
Yo solo quería comentar,muy brevemente, especialmente al alumnado, que la fiesta de Halloween tiene como origen la festividad pagana celta del Samhain,en la que se festejaba el fin del verano,y la recolección de las cosechas antes de la llegada del frío. Se celebraba el 31 de Octubre, el final del año celta. En esa noche el dios de los muerte hacía volver a la tierra a los muertos para comunicarse con los vivos incluso para quitarles el cuerpo para así resucitar.La gente temiendo esos espíritus,protegía sus casas con calaveras, símbolos macabros... y los druidas hacían sus rituales para asustar a esos muertos que regresaban esa noche. En Roma una práctica parecida se celebraba pero en Febrero en las fiestas de Parentalia y Feralia. Y también en las fiestas en honor a la diosa Pomona(de las cosechas)
Cuando se extendió el cristianismo, el papa Gregorio III o IV según otras fuentes decidió trasladar la fiesta de Todos los Santos y de los Difuntos a los días 1 y 2 de Noviembre para "cristianizar" como en otros casos esa fiesta pagana que debía parecerles horrible. Esa noche del 31 se realizaba una "vigilia" que se llamó All Hallow'Eve(Vigilia de Todos los Santos)y de ahí por evolución fonética: Halloween , pero la fiesta pagana aunque modificada, se mantuvo a lo largo de los años en esos países "celtas".
Así pues, los emigrantes anglosajones,ingleses, irlandeses...en el s.XIX extendieron esta fiesta a América,mezclada con leyendas autóctonas como la irlandesa de Jack O'Lantern, en donde se desarrolló hasta ser tal como la conocemos hoy en día: niños disfrazados, truco o trato, la calabaza...y todo su merchandinsing. No la han traído los americanos, la llevamos los europeos allí, pero sí han sido ellos los que gracias al cine,y a la globalización la han hecho más popular y la están extendiendo a todo el mundo, a su manera.
Y nada más, un saludo, y espero escribir en adelante más cosas interesantes y originales.

2008-09-28T16:43:00.018+02:00

AVE,AMICI ET AMICAE, DISCIPULI ET DISCIPULAE¡HAEC MAGISTRA VOS SALUTAT¡

El nuevo curso ya ha comenzado. Después de dos meses de vacaciones y de dos semanas de clases, me decido , por fin, a escribir en el blog. Desconectada no he estado, ni mucho menos,mis visitas a Chiron y a otras webs y blogs clásicos son obligatorias hasta en verano¡no lo puedo evitar¡, por ello en este primer post voy a mostrar a los alumnos,primero las noticias clásicas más sorprendentes o curiosas del verano, muy de actualidad, como vais a ver, y después un regalito para los nuevos grupos, estupendos, que tengo este año,muchos "latines": dos cuartos, un primero y un segundo y un Trabajo Monográfico, que va a ser, como un "Referentes" de la ESO, por supuesto.
Para mí, la notica "clásica" más sorprendente del verano, ha sido la campaña "latina" del candidato demócrata a la Presidencia de EEUU, Obama.
Si leéis Obama al revés, diréis "amabo" que como algunos sabéis significa en latín: amaré. Pues este palíndromo, ha sido usado en la campaña como uno de los lemas , apareciendo en camisetas, que se pueden comprar por internet. Pero ese no es el único lema latino, también aparece algo modificada una famosa frase de la Eneida de Virgilio: Quidquis id est timeo danaos et dona ferentis= Sea lo que sea temo a los dánaos aunque traigan regalos, aunque aquí han sustituído danaos por republicanos. Pinchad aquí y las veréis.
También las fotos de Jennifer López en la Acrópolis
. Tienen razón en el comentario, ahora bien,a mi encantan las sandalias-bota romanas tan de moda este verano.
Y ahora, para los de 4º y 1º, este video de saludos y despedidas en Latín.

Para los de TM, un anuncio, para los que van a hacer el trabajo sobre "Referentes clásicos en la publicidad", y para los de 2º la foto del curso pasado en la plaza de la Virgen(EL FORO).
Y para el resto de compañeros,colegas, amigos...que decís que me leéis un saludo y un deseo¡Qué tengamos un buen curso y que no decaiga esa energía y esa ilusión que me transmitís a través del PC¡ Feliz cumpleaños y enhorabuena a Chiron y a todos los chironianos,sois los mejores, pero sobre todo, ¡GRACIAS¡
Valete, omnibus¡ Nada más por hoy,otro día más.

2008-07-09T17:26:00.006+02:00

EXITUS, VICTORIA , LAETITIA ET TRIUMPHUS
Antes de hacer la pequeña pausa por vacaciones necesitaba hacer un post de recomendaciones, despedidas, propósitos, recuerdos... que cerrara de algún modo el segundo curso del blog que hace una semana cumplió ya dos años. En primer lugar felicitar a mis dos alumnos de 2º que se presentaron a la Selectividad por sus notazas,pues aunque fuera un texto hecho ya en clase, tiene su mérito.¡¡Suerte en la vida, y un placer conoceros a todos , chic@s de 2º, algunos son cuatro años juntos...¡¡.
En segundo lugar,como tengo el corazón contento, el corazón contento, lleno de alegría..., por el triunfo de la selección española en la Eurocopa y la victoria de Nadal en Wimbledon, he querido desde aquí enlazar las noticias en latín que creo que incluso los de primero las podéis traducir perfectamente.¿A que molan?
Después, las recomendaciones:1- Teatro, como siempre en mi segundo pueblo, Sagunto, el día 22 de Julio en la NAU, nada más y nada menos que "Áyax" de Sófocles en versión del prestigioso director griego Theodoros Terzopoulos, y el 15 y 16 de Agosto en el teatro "Miles Gloriosus" de Plauto, protagonizado entre otros por José Sancho y Pepe Viyuela...Haré lo posible por no perdérmelas.
2- Cine: Las crónicas de Narnia II, con sus numerosos referentes mitológicos y a la espera de las nuevas películas de Amenábar y Julio Medem, que darán mucho que hablar el curso que viene.
3- Exposiciones: El Vidrio en la Antigüedad, en la Beneficiencia.
4- Viajes: Recomiendo Caesaraugusta (Zaragoza) y no sólo por la Expo.
En fin, con el corazón contento como he dicho por el éxito en Selectividad, por las victorias en lo deportivo, por las películas, obras de teatro, exposiciones... que podremos ver este verano y más adelante, me despido hasta la próxima, que igual es antes de empezar el curso, pero por si acaso..., prometiendo empezar a elaborar un curso en Moodle para LATÍN 4º de ESO y para "Fundamentos léxicos" 1º Bach, se despide deseando a todo el mundo un merecido descanso y un feliz verano, Majocortes. Valete¡ y ¡como no¡ aquí os dejo el video de "Corazón contento" de los chicos de OT.

2008-06-10T21:18:00.012+02:00

MEME: PASSION QUILT (YA ERA HORA)

Reproduzco el meme, para hacer los correspondientes enlaces:

"MEME:PASSION QUILT"
Este meme tiene las siguientes características:
1. Postear una imagen o hacer/tomar/crear una propia que capture lo que más TE APASIONE que sea aprendido por los estudiantes.

2. Darle a la imagen un breve título.

3. Titula el post “Meme: Passion Quilt”.

4. Enlaza esta entrada.

5. Incluye enlaces a 5 o más maestros.

Los maestros elegidos son Amparo Moreno, Teo Gallega,Jorge y Roberto y Pepe.
Como algunos de ellos no tienen blog,mandaré por mail el meme y pongo sus páginas web.

BLUETOOTH

Aunque me sentí muy halagada por haber recibido este meme de Antonio, mi compañero y amigo malagueño,todo un crack en estas lides, reconozco que me ha llevado algunos quebraderos de cabeza estos días, porque quería ser original, y estar a la altura(he leído muchos post sobre el tema, preciosos).Está claro que a todos nosotros nos apasionan la Cultura y las lenguas clásicas,o nuestras materias, hemos dedicado casi toda nuestra vida a ello y que nos entusiasma trasmitir esos conocimientos a los alumnos,a la mayoría, pero yo, como me siento verdaderamente satisfecha es cuando veo que ha habido conexión, transmisión,feeling, buen rollito... Y mi reto todos los años es conseguirlo.
¿Y cómo plasmar esa conexión,en lenguaje informático-tecnológico?, pues con el símbolo de Bluetooth activo. Además este icono describe perfectamente mi concepto de educación:para que haya una buena conexión-transmisión tanto el profesor como los alumnos deben tener activo su "bluetooth", el profesor debe recibir y buscar de todos los medios posibles mensajes, informaciones... además de lo que tiene almacenado y a su vez trasmitirlos; por otra parte los alumnos deben estar activos para poder captar esa información, conservarla y a su vez buscar otros medios de información que la completen. Vosotros que os movéis por la red, creo que lo entendéis perfectamente. Si el"Bluetooth" falla en alguna de las partes, no habrá conexión, ni transmisión... un fracaso, aunque siempre podemos o nos pueden "echar un cable".
Los que me conocéis sabéis que muy apasionada no soy, pero si creéis que esto no es pasión, es algo parecido: satisfacción.

Por cierto me he enterado que la tecnología bluetooth tomó su nombre del rey vikingo Harald Blåtand, bluetooth en inglés; en español, diente azul y su origen, la lengua danesa, significa de tez oscura. Harald Blåtand fue rey de Dinamarca (958-986) y Noruega (970-986). Durante el siglo X luchó por la comunicación y entendimiento de las diferentes tribus danesa, noruega y sueca; consiguiendo la unión de Dinamarca y Noruega bajo su corona. El logotipo de la tecnología bluetooth es la unión de las runas de sus iniciales, H (Harald) y B (Blåtand).

Y nada más que ésto se ha alargado demasiado. Valete¡

2008-05-31T19:37:00.004+02:00

HÉRCULES PARA CULTURA CLÁSICA Y BIENVENIDOS O HASTA LUEGO.

Buscando información sobre Hércules,el tema que estamos viendo en 2º ESO, he encontrado en la red infinidad de cosas interesantes que podéis consultar:
Al mismísimo, Arnold Schwarzenegger,actual senador de California, y actor duro superconocido, en escenas de la película: Hércules en Nueva York.
La película no es de muy buena calidad,pero a vosotros os puede gustar, pues creo recordar que es de "puños" y está graciosa. La vi hace muchísimos años en la tele.

Una presentación, estupenda, de una alumna de un Instituto de Barcelona, sobre los trabajos de Hércules, con música de la película de Disney, e ilustrada con una serie de monedas de dos libras, de Gibraltar, con los doce trabajos.

Unos dibujos de un ilustrador mejicano.Chulísimos.
Un cómic que os gustará.
Y como estáis ahora eligiendo optativas aprovecho para enlazar esta presentación de propaganda para CULTURA CLÁSICA de un colega de Alicante. ¡Es fantástica¡. Se que algunos os cambiáis de optativa,(Italia es muy atractiva, ¡que me lo digan a mi¡),otros me sois fieles, pero a todos os va a entrar algo de nostalgia cuando veáis la presentación.Pero en fin, la vida sigue, otros alumnos vendrán y quizás nos encontremos más adelante otro año en CUC, en Latín...o en Alternativa.

Nada más, nos vemos en clase,espero que os haya gustado el post. Valete¡o quizás Ciao, ragazzi¡.

2008-05-11T16:51:00.003+02:00

TEMPUS VERNUM de Enya, y vayámonos con el rock a otra parte.

El otro día me llamó la atención en uno de los tantos blogs clásicos que visito, un post sobre una canción repleta de latinismos, de un grupo de rock alternativo llamado Mamá Ladilla. La verdad es que la letra tiene gracia,puedes incluso sacarle sentido a una amalgama de latinismos reunidos,¡pero qué sentido...¡ ¡o no...¡se juega con eso, pero da lo mismo, me pareció original y curiosa, y lo comenté en clase, más por el trabajo que hizo la autora, explicando muchos de los latinismos, que por la canción en sí, cuyo título, y parte de la letra me parecen políticamente incorrectos para un blog "educativo", aunque creo que son buenos en su linea, por supuesto. Como resulta que algunos conociais el grupo, aunque no la canción, y parecía que os interesaba,os pongo aquí el enlace del post..Y por cierto, actúan en Valencia a finales de este mes.
Y a raíz de ésto, pensé que podíamos oír y traducir en clase canciones en Latín,más suaves y relajantes en 1º BAC. ¿Os gusta Enya? Algunos quizá la conozcáis por su canción "May it be" de la película del "Señor de los Anillos" o si os gusta la música New Age. Pues esta cantante tiene varias canciones en latín, bastante asequibles para entenderlas, para aprender vocabulario y musicalmente geniales.(¡Se nota que a mi me gusta¡).
Para empezar y en consonancia con la estación en que nos encontramos os mostraré TEMPUS VERNUM (Tiempo de primavera) publicada en el año 2000 en su album "A day whithout rain", cuya canción más conocida es Only time y si os gusta la experiencia ya iremos viendo otras canciones anteriores, un poco más complicadas, pues como vais a ver la canción es, en su mayoría,una sucesión de sustantivos en Nominativo sin más.Aquí tenéis la letra y el video. Espero que os guste.

Tempus Vernum

(ENYA, A day without rain, 2000)

Ergo,
Oceanus, maritimus,
Ergo
Opacare, matutinus,
Ergo
Septentrio, meridies,
Ergo
Occidens et orientis,

Ergo
Oceanus, maritimus,
Opacare, matutinus,
Septentrio, meridies,
Occidens et orientis,

Ergo
Terra, stella, hiems et aestas,
Ergo
Autumnus et tempus vernum,

Ergo
Radius solis et umbra,
Ignis, aqua, caelum, luna,
Terra, stella, hiems et aestas,
Autumnus et tempus vernum...

Tempus vernum...

Bueno, y ya me despido,saludos y espero que os haya gustado hoy el post. ¡Nos vemos¡

2008-04-20T20:58:00.005+02:00

EN ABRIL... FOTOS MIL II

Un nuevo post corto pero intenso para que veáis las fotos de Sagunto, y de la Almoina. También las que hay colgadas de los talleres de Sagunto en www.culturaclasica.net. Voy a intentar subir el video del taller de Cocina, la procesión y la ofrenda a la diosa Claudia-Ceres,capitaneada por el flamen David, y sus acompañantes Jenny, Noelia...y la fotógrafa Laura. También un enlace a la obra que veremos en el teatro Montecarlo, el 29 de Abril,
"El asno de oro" de Apuleyo, por el grupo de teatro TEAMUS del C.E. de Cheste, dirigidos por Paco Tejedo en lo teatral y por vuestro paisano, Manuel Carrascosa en lo musical. Y para que recordéis los de Cultura Clásica y también para los de Latín, la historia de Eros y Psique que es uno de tantos relatos que aparecen intercalados en la obra.
Y como siempre, gracias y enhorabuena, cada año lo hacéis mejor,a los responsables de los talleres, y a los que hacéis posible que esta semana sea tan especial para todos,y por supuesto un éxito. Omnibus vobis multas gratias ago¡ Ego et quoque mei discipuli¡
Nada más por hoy. Salutem plurimam¡

2008-04-06T21:36:00.005+02:00

EN ABRIL VIDEOS Y FOTOS MIL...Y SOLO ESTAMOS A "SEX"

Ya estamos en Abril, a vísperas de los LUDI SCAENICI de Sagunto(¡Cuántas fotos y videos nos esperan¡).Abril es el primer mes completo de la primavera,que como dice el refrán la sangre altera, el consagrado por los romanos a la diosa Venus, cuyo nombre etrusco era Apru.Si queréis saber más sobre el mes y las fiestas del mes en la Antigua Roma, mirad lo que he descubierto navegando por la red:NOVA ROMA
Tenía previsto subir aquí los videos tan amenos sobre la tragedia griega que descubrí hace unos meses en algún blog clásico,concretamente en el de Nausica, pero como ya otros blogs se me han adelantado, os pongo el enlace y de paso os invito a conocer otro blog clásico de un buen compañero, ex-profesor de este centro. Los alumnos de 3º ESO, los tenéis en vuestro curso, en la plataforma del centro con su correspondiente cuestionario.
También quería mostraros un video que encontré en Youtube del Museo de Sagunto, por si acaso, aunque no creo, esté cerrado el Lunes y para abrir boca.
">
Nada más, tengo otras cosas, pero las dejo para la próxima vez. Valete¡

2008-03-23T18:38:00.005+01:00

ENTRE PETARDOS Y MONAS, ENTRE BUÑUELOS, PROCESIONES Y CACHIRULOS

El mes de Marzo, dedicado al dios Marte, el dios de la guerra,era el mes en el que los romanos reaunudaban las guerras tras la tregua invernal. Un mes para mi también de frenética actividad, tanto, que es el primer post que publico, terminando ya el mes.Un mes de elecciones, que entre combates (más que debates)televisivos entre los candidatos principales a presidente de Gobierno, habéis podido aprender de donde proceden palabras como "comicios", "Senado", "candidato","referendum","plebiscito"
"República"...Un mes de exámenes, evaluaciones...de vacaciones, pero que entre petardos y monas, entre buñuelos y cachirulos he sacado un huequecito para recordar algunas cosas pendientes en el blog:

La visita a la Almoina y Cripta-cárcel de San Vicente, superinteresante (a pesar de los pesares, ya me entendéis) y con mascletá incluída y que creo que va a ser como Sagunto, una cita obligada cada año. Aquí tenéis una serie de enlaces interesantes que os servirán para completar el cuestionario.

Y las noticias más interesantes sobre el mundo clásico estos días: La exposición"Pompeya bajo Pompeya", en el Museo de Prehistoria de La Beneficiencia, hasta el 1 de Junio, y ¡cómo no¡ el rodaje en estos días de la nueva película de Amenábar, sobre Hipatia,una de las pocas mujeres científicas, por no decir la única que tenemos en la Antigüedad, y ¿Sabéis donde va comenzar el rodaje a finales de Marzo? En Malta.¡A ver si los viajeros los véis por allí, e incluso salís de extras¡
La causa de que la Pascua sea tan pronto este año.
Y para acabar el origen de la palabra PASCUA

Bueno y ya para despedirme, comentar las ilustraciones: "Marte" de Velázquez y vista de las termas de la Almoina, bajo el estanque de cristal.
Seguid pasándolo bien en vacaciones, y nos vemos... Salutem plurimam. Valete¡

2008-02-24T20:54:00.008+01:00

FOROFOS DE LOS FOROS

Ya que pronto vamos ver el foro de la Valencia Romana,ya que los alumnos de 2º conocen ya algo de la Oratoria que se practicaba en el foro de Roma, en las Asambleas y Senado y ya que tan tristemente están de actualidad en nuestro centro algunos foros de moda de los que no voy a invertir ni un solo minuto en ellos, ya habréis adivinado el tema de hoy.
El foro en la antigua Roma y en las antiguas ciudades romanas,por explicarlo sencillamente eran , como algunos ya sabéis,la plaza central de la ciudad. Eran porticadas, pavimentadas,rodeadas de columnas y adornadas con estatuas y allí se concentaban los principales edificios: religiosos (templos), políticos(Curia) y de administración de la Justicia(Basílica). También había pequeñas tiendas"tabernae"... por tanto, la palabra foro también era sinónimo de mercado. Allí acudía la gente a comprar, a pasear, a los actos religiosos,políticos, judiciales ...allí se "cocían" tanto los asuntos públicos, como los privados de la ciudad.
Las ciudades romanas tenían una estructura semejante a los campamentos con calles en cuadrícula, con dos calles centrales principales en cruz que confluían en la plaza central o foro. Estas calles son el Cardus (de Norte a Sur) y el Decumanus(de Este a Oeste). Por ejemplo, esto ya lo veremos más detenidamente, pero en la Valencia Romana, el foro sería plaza de la Virgen-Almoina , el cardo la calle Navellos y el decumanus la calle Caballeros. Si queréis ver imágenes virtuales pinchad aquí.
Sobre la fundación romana de Valencia,la teoría más reconocida es que en su origen fue una isla fluvial del rio Tyrius. Que fue fundada en el 138 a. de C. como nos indica Tito Livio, por el cónsul Décimo Junio Bruto,y de ello hace referencia la inscripición en el suelo de la plaza de la Virgen:

ANNO DCXVI AB URBE CONDITA
CXXXVIII ANTECHRISTUM
D. IUNIUS BRUTUS CONSUL IN
HISPANIA IS QUI SUB VIRIATHO
MILITAVERANT AGROS ET OPPIDUM
DEDIT QUOD VOCATUM EST
VALENTIA
SIC XXI SIC PLURIMA SAECULA
FELICITER SENATUS POPULUS-
QUE VALENTINUS XXI SAECULO
EXPLETO

En el año 616 desde la fundación de Roma, el año 138 a C, el cónsul Décimo Junio Bruto, a los que habían luchado en Hispania en tiempos de Viriato dio campos y una ciudad fortificada que se llamó Valencia. Así (han pasado) 21 siglos, así (pasen) muchos siglos más felizmente, el senado y el pueblo valenciano (lo hizo), terminado el siglo 21. (La inscripción se puso en la plaza en los años 70, por eso dice el siglo XXI desde la fundación de Valencia).

Y en el siglo XXI no es de extrañar, que actualmente en la red, se llame foro a estas plataformas a las que todo el mundo puede acceder, opinar, conversar, discutir, como en su origen.Y que por cierto no estoy en contra de ellos, sino del mal uso que se puede hacer de ellos, como con todo. También a modo de anécdota en el lenguaje "cheli" de la movida de los 80, y es posible que todavía perdure, los madrileños denominaban "foro" a su ciudad,especialmente si se encontraban fuera de ella, como sinónimo de capital.
¿Y qué me decís de "forofo"?Su origen es claro. Significa aficionado, hincha, seguidor, tanto de cantantes y grupos de música como de deportistas y equipos,como de partidos políticos e incluso religiosos...es el que acude a los grandes eventos,al centro de su afición,es defensor,discute...En mi opinión, la relación es clara, aunque al ser palabra bastante reciente no lo reconozcan algunos diccionarios etimológicos consultados.
Y para acabar, comentar, que el busto que aparece al principio es¡cómo no¡ vuestro querido Cicerón, al lado de la reconstrucción del foro de Trajano.
Nos vemos. Salutem plurimam¡

2008-01-27T17:37:00.000+01:00

DE HECHIZOS, MISTERIOS Y OTRAS RAREZAS

Muchas veces hemos comentado en clase los referentes mitológicos en Harry Potter: Ave Fénix, Centauros, Can Cerbero.. y algunos ¡menos mal¡ reconocíais palabras en Latín, (no muy ortodoxo,pero latín), especialmente en los hechizos que realizan estudiantes y profesores con las varitas y me pedíais la traducción exacta de algunas que recordabais.
En el último juego de la saga, para la consola Wii,el mando sirve de varita y explica en las instrucciones como moverlo para hacer los hechizos correspondientes con su nombre latino incluido. Ahora es la ocasión de que analicemos estos , vamos a llamar, latinismos y sus errores.

HECHIZOS COMUNES

ACCIO. (De accio,-is, ire) es un verbo de la 4º conjugación que significa: hacer venir,mandar llamar. Nombrando esta palabra con la varita y con un movimiento hacia arriba atraes un objeto.La traducción literal sería: hago venir, mando llamar. Es correcto.

DEPULSO- Frecuentativo de la 1º Conj. de depello,-is, -ere, depelli, depulsum,(3ºc) que significa= rechazar, expulsar, alejar. Nombrando esta palabra y con un movimiento hacia abajo con la varita, alejan objetos.Traducción literal: alejo.Perfecto.

WINGARDIUM LEVIOSA- Con estas palabras elevan y mueven objetos levantando la varita.
Wingardium, no es latín, pero Leviosa ,tiene que ver con el verbo "levo" que significa "Elevar, levantar".

REPARO."reparo" sirve para reparar un objeto roto,en movimiento circular(agujas reloj). Trad: reparo, restituyo
REDUCTO,-con movimiento contrario, se emplea para destrozar un objeto. Significa, realmente,conducir de nuevo, reponer, restituir, por lo que aquí, parece no muy bien usada la palabra, pero se podría interpretar como en castellano "reducir" en el sentido de destruir).
INCENDIO,= ENCIENDO, sirve para quemar un objeto.Más claro, agua.

HECHIZOS DE DUELO

RICTUSEMPRA- Encantamiento de cosquillas. Rictus, significa abertura de boca,(el rictus) tiene la misma raíz de rideo, reír, pero no significa exactamente risa.Sempra,tendrá que ver con el adverbio "semper", siempre. Por tanto una posible traducción sería risa siempre, a propósito de las cosquillas. Mejor hubiese sido: risusemper. Risus, es risa, no rictus.

DESMAIO- Se emplea para aturdir a un rival.Más que un latinismo, es un galicismo. Esta palabra, que entendemos tan bien, calcada del español, y otras lenguas románicas, no existe en latín pero procede del francés antiguo: esmaiier (desfallecer, desmayarse).

LEVICORPUS-Eleva al rival durante unos instantes. Adjetivo compuesto de: Levi de la raíz "levo" elevar y corpus de"corpus,-oris"= cuerpo. Que levanta o eleva el cuerpo, sería la tradución exacta.

PROTEGO-Sirve para rechazar cualquier hechizo. El verbo protego, es latino y significa como en castellano proteger, defender.Me protejo, me defiendo, traduciríamos.Bien.

EXPELLIARMUS- Se emplea para desarmar al rival. Expello,is, ere,= expulsar, rechazar.
arma-orum= armas. Se ha creado un adjetivo(en us-aum) compuesto con el significado de: que rechaza, que expulsa el arma, o las armas.

PETRIFICUS TOTALUS-Sirve para paralizar al rival, con movimiento circular. Quiere significar "que petrifica totalmente, o petrificador total". Petra-ae = significa piedra. En castellano y en latín tardío petrificar existe, pero y ¿totalus?ésta si que es inventada. Existe totus= todo, pero puestos a inventar sería más correcto: totalis o totale.
Estos son los que aparecen en las instrucciones del juego, pero hay muchísimos, si queréis ver más y hacer lo mismo que yo, comprobar si son latinos o no aquí tenéis el enlace

Y cambiando de tema, este domingo, El País, regala un DVD con libro de la colección "El cuarto milenio" dirigida por Iker Jiménez.Uno de los reportajes del DVD, es el del manuscrito de Villafranca, un documento que contaba el extraño fenómeno de una niña de tres meses que pronunció una frase en latín, en el año
1671. Lo vi en TV en su día en el programa de Cuatro y lo comentamos en clase.(Los alumnos de 2º Bach se acordarán). Pues bien, esta niña delante de un párroco, pronunció la frase: DOMUS AUSTRIACA CONTERET CAPUT TUUM"= la casa austriaca te aplasta tu cabeza o enloquece tu cabeza, traducen. La casa real reinante, era la de los Austrias, y desde las altas esferas interpretaron este fenómeno como algo propio del diablo, una premonición,pues tres años después ocuparía el trono Carlos II, el Hechizado.
No se tienen más documentos sobre qué pasó con la niña, ni con la madre. Parece ser que huyeron de España por la Inquisición, que eran de origen judío...En fin un misterio de esta "xenoglosia" de una niña ¡de tres meses¡. Pero, la traducción de la frase tiene un fallo: contero,-is, ere, es un verbo de la 3º conj. Conteret (Cum más tero) es futuro, sería: aplastará, enloquecerá, justificando así más la predicción.
Si queréis saber más sobre el suceso, el DVD-libro del periódico y este enlace, el artículo original de Iker Jiménez

¿Quién me iba a decir a mí que acabaría escribiendo en el blog un post sobre David Bisbal cantando en Latín? Pues sí, en www.culturaclasica.com, aparece como vídeo de la semana y yo he buscado la letra y la traducción del magnífico "Magnificat" que canta en el auditorio de El Ejido (Almería). la traducción tiene fallos, especialmente en los tiempos verbales.¡A ver si los véis¡
Es raro que un cantante como él cante a la Virgen, pero recordemos:¡Ave María...¡ y por supuesto, borda la canción. Ved el vídeo. Y también aquí Nada más, que me he alargado mucho.¡Hasta otro día¡

2008-01-20T20:01:00.000+01:00

SACATUN QUE PEN QUE SUMMUM...

Hace unos días me quedé bastante perpleja cuando una alumna me preguntaba que si era "Latín" la letra del famoso anuncio del atún y como ya os podréis imaginar los que me conocéis y los que no, el cabreo que pillé fue mayúsculo. Me quedé tan "pillada" que busqué la letra, y el video, y el origen de la canción(Chimo Bayo(exta si,exta no...), el rey del bakalao y ahora del atún) y mira por donde, que entre tanto batiburrillo de palabras sin sentido pero que riman con atún hay una latina: summum.
Y hablando de atunes el otro día tuve la oportunidad de visitar con los alumnos de
2º de Bachillerato, su profesora de Arte, Ángela y un grupo de compañeros la exposición de Sorolla de los cuadros sobre España de la Hispanic Society. No voy a hablar aqui de Sorolla, ni de los cuadros,ni de lo que me fascinaron, la guía y los apuntes de Ángela,fantásticos, ya nos han informado,pero si me gustaría ilustrar el post con el que me gustó más, el más Sorolla de todos, a mi juicio, el de la pesca del atún en Ayamonte.
Y para no dejar de lado a la Mitología, me acuerdo del tridente de Poseidón/ Neptuno, usado en la pesca del atún, y como lo veremos pronto en 2º ESO, aquí os dejo un enlace. Nada más por hoy,nos vemos pronto. Omnibus salutem plurimam¡

2007-12-30T19:07:00.000+01:00

JANO, STRENAE Y NOCHEVIEJA

Mucha gente me ha preguntado últimamente sobre el origen de la palabra "estrenas", porque han leído un artículo publicado en "El País" titulado "Una Navidad de traca" sobre la Navidad en la ciudad de Elche en el que algo se menciona.
En primer lugar habría que aclarar que "estrenas" en sentido de aguinaldo navideño lo utilizamos en valencià y en la mayoría de los pueblos de Valencia castellanoparlantes. En castellano, tiene sólo el sentido de regalo en general en señal de gusto,felicidad o beneficio recibido(según el diccionario de la RAE). Navegando por la red he encontrado un magnífico artículo antiguo, del valenciano Alfons Llorens, también del País, que habla de ello, no os lo perdáis.
Pues mira por donde, los romanos aplicaban el término "strenae" a los regalos del día de Año Nuevo.

Enero (Ianuarius, en latín) estaba dedicado al dios bifronte Ianus,(Jano) "que mira delante y detrás, al final del año transcurrido al principio del próximo". A Jano se le representa con dos rostros: uno barbudo y viejo y el otro joven. Su función consistía presidir los inicios y los renacimientos iniciáticos. Así pues se dedicaba a Jano bifronte -llamado el Iniciador- el mes había sustituido a marzo como inicio del año.

En este día lo romanos solían invitar a comer a los amigos y se regalaban ramos de laurel o de olivo procedentes del bosque sagrado de Strenia, la diosa de la salud, como augurio de fortuna y de felicidad. De aquí proceden los "strenae" romanos u obsequios de Año Nuevo que con el tiempo adoptaron la forma práctica y dulce de regalar o intercambiar jarros de miel con dátiles e higos con la frase: "Para que pase el sabor amargo de las cosas y que el año que empieza sea dulce". Los strenae romanos persisten en el verbo español estrenar.

¿Y por qué nosotros recibimos o damos las estrenas el día de Navidad? Porque como muy bien se dice en el artículo mencionado, Pere el Ceremoniós en 1351 estableció que el día de Año Nuevo se celebraría el 25 de Diciembre y porque como en tantas otras muchas fiestas se mezclan tradiciones religiosas con paganas o mejor dicho la gente no olvidaba fácilmente las costumbres paganas y se resistía y se sigue resistiendo aún a las fiestas, ritos o celebraciones que agradan y son placenteras.¡A nadie le amarga un dulce¡ y nunca mejor dicho.

¿Y qué me decís de la Nochevieja? Esa noche de fiesta y desenfreno, en la que parece obligado o está permitido emborracharse más que cualquier otra noche. Pues esto se lo debemos a los griegos y supongo que ésto también lo imitarían los romanos:

En Grecia, según la AGENDA PAGANA de www.culturaclasica.com esta fiesta se dedica a Dionisos desde la noche anterior, en la que se despide al año. Corre el vino en abundancia, los hombres se visten de mujeres o de animales cornudos, por lo que San Paciano, obispo de Barcelona el siglo IV, lamentaba que los cristianos celebraran las "Kalendas Ianuarias".

También San Isidoro de Sevilla condenaba estas fiestas: "Algunos, a causa de la citada fiesta pagana, se manchan el mismo día con la observación de los augurios, hacen gritería y danza, cometiendo otra que es más torpe iniquidad, pues se unen los de uno y otro sexo formando cuadrilla, y la turba de depauperado espíritu se excita con el vino."
Como veis, en costumbres, tradiciones y modo de vida, ¡qué poco hemos inventado y qué poco han cambiado las cosas¡Los obispos de la península y de fuera de ella siguen opinando... Nos vemos, ¡Feliz año¡Salutem plurimam¡

2007-12-26T19:47:00.000+01:00

FELICEM NATIVITATEM ET NOVUM ANNUM MMVIII OMNIBUS VOBIS DESIDERO

En primer lugar,FELIZ NAVIDAD Y AÑO NUEVO 2008 a todos los que tengan a bien leerme en estos días de asueto, y como lo prometido es deuda, y antes de que me caduque el blog el video que os comenté de los raperos declinando el puella-ae.

¿A qué está gracioso? Pues hay más. Ya los iré mostrando.
También os comenté lo de las letras de villancicos famosos en latín, aquí tenéis el enlace: VILLANCICOS EN LATÍN
y aquí otro
y NADA MÁS, prometo otro post navideño dedicado a los de Cultura Clásica, que éste ha sido muy latino. Salutem plurimam. Valete¡

2007-12-02T19:35:00.000+01:00

UNA GRAN NOTICIA, MÁS SOBRE CANTAUTORES y ¡A LA MIERDA¡ CON PERDÓN

Un breve post de transición antes de llegar al ansiado puente, más que nada para informaros de la gran exposición sobre el Imperio Romano en Madrid, y que por supuesto espero ver y que incluso si se realizara la excursión a Madrid de un día,para BACH, podriáis también visitar y para completar el anterior que hablaba de cantautores, pero esta vez dedicado a los alumnos de 1º de Bach.
En las semanas anteriores otros blogs clásicos como Nausica y La llama de Vesta, por cierto, buenísimos los dos, han mencionado un tango del cantautor belga, francófono,Jacques Brel, titulado Rosa, en el que recita la 1ª declinación: el "rosa,-ae". Por eso os hago los enlaces con el video de la canción, la letra en francés y en castellano, y añado otro enlace del video de su canción más famosa, que me impactó cuando tenía vuestra edad y la oímos en clase de francés:"Ne me quitte pas"
Y por último mirad alumnos de 2º Bach, qué post antiguo más curioso he encontrado en la red, que va ser mi pequeño homenaje al maestro Fernando Fernán-Gómez, tristemente conocido por muchos jóvenes sólo por su famoso "¡A la mierda...¡"
El artículo se titula A LA MIERDA CON CÉSAR
NADA MÁS, QUE HE DICHO QUE SERÍA BREVE. Salutem plurimam omnibus. Valete¡

2007-11-18T19:57:00.000+01:00

CANTAUTORES, CASANDRA,PENÉLOPE Y PINTORES PRERRAFAELITAS

"Casandra" de la pintora londinense prerrafaelita: Evelyn de Morgan

Ahora,ya que por los temas que estamos viendo tanto en 2º como en 3º de la ESO viene a cuento,es el momento de que os presente el famoso ya en la red videoclip de la canción "Casandra" del cantautor Ismael Serrano. Si queríes ver la letra, pinchad aquí.
Y el video ahí lo tenéis.
A mí personalmente me encanta, porque me recuerda a otros cantautores de otras épocas (allá en mi primera juventud), pero aún en activo como pudistéis comprobar este verano en Ferias.Supongo que ya habréis adivinado que me refiero a Serrat, pues Sabina es otro estilo. Como sabéis ya, Casandra era la hija de Príamo y Hécuba, reyes de Troya, hermana de Paris y de Héctor, entre otros, que tenía el don de la profecía, pero que castigada por Apolo al no corresponderle en su amor, nadie creía sus profecías. Uno de sus vaticinios más famosos fue la caída de Troya, en varias ocasiones: al nacer Paris y cuando llegó con Helena a Troya.
Y hablando de Serrat, este autor tiene una canción titulada:"Penélope" muy antigua pero muy conocida, que aunque no está dedicada a la Penélope esposa de Ulises, las analogías o referentes son muy claros: Esta Penélope como la griega,desperdicia su juventud esperando su amor que tarda en llegar. La griega sabéis que finalmente se reencuentra con Ulises pero ¡después de 20 años¡ La de Serrat, no lo reconoce tras tantos años de espera en la estación. Aquí podéis leer la letra y ver el video Y hablando de Penélope un pequeño homenaje a nuestra Penélope nacional. No me digáis que este cuadro titulado "Perséfone" del autor prerrafaelita (grupo artístico londinense del s.XIX) Rosseti,la modelo no parece Penélope Cruz, o su hermana Mónica, o una mezcla de las dos. Bueno, otro día más.Nos vemos en clase.

¿Es Perséfone de Rosseti, o una doble de Penélope? Cruz, claro.

2007-11-04T00:26:00.001+01:00

HÉROES DE LEYENDA

Teniendo estos días como fondo un ruido ensordecedor de motores,haciendo lo que para algunos son "heroicidades", teniendo a menos de 4 km.y quizá esta tarde a tan solo unos metros a los héroes de los nuevos circos romanos,presente aún en mi cabeza el recuerdo del macroconcierto de los Héroes del Silencio,hablando estos días en clase de héroes mitológicos como Aquiles u Orfeo... este post sólo podría ir de héroes. Una de mis canciones favoritas de uno de mis grupos favoritos de siempre, es "Héroe de leyenda". No sé si la conocéis, por eso aquí os enlazo la letra y un video del grupo, y aunque ese héroe de leyenda no es ninguno de los que yo hablo ¿A quién o quiénes se puede referir?

Y buscando por la red he encontrado un video, chulísimo, con imágenes de héroes griegos y contemporáneos, que tiene como música de fondo una canción muy pegadiza y bastante aceptable de la cantante greco-sueca Helena Paparizou, que se llama "To all the heroes" y que sirvió de himno oficial al Campeonato de Atletismo de 2006 que se celebró en Gotemburgo. ¿Qué héroes salen? ¿Los podrías dividir en grupos? Aquí tenéis el enlace.

En los dos cursos de Latín hemos hablado de Eneas, que también es héroe, por supuesto, y de Rómulo y Remo, héroes además en el sentido que usamos en Mitología, hijos de dios/diosa y mortal, os voy a poner enlaces con más información sobre ellos y quiero ilustrar este post con imágenes de los héroes de Roma, el antepasado troyano, y el fundador. ¡Ah¡ y para los alumnos de Alternativa,una información sobre Rómulo Augusto, el último emperador de Roma, que hay quién lo confundía con el primer rey fundador. No me quiero extender más que me voy al ambiente motero. Valete¡

ADDENDA.Sí, he podido ver en un escenario, en la plaza de mi pueblo a tres campeones del mundo de motociclismo: Nieto,Aspar y Crivillé, entre otros.¡Esos sí que son héroes de leyenda¡¡y más que habrá¡

2007-10-21T17:55:00.000+02:00

IMMORTALIS

Estaba yo pensando estos días con qué podría sorprender yo en el blog a mis fieles alumnos de 3º ESO que no supieran ya de Aquiles, (héroe que vemos en clase siguiendo los temas del libro) cuando leyendo el sábado EL PAÍS leo una interesante reseña crítica sobre un libro de ensayo de quizás uno de los ensayistas más importantes y premiados del país,Javier Gomá, titulado "Del gineceo a la transmodernidad" que trata sobre la figura del héroe Aquiles, y en donde analiza desde un punto de vista ético-filosófico la elección del héroe de ser mortal siendo a la vez la forma de ser inmortal.Elige para ilustrarlo el cuadro de Rubens y Van Dyck:"Aquiles es descubierto por Ulises en el gineceo", y como una imagen vale más que mil palabras ilustro el post con el cuadro y reproduzco las palabras del autor del libro comentando el cuadro en una entrevista en el cultural.es El artículo del País también es muy interesante, tanto que creo que voy a comprar el libro y por si no lo tenéis en casa,y lo queréis leer, pinchad aquí Buscando también para los de 2º ESO algo sobre Orfeo y Eurídice, aunque también lo dedico a los demás encontré varios videos que hacen referencia al mito, de la serie de dibujos animados "Los caballeros del Zodíaco"o "Saint Senya" que descubrí el curso pasado. El que reproduzco aquí es genial, no sólo por los dibujos y la historia del caballero Orfeo de Lyra y su amada Eurídice, que es practicamente la mitológica sino también por la música: la canción¡preciosa¡ "My Inmortal" del grupo Evanescence,con una letra bastante acorde al tema y que podéis también ver aquí Y por último aquí tenéis el video:YouTube - Broadcast Yourself.
Alumni latini,para vosotros de momento solo busco en la red ejercicios, ejercicios... y el título, cuando veamos los temas de Cultura y Literatura ya haré posts en exclusiva para vosotros. Otro día más. Valete¡

2007-10-11T22:01:00.000+02:00

DE PUENTE A PUENTE... Y TIRO PORQUE ME LLEVA LA CORRIENTE

En esta semana tan festiva y de puentes, y algunos,sensu stricto y sorprendentemente, a causa de las lluvias se los ha llevado la corriente (esto lo he añadido a posteriori, el día 12, después de ver en directo unas imágenes en Canal 9), quería hacer un post lúdico pero a la vez relacionado con lo que estamos viendo en clase. Echando un vistazo por los numerosos blogs clásicos descubrí un video de Youtube ideal.Lo dedico a los alumnos de 2º ESO,puesto que estamos viendo el Hades y el mundo de los muertos. El video tiene que ver con el condenado Sísifo, y con él, además de que es divertido, podéis ver la influencia de la Cultura Clásica en la publicidad. Pinchad aquí si lo queréis ver. A los de 3º ESO que tantas ganas tienen de ir de excursión si queréis ver un video de lo que podemos ver en la Llíria romana pinchad aquí.
Y un gracioso aperitivo,rodado en el desierto de Almería, de la película que se estrenará a finales de Enero,"Astérix en los Juegos Olímpicos" podéis verlo aquí, que por cierto es un blog clásico muy recomendable en el que también hay un post con una presentación de vestimenta grecorromana muy en relación con lo que estamos viendo en 3º ESO.

Y por último mi sencillo homenaje a la "Hispanitas" y a la ciudad que celebra estos días las fiestas del Pilar ha sido una visita a la wikipedia para ver los monumentos romanos de la ciudad que podré visitar en el 2008, para la Expo. Y como seguimos en el Infierno,alumni,¡mirad qué mosaico de Orfeo¡ ¡Buen puente II y salutem plurimam omnibus¡ Valete¡

2007-09-30T20:03:00.000+02:00

NOS VEMOS EN EL INFIERNO

¡Ave amici¡ Un breve post para no perder la costumbre,porque hasta que me organizo,los principios de curso voy muy liada.
Para los alumnos de Cultura Clásica:os dejo el enlace para bajaros las maquetas recortables del Coliseo y Partenón,aunque os quedarán mejor las compradas, e informaros que he abierto un curso nuevo en la plataforma Moodle del I.E.S. Hoya de Buñol, nuestro instituto, para los alumnos de 3º.Estoy preparando los recursos y las actividades del los temas 0 (Repaso de los dioses Olímpicos) y 1-Juicio de Paris y La mujer en la Antigua Grecia.
Para los alumnos de 1º C de AAR, cuyo trabajo en este trimestre trata sobre Culturas y Religiones politeístas (antiguas o actuales),y la 1ª película para ver es "300", pues eso es lo que elegisteis, un enlace para un posible trabajo sobre la sociedad espartana frente a la sociedad ateniense.
Y ya que la imagen de hoy lleva la famosa frase atribuída a Leónidas:"Esta noche,cenaremos en el infierno¡ y puesto que en 2º Bach, estamos traduciendo mitos como el de Orfeo y Eurídice y el rapto de Proserpina, y en 2º ESO pronto veremos el tema:el Hades, aquí tenéis información sobre el reino de los muertos en la Antigüedad Clásica.

¡Ah¡ No me olvido de los de 1º, que ya se han estrenado en el aula de Informática, y para los que también estoy preparando un curso de Latín I en Moodle.
La escultura de la imagen es "El rapto de Proserpina" de Bernini, que se encuentra en la Galleria Borghese de Roma. El título del post me ha venido a la cabeza por una canción de un grupo de los 80, Dinamita pa los pollos,muy rockera y graciosa¡Buscad la música¡.Bueno, valete,hasta otra.

2007-09-23T20:27:00.000+02:00

RECORDATORIO VERANIEGO Y ¡¡¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO¡¡¡

¡Hola de nuevo¡El curso ya ha empezado, estamos en otoño, y por fin tengo un ratillo para escribir en el blog, con la batería cargada al completo. Releo el último post y veo que casi todo lo que os recomendé yo al menos lo he hecho. Empecé el verano con los centauros de Harry Potter, a mediados asistí al excelente musical del Festival de Sagunto"Antígona tiene un plan" divertidísimo y con un final sorprendente que convierte en comedia la tragedia y casi lo terminé con "La última legión" adaptación bastante digna de la novela, y aprobada como película a pesar de su bajo presupuesto.
Tuve el placer de visitar en solitario el nuevo Museo de Sagunto, que por cierto aprovecho aquí para criticar algo que me parece fundamental en un Museo Arqueológico:¿Por qué no transcriben en papel el texto latino de las inscripciones incluso reconstruído como hacen en todos los Museos que conozco, que son muchos?Solamente aparece la traducción al castellano y al valenciano ¡Menos mal¡. Eso debe ser corregido.¡Ojalá lo hayan hecho ya¡ ¡No será por falta de especialistas¡
Me gustó el edificio, y el contenido, pero esperaba más objetos.
También hice un viaje relacionado con el mundo clásico, en vez de ir a Asturias como tenía programado, cambié dos letras y me fui a Ampurias, y me sorprendió favorablemente,el servicio de aparatos "guía" que tal como un gran Museo al aire libre, explicaban formidablemente las numerosas ruinas del enclave arqueológico y te permiten libertad de movimiento y administrar tu tiempo. Algo así podían hacer en el castillo de Sagunto, o aprovechando las nuevas tecnologías a través de móviles,PDAs etc Bueno, compré material audiovisual y lo veremos en clase.
Por último quería dar la bienvenida a mis nuevos alumnos de 2º ESO, 3ºESO Y 1ºBACH,y agradecer la fidelidad de los antiguos tanto a los de Cultura Clásica como a los de 2º de Bachillerato e invitar también a los ex a visitar y participar de este blog cuyo único fin, además del desahogo de una profesora, es recopilar y mostrar para los alumnos y para todo aquel al que le interesen estos temas, cosas interesantes,curiosas o divertidas que veo por la red, relacionadas con mis asignaturas y contactar silenciosamente con vosotros a través del texto y de las imágenes. Otro día más. Valete

2007-07-04T13:47:00.000+02:00

COSAS QUE HACER ESTAS VACACIONES Y ¡YA NO SERÉ MÁS PESADA¡
¡

- Si habéis aprobado todo:descansar, leer,escuchar música,cultivar vuestras aficiones , pasarlo bien y cargar la batería para el curso que viene. Si no, lo mismo, además de estudiar y ¡suerte en Septiembre¡.
- Repasar Latín y Cultura Clásica,mediante las páginas que usábamos en clase:Departamentos de Latín de los IES Melchor de Macanaz o Diego de Praves, EVphorVIA o a través de la platafoma Moodle del Instituto, aunque los cursos sean tan provisionales.(Supongo que os acordaréis de la contraseña)
-Visitar la exposición de "Apolo" en el Museo de la Beneficiencia, con objetos del Museo Arqueológico de Madrid, relacionados con el deporte y las Olímpiadas en la Antigüedad.
- Investigar en la red, sobre el nuevo juego de PC y consolas"Rise of Argonauts" que saldrá en 2008, y que si es como lo describen , no descarto usarlo en clase.
- Ver la nueva película de Harry Potter, que como siempre tendrá numerosos referentes clásicos que podremos comentar.
-Leer el libro "La última legión" de Valerio Massimo Manfredi, que pronto será estrenada en película, el 24 de Agosto,¡hay que verla¡ o cualquier novela histórica de romanos,de griegos o de Mitología, que hay muchas y muy buenas.
- Si hacéis algún viaje cultural buscad referentes clásicos, sacad buenas fotos y ya las comentamos.
- Y si navegáis, no olvidéis las páginas www.culturaclasica.com, chironweb.org y los blogs clásicos. En Los sueños de Hermes, se suele hacer una selección de las noticias más interesantes.
Y AHORA SÍ, FELIZ VERANO, Y ¡CERRADO POR VACACIONES¡

2007-06-17T18:11:00.000+02:00

BUÑOLEROS GALOS QUE NO GALÁCTICOS

href="http://2.bp.blogspot.com/_ZiGziSIuoGA/RnWG1_g_nOI/AAAAAAAAAUM/_YlIdhHeph8/s1600-h/20070613elpepivin_1.jpg">

¡Sólo queda una semana de curso¡Parece que fue ayer cuando tímidamente empecé a escribir en el blog y he seguido hasta el final, y pienso continuar al curso que viene ¡por supuesto¡.No es ni mucho menos un buen blog, no soy muy leída,(hay buenísimos blogs clásicos), ni siquiera por mis alumnos, pero para mí por un lado es un desahogo y por otro un aliciente para buscar novedades, noticias... de mis materias y otras cosas, y una excusa para estar en la red y ante el ordenador que me encanta. Hace días que no escribo,como todos estoy muy líada, pero no quería que acabara el curso sin mostraros algún material pendiente que tengo de éstos últimos días y que no había podido subir al blog.
Primero, dedicado a mis alumnos de Latín, la viñeta de Forges, publicada esta semana en "El País", que la comenté pero no pude enseñarla al día siguiente.(El único País, desaparece de la sala de profesores frecuentemente).Aprovecho también para dar ánimos desde aquí a los alumnos de 2º, que estarán esperando sus resultados, que espero no hayan confundido a César con Obi-Wan-Kenobi,a Casivelauno con un Jedi o un Sith, ni a las naves romanas con naves espaciales y siguendo la broma, que la fuerza les haya acompañado estos días y les acompañe siempre.
Segundo, mostraros el Power Point, "Aldea roja" que me han enviado,felicito al autor, está fenomenal, y eso que yo no soy muy política y por ello a veces me catalogan como "de derechas".No os lo perdáis,la aldea roja Buñol,aunque Macastre sin tomatina también lo es,con Astérix y Obélix, lanzando tomates a los soldados romanos peperos, rodeados de aldeas conquistadas no tiene desperdicio.¡Pero no os lo toméis en serio, a ver si ahora nadie va a querer estudiar Latín en Buñol¡ ¡Ya sólo me faltaba eso¡¡Y que nadie se lo tome a mal¡
Y por último a los chicos y chicas de la ESO, que se van a Terra Mítica el viernes, un enlace a la página del parque para que podáis ver los numerosos referentes a la Mitología y a la Cultura Clásica en atracciones, espectáculos, decorados...(Todo el parque,tan polémico y criticado, es un gran referente)casi todos ellos conocidos y estudiados este curso:
Minotauro,Ulises, Tritón,Coliseo, Templo griego,Ágora,Caballo de Troya etc, etc
¡Qué lo paséis muy bien¡¡Espero veros a muchos por mi clase al curso que viene¡
Nada más, un esfuerzo final y a descansar.Felices vacaciones por si cierro la paraeta, pero creo que algo más escribiré antes o incluso durante ellas. Salutem plurimam¡Nos vemos pronto¡

2007-06-03T20:16:00.000+02:00

DESPEDIDAS

Este post lo dedico exclusivamente a mis alumnos de Latín II.Durante todo el año no se os ha ocurrido preguntar por qué he seleccionado las únicas dos imágenes que hay en el "Libro" de apuntes. La pequeña está clara,el mosaico romano de Virgilio y las Musas hace referencia a los temas de Literatura, pero... ¿y la grande?...La grande es Atalanta una de mis heroínas preferidas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Atalanta es una heroína griega, que abandonada por su padre Ménalo en el monte Partenio por ser mujer, fue criada por una osa, que, recogida por unos cazadores, vivió en los bosques su juventud, tal como la diosa Diana, cazando y ejercitándose en la carrera, que participó, entre otras muchas aventuras en la expedición de los Argonautas, que la intentaron violar dos centauros... que juró ser virgen toda su vida,pues un oráculo dijo que si se casaba se convertiría en un animal, que sólo se casaría con aquel que le aventajara en la carrera(era una buena corredora), y que el que lo intentara y perdiera, le costaría la vida.Muchos jóvenes lo intentaron pero no lograban superarla.
Un día,Hipómenes, aceptó el reto, pero acudió con unas manzanas de oro(del jardín de las Hespérides) regaladas por Afrodita, que le iba lanzando cuando ella le alcanzaba. Ella, bien porque se dejó ganar porque se había enamorado de él o bien porque así lo quiso el destino,fascinada por las manzanas,perdió la carrera, y se quedó con él. Consumaron su amor en un santuario de Zeus y por este sacrilegio fueron convertidos en leones.
Después de leer ésto podrías pensar que he elegido Atalanta, porque la mayoría sois mujeres, que realizáis la "carrera" del Bachillerato, que tenéis que llegar a la meta, superando una serie de obstáculos... Pero no, voy más allá, ATALANTA, es el bachillerato de Humanidades A, despreciada y abandonada desde el principio de las Logses, sobreviviendo en el bosque de los bachilleratos a duras penas, pero entrenada, fortalecida en sí misma, gracias a algunos cazadores-profesores, y a la misma diosa Diana. Atalanta es pretendida por algunos que se quedan en el camino, porque no es tan fácil superarla, pero es vencida por muchos Hipómenes gracias a las manzanas de oro: trabajo,estudio, dedicación...,brillantemente, a pesar de muchos,y convertidos en leones universitarios.
Este año, la mayoría, todavía no habéis logrado superarla,¡no os quedéis en el camino¡necesitáis más manzanas de oro que recolectar durante el verano¡.Rogaremos a Afrodita,o a la misma Hera, o a Diana, que os ayuden y yo también haré lo que esté en mi mano.
¡Suerte chicos en Selectividad, en Septiembre, al curso que viene o en la vida...¡y si alguno desiste,no ocurrirá como en el mito,tranquilos,sólo espero que tenga, al igual que los demás, un buen recuerdo de la heroína y de esta humilde"entrenadora" con mal genio, pero benévola, que hacelo que puede para que se mantenga vigente, llena de vida y para que los corredores disfruten en la carrera intentándola alcanzar.¡Este año no se si lo he conseguido,he echado de menos manzanas de oro, pero al menos esa ha sido mi intención¡. Un placer, hasta siempre... ya sabéis dónde estoy y ahora más.
Falta en las fotos Irene y Dani,no encuentro fotos, lo siento.

2007-05-27T21:26:00.000+02:00

MÁS CINE POR FAVOR

Viernes por la noche, Tele 5, programa "Caiga quien caiga", el reportero que estaba en el Festival de Cannes,aborda en el coche a Roman Polansky y le hace unas preguntas. El famoso director le informa de que dentro de unos días va a ir a España para rodar una película, como el reportero no sabe qué película es, Roman, algo airado, le cierra la ventanilla cortando en seco la entrevista. Nada se dice en el programa de la película. Es nada más y nada menos el rodaje de la película "Pompeii" en Alicante para más señas. Una superproducción, pues cuenta con un presupuesto de 130 millones de dólares, basada en la novela de Robert Harris, que ha colaborado en el guión.En este blog, hay una buena información.
Mi ciberamigo, el ubicuo Iaenus, me informa sobre el rodaje de "Aníbal el Conquistador",indago y veo que Vin Diesel es el protagonista y director y que el guionista es el mismo que el de la muy digna "El Rey Arturo". A Vin Diesel(Un canguro superduro),sí lo veo como Aníbal, es parecido(pero rapado)al Victor Mature del clásico film "Aníbal" de 1960, que ya tenemos en DVD. No nos podemos quejar, para los profes "clásicos" es fenomenal que rueden pelis "de romanos" pero si son buenas películas avaladas por directores y guionistas de renombre, mejor que mejor. Aquí os podeís informar mejor.
Todos nos acordamos de "Los últimos días de Pompeya"rodada en 1959 y protagonizada por el rey de los peplums Steeve Reaves y del ya citado "Aníbal",(a mi me encantan ambas) pero son otros tiempos y si queremos sacar provecho didáctico, los profesores necesitamos renovar el repertorio.¡Gracias Roman Polansky¡ ¡Gracias Vin Diesel¡ Aunque sé que para vosotros es una apuesta segura para ganar dinero, "bussines is bussines" a mi, a mis compañeros y a los alumnos, nos hacéis un gran favor, si resulta un trabajo bien hecho.¡Esperemos que sí¡
Y nada más por hoy. Valete¡

2007-05-20T19:06:00.000+02:00

VALENCIA ROMANA Y NUEVAS PELÍCULAS

Hace unos años, en un par de ocasiones, hicimos una salida extraescolar a Valencia a la que denominé: Ruta de la Valencia Romana, la actividad consitía en, además de visitar el Museo Arqueológico de "La Beneficiencia",en un recorrido por el antiguo foro y las calles confluentes: cardo y decumano(Plaza de la Virgen, con la inscripción que hace referencia a la fundación de la ciudad, calles Caballeros y Navellos...), las ruinas de la Almoina, vistas desde arriba y con un breve audiovisual, y la visita a la Cripta de San Vicente, también con audiovisual. Todos los cursos la programo, pero hace tiempo que no la hacemos. Me entero con agrado de que han remodelado todo aquello y que se ha abierto al público el Museo de la Almoina y que puede ser visitado, de momento los fines de semana, con visitas guiadas. Voy a intentar ir yo, antes del curso que viene, y a ver si retomamos esa buena costumbre y con el nuevo museo se mejora la visita. Si os interesa, pinchad aquí. href="http://2.bp.blogspot.com/_ZiGziSIuoGA/RlCMibx6FWI/AAAAAAAAATA/uHpfsy1GfSo/s1600-h/eagle_of_ninth.jpg">

Muchas novedades tenemos estos días en el Portal de Cultura Clásica, entre ellas me parece interesante el rodaje de la película "The Eagle of Ninth".
"The Eagle of the Ninth" es un clásico juvenil escrito en 1954 por Rosemary Sutcliff, que narra la historia de un joven romano y su esclava celta, quienes se embarcan en la odisea de descubrir qué sucedió con la Novena Legión, que había marchado a Escocia 15 años antes para llevar a cabo una misión, y nunca regresó. El general de la misma era el padre del soldado que emprende el viaje.

Jeremy Brock escribió la adaptación de esta obra, que comenzaría a rodarse a principios del próximo año. Se ha adelantado que se utilizarán localizaciones de Escocia, como así también de Europa del este.
El director es Kevin Macdonald, famoso por "El último rey de Escocia".

También la compra de derechos de Tele 5 de la película de TV sobre Schlieman, el descubridor de Troya "The Hunt of Troy" que se emitirá próximamente, estaremos atentos. Nada más, si queréis más novedades,como por ejemplo las jornadas de "Tárraco viva", pinchad aquí o ya conocéis las páginas. Valete¡

2007-05-12T22:17:00.001+02:00

HOY UN POCO DE HUMOR

Cómo un comentarista anónimo me insinúa que este blog es aburrido porque no subo videos¿? e inmediatemente veo el divertidísimo video del programa de humor "Polònia" de tv3 del curso de Latín: "Digum,digum" del Papa, en el blog del Departament de Llatí del IES de Pedreguer,me animo,y subo este video de "you Tube".¡No os lo perdáis¡

¿Os ha gustado? Si os gustan los programas de humor, de sátira política y sois fans como yo del grupo de cómicos catalanes surgidos de la productora "El Terrat", como Buenafuente (y sus colaboradores), Corbacho etc visitad la página web del programa, pinchando aquí, no os defraudará.
Y como hoy va de humor,voy a enlazaros con el blog del Departament de Llatí IES de Pedreguer para que veáis viñetas humorísticas de la revista "El Jueves" relacionadas con la Cultura Clásica,y también con el blog La llama de Vesta del IES nº 3 de Cheste, donde también hay un video muy gracioso a propósito del origen de la palabra "spam". Valete¡

2007-05-06T21:46:00.000+02:00

MÁSCARAS, ESTATUAS,SERIES...TRABAJOS

Después de Sagunto y del puente de Mayo, estamos ya en la recta final de curso, es época de trabajo intenso, de acabar temarios, de centrarnos de nuevo en la tarea. Es por ello que mi actividad en la red en lo que se refiere a la asignatura ha sido muy concreta y se ha centrado en :
1-La búsqueda de páginas sobre realización de máscaras que prometí a los alumnos de la ESO como manual complementario al tema TEATRO CLÁSICO.
2-La revisión en www.culturaclasica.net de la ruta de la Valencia Mitológica, para proponer un trabajo,aprovechando que los alumnos de 2º ESO hacían una salida cultural a los Jardines de Viveros a visitar la Feria del Libro y el Museo de Ciencias Naturales
3- Informarme sobre la nueva serie de TV3 "La via Augusta"
4- Ir elaborando mi curso de la plataforma educativa moodle del Instituto.

En cuanto a las máscaras encontré una página que indica muy bien su elaboración y con algunas muy bonitas y originales y que podéis ver aquí, que es justamente lo que tan amablemente y bien me explicó mi compañera Inma Galarza y lo que hicimos hace dos cursos, como bien se acuerdan algunas alumnas de 1º de Bachillerato. Si quedan bien cuando las hagamos, las colgaré aquí en el blog.
En cuanto al trabajo de la "ruta mitológica", con las fotos podemos hacer o el típico mural o bien una presentación Power Point, o como queráis con sus correspondientes comentarios.
Respecto a la serie os enlazo la página web oficial y una noticia comentandola . Cuando la vea, y sobre todo los documentales que hacen después ya retomaré el tema. Y por último sobre el curso los alumnos de Latín pronto tendréis oportunidad de conocerlo y si funciona bien y gusta permitiré acceso a invitados y lo haré público.
Tengo muchas cosas más pero las dejaré para otra ocasión. Valete¡
Por cierto ¿Qué dios es el de la estatua de Viveros?

2007-04-29T21:01:00.000+02:00

FELICITACIONES Y BUÑOLEROS EN SAGUNTO

En pleno puente he querido hacer un pequeño post para colgar las fotos que hice en Sagunto.
Aprovecho para felicitar públicamente a todos los que hacen posible la semana de Ludi Saguntini, son unos fenómenos y la admiración y envidia sana de toda España. Además son ellos los que han revolucionado la blogosfera clásica y los que a mi , personalmente, y sé que no soy la única, a través de la red me han hecho volver a sentir esa ilusión por innovar en nuestras asignaturas, ese entusiasmo inicial del maestro, ese deseo de conocer y compartir tantas cosas, esa sensación de no sentirte solo ... han avivado una llama que después de tantos años ya se estaba apagando.
También aprovecho para felicitar aquí a mis alumnos de Secundaria por su participación, aprovechamiento y buen comportamiento en los talleres y en las obras de teatro, que debido a su corta edad y al calor sofocante, a pesar de que fueron explicadas en clase, les resultaron algo elevadas. Y al mismo tiempo una reprimenda pública a los 10 alumnos de 1º de Bachillerato que me dejaron "colgada" en el excelente taller del "Tiempo" y otros tantos de Bachillerato que se subieron a la summa cavea, en la obra de la tarde, por la sombra¡EXCUSAS¡, después de todo lo que me protestaron el año pasado.
Pero en fin, el día estuvo bien, la obra de la mañana, fantástica, eché de menos el coro de Bacantes espectacular y la música del montaje del grupo Thyasos. Molestó el calor y el sonido poco ajustado. La obra de la tarde, bien solamente, los actores fenomenales, pero en conjunto la actualización de la obra más que mejorar estropeó el resultado final a mi juicio. Y los talleres, cada año mejor. No me extiendo más, pinchad si queréis ver las fotos que hice y me hicieron el lunes 23-4-2007 en Sagunto aquí.

Por último, quiero que veáis y comparéis las fotos del teatro antes y después de su polémica restauración.
Bueno, y nada más, a seguir disfrutando del pons, pontis. Valete¡

2007-04-22T20:23:00.000+02:00

TEATRO, NOTICIAS CURIOSAS Y ALGO DE TOROS

Plaza de toros de Málaga

Ave, alumni et amici¡ después de 21 días,pasadas ya las vacaciones, por fin , vuelvo a escribir en el blog. Mañana nos vamos a Sagunto¡Por fin¡. Las dos obras que vamos a ver como ya sabéis, Bacantes de Eurípides y Captivi de Plauto, las representan el grupo Ménades de Barcelona, y como ya hemos hablado de casi todo en clase, quiero aquí mostraros lo que he encontrado en la red sobre el grupo, y por cierto,por lo que se ve, la versión leída de Captivi, no es la misma que la que representan ellos, parece que es una versión más modernizada. Si queréis ver fotos, comentarios, resúmenes, actores... de las obras del grupo pinchad aquí.
¿Y qué de interesante he encontrado durante estos días en la red?No he navegado mucho, pero me han llamado la atención dos noticias, una por el mal uso de una expresión latina( en concreto "manu militari") y otra por la imagen curiosa en sí de ella. Y las dos las he encontrado en la página de noticias en latín "Ephemeris" que ya he mencionado otras veces.
Por lo que se refiere a la primera,el candidato ultraderechista francés a las elecciones presidenciales, Le Pen,(que por cierto son hoy) en un foro sobre la mujer que organizó la revista "Elle "propuso como alternativa al uso del preservativo y de los anticonceptivos la"manu militari"(¡Vaya idea¡... ¡quiso hacerse el graciosillo el hombre¡).
No quiero que penséis que esta expresión latina significa en las lenguas románicas lo que parece obvio,es una broma, un juego de palabras de mal gusto, en mi opinión. Y no quiero entrar aquí al trapo.

Significa literalmente: con mano militar, por la fuerza de las armas(Eso que tanto les gusta a los ultraderechistas).
Se usa en la lengua jurídica para indicar que se recurre a las fuerza pública, es, por ejemplo la forma en la que la policía francesa cargaba contra las masas de jóvenes en los suburbios de París, hace ahora dos años y usted, Monsieur Le Pen, lo sabe muy bien.
En latín, en César, se usa mucho la expresión:" ipso facto et manu militari" que se traduce: inmediatemente y con todos los medios necesarios.

Y cambiando de tercio, y nunca mejor dicho, como estas vacaciones he tenido un viaje muy taurino, además son fiestas en mi pueblo y ya sabéis que hay toros...y más cosas, he encontrado una página web muy interesante que habla del origen de la fiesta, y ¡cómo no¡ los romanos tienen aquí también su protoganismo. Está claro que las plazas son hijas de los anfiteatros romanos (de hecho la plaza de toros de Nimes (Francia)es un anfiteatro romano antiguo), pero también el ritual del toreo tiene origen no solo íbero, también los romanos soltaban uros (toros salvajes ya extinguidos)en la arena y jóvenes nobles, los cazaban y les daban muerte. Y qué decir de la cultura cretense,en la que el toro es fundamental. Y bien, ya no digo nada más, mañana a Sagunto, y el próximo post dará fe de ello.

Sólo diré que la imagen de arriba es el Anfiteatro deNimes y la de abajo, un fresco del palacio de Knossos (Creta) llamado taurocatapsia, en el que se representa a jóvenes atletas saltando sobre un toro. Valete,amici¡

2007-04-01T18:30:00.000+02:00

ESPARTANA, PERO YA POR POCO TIEMPO

Después de casi dos semanas frenéticas, entre exámenes, trabajos, evaluaciones, cursos...CERCA YA DE LAS VACACIONES, por fin vuelvo a escribir en el blog. Estamos haciendo los profes un curso "Uso educativo de Moodle" y preparo en él a su vez un curso para mis alumnos de Latín. En fin, que voy "a tope". Aún así, como todavía no he tenido tiempo de ir a ver "300" y ya me documenté bien sobre Guerras Médicas, Termópilas, Leónidas... y sobre la película y leí artículos y críticas sobre ella en el País y en otros medios recopilados en www.culturaclasica.com y también en la revista "Fotogramas" estos días he estado investigando y recordando la sociedad y la educación espartanas (HASTA QUE NO LA VEA NO PARARÉ).
Bien, como los alumnos de Bachillerato, en Griego, ya véis estos temas históricos en el apartado de Cultura, y siempre tenéis a mano la maravillosa wikipedia quiero aquí recomendaros y enlazar unas páginas que he estado viendo muy interesantes sobre la sociedad espartana, asequibles incluso para los alumnos de Cultura Clásica de 1º Ciclo: La primera habla desde Licurgo(el legislador), hasta de Política, de la Fidicia, Milicia, Educación, Mujer, y Sociedad, con un enlace en ella a otra página, que vende una réplica de las armas de la película. También la ya clásica wikipedia.Y si queréis recurrir a las fuentes (Jenofonte) pinchad aquí.
Y con este modo de vida que llevo últimamente tan espartano, no quiero ser lacónica, por ello os adelanto aquí las preguntas que os formularé en clase para ver si es verdad que me leéis:

¿Qué es la eugenesia? ¿Y la agogé? ¿Qué significan los adjetivos espartano(aplicado al modo de vida) y lacónico? ¿Eran las mujeres más libres que en el resto de Grecia?¿Por qué?.
¿Qué es un hoplita? ¿Por qué llevaban la capa roja? y alguna más sobre las Termópilas y las Guerras Médicas.

Monte Taigeto

Nada más por hoy. Valete¡ Y¡Felices vacaciones¡ Nos las merecemos.

2007-03-20T19:26:00.000+01:00

EOLO, FALLAS Y TOPONIMIA LOCAL
Nos despedimos del invierno y de las fallas con el dios griego Eolo, y no sólo por el temporal de viento frío que nos azota en estos momentos, sino por la falla del Ayuntamiento de Valencia que haciendo una referencia clara al evento del año de la ciudad: La Copa América, tiene como figura principal al dios Eolo, soplando a una mujer-ola gigante que personifica al mar. El dios Eolo, el de los vientos, tiene un papel protagonista en una de las aventuras de la Odisea, es hijo de Poseidón y a su vez tiene muchos hijos que son los diferentes vientos.
De "Eolo" viene el adjetivo "eólico" que significa: de viento, referente al viento y que se aplica normalmente a los sustantivos :energía, y parque, como el que tenemos aquí en Buñol, el de los molinos, que ya forma parte de nuestro paisaje y del de las carreteras de toda España.

Eolo es un dios que tiene el gusto de visitarnos muy a menudo en la zona.

Y ya que estoy hoy tan localista, y hablando de paisajes y de Buñol, me gustaría hacer un pequeño comentario- estudio sobre el origen del nombre Buñol.

Consultando diversas fuentes, desde la wikipedia, hasta la página oficial del Ayuntamiento de Buñol, en todas pone exactamente lo mismo utilizando incluso las mismas palabras. La primera hipótesis es que Buñol proceda de "Bullon" o "Billon" de origen íbero y que significaría fuente, nada descabellado si consideramos la orografía y las características naturales del lugar. Pero después indican todas las fuentes que el primer asentamiento estable romano del que se originó el actual pueblo, datado desde el 132 a. C. hasta el 711 d. C. fue llamado por los romanos "Bullion" que traducen "hervidero de aguas" o Balneolus que traducen " balneario". Traducir "bullion" hervidero de aguas es aceptable, porque aunque no existe en ningún diccionario latino consultado esa palabra, está claro que se relaciona con "bulla" que entre otras muchas cosas significa:burbuja de agua, y a su vez con los verbos "Bullo" y "bullio" ambos con el significado : hervir, bullir. ¿No será "Bullion" el vocablo íbero latinizado y matizado, aprovechando el parecido con "bullio", e inventaran así un nombre que significaría "fuente de agua caliente o de burbujas"? ¿O sería simplemente latinizar el vocablo íbero "fuente" sin más?. ¿O será una falsa etimología,y se ha mezclado el íbero con el latín?

Yo me inclino más por la acepción latina "Balneolus" que si somos rigurosos, significa: baño pequeño no balneario. Balneus= baño/ sufijo: -olus, indica diminutivo. El sufijo que indica lugar es -arium (balnearium= lugar de baños). Además si consideramos las reglas de evolución fonética del latín al castellano, es más lógico este nombre.

Lo que está claro es que mis hipótesis, no son tan diferentes a las oficiales y que todos los nombres hacen referencia al agua, a las fuentes y a los baños, famosos de este lugar. Valete

2007-03-11T21:04:00.000+01:00

SIRENAS

Esta mañana he comprado con "El País" el libro de la colección "Mis primeros Clásicos" : Las aventuras de Ulises. Al echarle un primer vistazo, me han llamado la atención las ilustraciones,muy bonitas y coloridas para los niños, pero ¡Horror¡ ¡Las sirenas de Ulises llevan cola de pez¡. La adaptación del texto, teniendo en cuenta que es para niños pequeños no está mal, demasiado resumida, a mi entender, pero aceptable. Para vosotros algo infantil.

Así pues he pensado colgar en el post de hoy imágenes de Sirenas, según la Mitología Griega, con cabeza de mujer y cuerpo de ave, seres monstruosos que atraían con su canto a los marineros para que se estrellaran contra las rocas, como creo que muchos ya sabéis. Son imágenes de cerámica griega y escultura.

Con cola de pez, aparecen en "Las mil y una noches", en el cuento de Andersen, en Disney...

Quiero pensar que el error quizá haya sido consciente , aunque no acertado según mi humilde opinión, para no confundir a los niños... pero peor es que tengan esa imagen hasta adolescentes y te discutan los alumnos en clase o se sorprendan tantísimo de que las sirenas de Ulises o de los Argonautas sean así.

Las tres figuras proceden: la escultura, del Museo Arqueológico de Atenas y es una estatua funeraria del 370 a.C. la segunda es un plato cerámico de figuras negras procedente de la región griega de Beocia, 570 a.C, expuesto en el Museo del Louvre. Y la tercera y cuarta son un fragmento y el vaso completo de cerámica griega, una hydria, de figuras rojas, datada en el470 a.C que podemos admirar en el British Museum.

También quería decir que el estreno de "Los 300" en España es el 23 de Marzo y que tenéis un reportaje en el Fotogramas de Marzo.

Y que me gustaría que vieséis blogs clásicos, en los que participan alumnos colgando trabajos por ejemplo:http://laflautadepan.blogspot.com sobre monstruos mitológicos(por cierto hay un buen trabajo sobre las sirenas), y http://sogradargos.blogspot.com sobre muchos temas,como por ejemplo el Zodíaco, el último, "La mujer trabajadora " por el 8 de marzo.

¿Nos animamos a hacer un wiki?

Valete.

2007-03-04T16:25:00.000+01:00

CÓMIC,PEPLUM Y SUPERPRODUCCIONES AMERICANAS

Ante el inminente estreno en USA, el día 9 de Marzo, de la tan nombrada ya en estos lares película de "Los 300",( ya sabéis la película basada en el cómic de Frank Miller, que trata de la famosa batalla de las Termópilas, en la que el general espartano Leónidas y 300 soldados hicieron frente a 250.000 persas encabezados por el rey Jerjes, no pudiendo vencer los espartanos, pero resistiendo valerosamente hasta el final ) estos días me he interesado por el cómic y por la película "El león de Esparta" que trata el mismo tema.

Frank M iller es un autor americano de cómics tan conocidos como Batman, Sin City, Elektra.. llevadas también al cine, ahora se va a estrenar "Los 300". Si queréis saber todo sobre este autor, sus obras, y especialmente la de"Los 300" pinchad aquí. Pero si os interesa más conocer la película que impresionó de niño a este autor, y en la que como él mismo reconoce se inspiró al crear su obra pinchad aquí y si os parece la podemos ver en clase de Alternativa o de Cultura Clásica, pues la voy a comprar y tengo la guía didáctica de Fernando Lillo.

MITOLOGÍA GRIEGA Y EL ARTE DE TODOS LOS TIEMPOS

Y para los alumnos de Cultura Clásica, nuevas propuestas de actividades voluntarias de "La Mitología en el Arte" sobre dioses y héroes vistos estos días, siguiendo el guión de siempre: Apolo, Diana/Artemis, Teseo y el Minotauro, Dioniso/Baco. Las obras propuestas son:

Los borrachos(Velázquez)

Apolo y Dafne (Bernini) Minotauro (Picasso)
Diana y Acteón (Tiziano)

Y para terminar, vuelvo a "Los 300", y propongo a mis alumnos de Latín que traduzcan este sencillo texto de Cicerón, gran artista también en su género, que hace referencia a la famosa anécdota de las flechas que cubrirían el sol, antes de la batalla:

Fuit haec gens fortis, dum Lycurgi leges vigebant; e quibus unus, cum Perses hostis in colloquio dixisset glorians: "Solem prae iaculorum multitudine et sagittarum non videbitis". "In umbra igitur, inquit, pugnabimus" Cicero, Tusculanae disputationes,I, 101

Nada más por hoy. Valete. Y si queréis ver información y trailer sobre la película www.300themovie.com

2007-02-25T17:59:00.000+01:00

LISÍSTRATA EN BUÑOL

El jueves día 1 de Marzo, asistiremos a la representación del nuevo montaje de teatro clásico del grupo Teamus del C.E. de Cheste: Lisístrata de Aristófanes, en el teatro Montecarlo de Buñol.Los alumnos de Teatro, Cultura Clásica, Latín y Griego del Instituto no se lo pueden perder.

El grupo de teatro Teamus, está dirigido por el profesor de Teatro del C.E. de Cheste Paco Tejedo, y la música de la obra está compuesta y dirigida por vuestro paisano Manuel Carrascosa, profesor de Música del C.E. y excelente y conocido músico de la banda "La Artística" (Los Feos), pues además de un montón de actores, el grupo consta de una orquesta de unos 30 músicos dirigidos por Manuel, alumnos de Cheste, y que realmente le da una gran espectacularidad a los montajes.

En los tres últimos años hemos asistido el centro a tres obras del grupo: Las Asambleístas, Aulularia y la Orestíada,los tres montajes estupendos, especialmente "Las Asambleístas" también de Aristófanes, y con un argumento similar, aunque no igual a Lisístrata. Si queréis saber más sobre el grupo y ver fotos de los diversos montajes, pinchad aquí.

Ota cosa, ya os he inscrito en los talleres de Sagunto, si os queréis ver mencionados pinchad aquí, y si queréis ver, alumnos de Cultura Clásica, la ruta de la Valencia Mitológica, la tenéis también en www.culturaclasica.net.

Y también os quiero dejar el enlace a la página de actividades de Palladium, especialmente a los alumnos de Latín, pues me consta que algunos practican en casa las actividades interactivas que hacemos en el aula de informática.

Valete, y espero que disfrutemos en la representación teatral del jueves próximo.

ADDENDA: El enlace con Palladium no va, y el de Aristófanes tampoco,buscadlos directamente vosotros con el Google.

2007-02-18T20:02:00.000+01:00

YA ESTAMOS EN CARNAVAL
Sí, ya estamos en domingo de Carnaval( Carne levare= quitar la carne), en Carnestolendas( Domenica Prima Carnes Tolendas), primer domingo antes de quitar la carne, que como tantas otras fiestas populares se relacionan también de alguna manera con las fiestas de Roma. ¿Os acordáis de las Lupercales, que relaciónabamos en el post anterior con la fiesta de los enamorados? Pues también la parte más salvaje de los ritos en honor a Luperco, es muy parecida en algunos carnavales españoles, me explico: en algunos pueblos de España,como Almiruete, (Guadalajara), en Villar del Arzobispo (Valencia), en Ourense(Verín), etc etc en Carnaval existen las figuras de las botargas, cigarrones, pantallas , peliqueiros...(según la zona se llaman de una manera u otra) que son personajes disfrazados con trajes de colores, rabo, cuernos, máscara, látigo, o bastón que persiguen corriendo a los que encuentran a su paso y les golpean( de broma), o bien para purificar o bien para asustar o incordiar, ritos de fertilidad... que podríamos comparar con los lupercos romanos. Aunque en Roma parecían tener un sentido más religioso y más ritual, según muchas versiones que he ido viendo se insinúa también un claro componente sexual no muy diferente de la alegría y liberalidad que connotan estas fiestas en todo el mundo.
Si queréis ver un magnífico artículo sobre las Lupercales, en el que se incluyen textos de autores clásicos, como Ovidio, Plutarco... pinchad aquí
También os recomiendo que leaís los últimos post del blog clásico MA DIA, especialmente el titulado "lorem ipsum dolor" con video incluído y ya lo comentamos en clase.

Y nos perdáis las noticias(sobre el film Los 300, por ejemplo...) y el video de la semana (chirigota del carnaval de Cádiz contando la guerra de Troya) de www.culturaclasica.com

Valete

2007-02-11T20:43:00.000+01:00

CORRECCIONES A LA ENTRADA ANTERIOR

El video de YOUTUBE, de los dioses olímpicos, se sustituye, no entiendo cómo, por un video de una danza de un Cupido muy peculiar¿?¡patético¡ Si lo queréis ver,el de Eurovisión, voy a intentar hacer otro vínculo, o en su defecto mirad el blog "Los sueños de Hermes" y allí lo encontraréis en el post del 7 de Febrero o en el blog "Cruzando la laguna Estigia". Bueno, lo que os digo siempre: Errando, discitur.

2007-02-11T18:55:00.000+01:00

LUPERCALES,SAN VALENTÍN, Y CUPIDO

Ya que os veo, alumnos, tan interesados y participativos en la actividad que ya es toda una tradición en el centro de "Cartas del día de los enamorados" os digo que sin daros cuenta estáis rememorando una tradición romana, y posteriormente del mundo occidental.
¿Sabiáis que en la antigua Roma, desde el s.IV a.C, en las fiestas de las Lupercales, que tenían lugar !!el 15 de Febrero!!, además de los ritos que se explican en el vínculo y yo os explicaré en clase, los jóvenes metían el nombre de las muchachas en un caja y los extraían cada uno al azar y de este modo a cada joven se le asignaba una compañera para ese año, para mutua diversión y placer (a menudo sexual)?

Cupido,fresco de Pompeya, s.I

¿Sabiáis que el Papa Gelasio I, en el 494 d.C quiso cristianizar esa festividad que se seguía celebrando(!800 años!) y la sustituyó por el 14 de febrero, fecha en la que murió martirizado un obispo cristiano llamado Valentín, dos siglos antes, prohibiendo la práctica de los sorteos de pareja y convirtiéndolos en sorteos de santos?

¿Sabiáis que San Valentín fue condenado a muerte por casar enamorados, pues un emperador romano, Claudio II, había decretado prohibirlos, porque según él los hombres casados no eran aptos para la guerra?

Y por último, ¿Sabiáis que la festividad se extendió por todo el mundo cristiano y los jóvenes empezaron a escribirse ese día cartas y postales de amor, las valentinas, y que esta costumbre ha permanecido hasta hoy, especialmente en EE UU?
¿Y que Cupido/Eros el de las flechas del amor y desamor , el hijo de Afrodita, se convirtió en la imagen más popular de estas postales, paganizando aún más la fiesta?
Mas información

Así que ya véis, la tradición son cartas, no regalos. Por eso a los alumnos de Latín I les reto a traducir estos textos que nos propone Fernando Lillo, e incluso a hacer una postal con alguna frase que os guste, y a los de Latín II, que lean la selección de poemas de amor de Catulo, que dedica a su amada Lesbia.
Y para los alumnos de Cultura Clásica y Alternativa un video de número musical del festival de Eurovisión celebrado en Atenas el pasado año, cuyos protagonistas son los dioses olímpicos.

Y como siempre www.culturaclasica.com, con noticias sobre el rodaje de Roman Polansky, de la película"Pompeya", la exposición de esculturas policromadas del Museo Arqueológico de Atenas y un desternillante video de Faemino y Cansado y más cosas. Valete.

Felicem diem Sancti Valentini habeatis¡

2007-02-04T19:55:00.000+01:00

ARQUEOLOGÍA Y M-LEARNING

Esta semana me he dedicado entre otras cosas a buscar información sobre Menosca, haciendo caso a una ex-alumna anónima que me mandó un amable comentario a la que desde aquí agradezco y saludo(pues intento contestarle desde los comentarios y no me deja¿?). Se lo agradezco porque me ha parecido una información muy interesante, en cuanto al contenido: La romanización en el País Vasco, en el triángulo comprendido entre el monte Ernio y los ríos Urola y Oria que incluye municipios tan preciosos como el mismo Zarautz, Zumaia, Getaria (doy fe, pues los visité hace años) y en cuanto a la forma: el uso del m-learning en el Museo de Arte e Historia de Zarautz, la llamada "Expedición Menosca" y "Zarautz en tus manos", que consiste en que los grupos de alumnos que lo visitan por medio de GPS y PDA,(e incluso más aparatos móviles con tecnología wifi o bluetooth) orientándose por las calles de Zarautz, recopilan fotos, videos, escriben... para hacer un trabajo sobre el asentamiento romano de Menosca, o sobre el municipio que luego serán publicados en la web. Además de un curso sobre arqueología.La información sobre el museo y los asentamientos romanos la podéis encontrar aquí y si queréis ver más concretamente trabajos de grupos de alumnos aquí.
Ir nosotros allí, me parece poco factible, pero no sería mala idea hacer algo parecido en Sagunto, Edeta,... aquí en la CV.
Veo también en www.culturaclasica.com, una noticia sobre el Museo Romano OIASSO, en Irún. Que tomen nota nuestros políticos para el Museo de Sagunto.

DIOSES GRIEGOS Y PCs

Ahora que ya está permitido en Grecia, adorar a los dioses olímpicos de nuevo, no hay más que ver la noticia del 23 de Enero en Ephemeris(la página de noticias polaca que publicó lo de la Tomatina en Latín):ZEUS ADORATUS ITERUM ATHENIS, quiero recomendaros aunque muchos ya lo conocéis de sobra, el juego para PC "Age of Mithology" anunciado en TV y muy barato ahora (5€) en los kioskos con el que ,aunque bélico, se aprende bastante mitología, no sólo clásica, sino también egipcia y nórdica.

RECOMENDACIONES: A los alumnos de 1º Bach. el video: "Menudas lecciones de latín" en el portal de www.culturaclasica.com, sacado de Youtube procedente de la película "La vida de Bryan"y a los de 3º buscad información sobre el síndrome de Ulises para completar vuestro trabajo sobre la Odisea. Tengo más cosas, pero las dejo para otra ocasión. Valete

2007-01-28T17:43:00.000+01:00

MANGA, FAMOSOS Y RENACIMIENTO ITALIANO

Esta semana mi actividad por la red buscando información para las clases ha sido bastante variada y curiosa. Se dice que los profesores nos mantenemos jóvenes porque los alumnos nos contagian su juventud, pero lo mío,( tengo alumnos de Cultura Clásica de 1º y 2º de ESO) es ya "infantilizarse". Y no lo digo por la Odisea de los Lunnis,que he tenido ocasión de ver algún capítulo en TV, y por los edublogs clásicos...(Creo que mis alumnos se ofenderían ...¿O no? si les pasara el DVD), lo digo porque, buscando información sobre la mitología de las constelaciones del Zodíaco para preparar clases, he descubierto la famosa serie de dibujos japonesa:"Los caballeros del Zodíaco", con numerosas referencias a la Mitología Clásica: son caballeros (dioses) Apolo, Zeus, .... cuya misión es defender el santuario de Atenea. Aparece Pegaso, la saga de caballeros de Zeus, de Hades, las cajas de Pandora... todo un mundo por descubrir. Lo comento a los alumnos, muchos conocen la serie... los alumnos de 1º de ESO quieren ver algún capítulo o película,un alumno de 2º de Bach. Marcos, me deja un VHS. No lo he visto todavía, sé que habrá errores en cuanto a los referentes, pero no está mal como posible trabajo (comparación de los caballeros con los dioses de la Mitología Clásica)y como curiosidad, ver la influencia de la Mitología Clásica en los guionistas de las series de manga japonés.

Con mis alumnos de Latín he retomado un vieja costumbre: traducir algún artículo en Latín de tema actual, sacado de las revistas "Adulescens" y "Iuvenes" a las que estaba suscrita hace unos años. En 1º vimos un artículo ¡de una revista de 1993¡ sobre lo que hacían algunos actores, y cantantes famosos de entonces y de ahora, antes de llegar a serlo: Por ejemplo Silvester Stallone (ahora tan de actualidad pues su película "Rocky Balboa" es a día de hoy la más taquillera en nuestro país) "in therotrophio quodam opus faciebat, leonum caveas purgans" o "Thomae Cruise flores placent, erat enim viridiarii cultor..."

Y en 2º me bajé un artículo sobre Angelina Jolie, Bono, Ricky Martín...los famosos solidarios sobre su actividades benéficas de aquí y lo vimos en clase mientras nevaba el viernes. Precisamente Angelina Jolie, que tanto está haciendo en favor de los refugiados políticos, tiene portada y un magnífico artículo en el último Fotogramas

No me gusta que pongan tildes en estas revistas de Lingua Latina, pero bueno, así se pronuncia mejor al leerlo.

Y por último la extraordinaria exposición de Tintoretto desde el Martes 30 de Enero en el Prado de la que hacen eco todos los medios este fin de semana. Ayer estuve viendo los cuadros de temática mitológica: "Dánae," "Venus , Vulcano y Marte", "Origen de la Via Láctea". Reproduzco el de Dánae aquí. Bueno, ya está bien por hoy, y mirad también las noticias de www.culturaclasica.com, el blog Los sueños de Hermes(con un montón de novedades que ya comentaré) y revistapaideia.blogspot.com/2007/01, pues hay unos artículos muy buenos sobre las constelaciones del Zodíaco que estamos viendo en Cultura Clásica. Valete,amici.

2007-01-21T18:53:00.000+01:00

LÍRICA LATINA

Este post lo dedico a los alumnos de 2º de Bachillerato. Aprovechando que estamos viendo este tema en clase os propongo varias cosas, algunas muy curiosas como ésta: Un video de un poema de Catulo recitado en versión original subtitulada: http://lingualatina-orberg.blogspot.com/2006/12/catulo-recitado.htlm

Una visita a dos páginas con frases de las obras de Horacio, muy conocidas, algunas como sabéis han dado nombre a los tópicos literarios tan usados en el Renacimiento y Barroco: carpe diem, beatus ille etc http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=499 y http://www.latin.dechile.net/?Horacio=1

Una visita también al blog La llama de Vesta, sobre todo el enlace que hace a otro blog llamado "Mujeres de Roma", y por supuesto las noticias de www.culturaclasica.com .

2007-01-01T21:34:00.000+01:00

Acabo de leer un artículo interesantísmo en www.culturaclasica.com sobre el año nuevo en nuestra cultura y en otras.¡No os lo perdáis¡http://www.culturaclasica.com/index.php?noticia_id=1201. También quiero poner otro vínculo en el que podáis ver sin problemas las escultura de Perseo de Cellini:http://www.tareas-ya.com/index.php?noticia_id=1216
En cuanto a la página australiana, la podéis encontrar a través de www.chironweb.org

Nada más. Valete.

2007-01-01T20:34:00.001+01:00

Amicis nautis salutem,"Felicem et faustum novum annum MMVII vobis precor".
Hoy día primero de año quiero mostraros sólo algunas cosillas que he visto por ahí estos días, antes de que se me olviden. Hace varios días tuve la ocasión de visitar una exposición en Madrid, en el Thyssen sobre los pintores Sargent y Sorolla y me llamó la atención un cuadro de Sargent: "Estatua de Perseo con la cabeza de Medusa". Este cuadro es una reproducción de la escultura de Cellini que hay en la Plaza de la Signoria de Florencia. Como estamos en clase de Cultura Clásica, tratando el mito de Perseo,Andrómeda y Medusa he querido que vieséis el cuadro y la escultura modelo.http://www.italica.rai.it/index.php?categoria=art&scheda=sargent_4

http://www.c.v.uoc.es/~991_04_005_01_web/fitxer/perc64.htlm

Y navegando por la red, encontré una página australiana, en inglés, en la que además de otras muchas cosas, tenía manualidades relacionadas con la Cultura Clásica, en la que había una cabeza de Medusa, para hacer o bien una máscara o bien un escudo, que si os gusta podríamos hacer en clase y una crátera griega bien chula.http://www.wingendsandals.com

Nada más por hoy. Valete et salutem omnibus.

2006-12-10T20:00:00.000+01:00

Ave, amici¡ Termina este puente, y como cada domingo una nueva entrada en el blog. No he navegado mucho esta semana, por eso me voy a limitar a hacer algunos comentarios sobre mi entrada anterior(ya que nadie me hace ninguno) y a recomendaros como siempre la lectura de un blog clásico que me ha parecido muy interesante.
Habría que decirle al director del circo "Gran Fele" que ha cometido dos errores graves:
La época de la conquista del Mediterráneo(y sobre todo Hispania) es más bien la República Romana que el Imperio y lo que es más grave, demuestra no conocer el alfabeto griego porque él dice en la entrevista que el espectáculo se llama EIONE, y en el cartel las "es" aparecen como sigmas mayúsculas. Se ve que él piensa que son "es" griegas.
En cuanto a los juegos, uno de Astérix y Obélix XXL2 MISSION: WIFIX, para PSP y NDS que por lo que he visto sí os recomiendo y otro que NO RECOMIENDO, pero ahí está en el mercado: CANIS CANEM EDIT,(En USA se llama BULLY ) que me llamó la atención por su título y por el revuelo que levantó no sin motivo: la acción transcurre en un internado, el protagonista es un chaval alumno del centro que tiene que "sobrevivir" rodeado de compañeros de todo tipo, que asiste a clases o no,hay minijuegos de asignaturas, que aprende a pelear, que está con los acosadores o con los acosados...
¡por si no tuvieran bastante en los institutos¡ El título fue cambiado en Europa, y es la frase latina que pone en el escudo del centro, una parodia de los colegios de élite que todos tienen su escudo y su frase en latín. Aquí la frase es"El perro se come al perro", traducción literal de la expresión inglesa "Dog eat dog"( que viene a significar:sólo el más fuerte sobrevive) en vez de decir por ejemplo "Labor nos dignificat" (El trabajo nos hace dignos) y el escudo de la Academia no tiene desperdicio: un puño, una calavera, una rata y una serpiente y el nombre del colegio:BULLWORTH ACADEMY.
NO ME GUSTA NADA.. Y no me gusta,como latinista y profesora que soy, que utilicen el latín para su título. Un adulto aún le podría sacar algo de punta al juego: crítica a la enseñanza,cierta ironía, tipos de comportamientos en los alumnos... pero para un chaval es convertir en juego y frivolizar una problemática cada vez más alarmante, aunque,según sus defensores, no es sólo eso, tiene sus cosas buenas, es premiado si actúa bien,si defiende a los compañeros, si aprueba las asignaturas con los minijuegos incluídos, no hay tanta violencia como en otros juegos, que se penaliza el actuar mal, que se ha prejuzgado el juego sin conocerlo... En fin, tendría que verlo para poder opinar mejor, pero aún así NO lo recomiendo, con ese nombre, con ese escudo y lo ridículos que aparecen los profesores y los alumnos "empollones"...Por una vez, algo en latín no me gusta.

El blog que recomiendo esta semana es el de Fernando Lillo, sus textos en latín sobre la Navidad y Año Nuevo y de Cultura Clásica.

Creo que hoy no me funcionan en Blogger los vínculos. Os recomiendo pues: es.wikipedia.org/wiki/Canis_Canem_Edit y
fernandolillo.blogspot.com

2006-12-03T19:22:00.000+01:00

Ave, amici¡ Una de las noticias que más me ha sorprendido esta semana es la de la votación para las nuevas 7 Maravillas del Mundo. La incluyo aquí porque un día a principios de curso salió a colación el tema de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo en clase de Cultura Clásica y pareciáis bastante interesados. Pues bien, ahora todos los ciudadanos del mundo podemos votar a través de la red, y de SMS, las nuevas siete maravillas del mundo. La ceremonia en la que se dará a conocer el resultado tendrá lugar en Lisboa, en Julio de 2007. Hay seleccionados monumentos, españoles: La Alhambra, de la época romana: el Coliseo de Roma y Petra (Jordania) pero hay muchos más.
Si queréis ver la noticia completa:http://www.culturaclasica.com/index.php?q=node/1156
Si queréis votar por Internet:http://www.new7wonders.com y si queréis saber sobre las Siete Maravillas del mundo antiguo y moderno:es.wikipedia.org/wiki/Siete_Maravillas_del_Mundo
y http://es.wikipedia.org/wiki/Siete_Maravillas_del_Mundo_Moderno

Otra noticia que entusiasmará a mis alumnos más jóvenes, es que ha salido un nuevo juego de IMPERIUM, el IV, se llama "Imperium Civitas" y es,parece ser, parecido a los CAESAR, es decir de "estrategia" y construcción de "ciudades".http://www.culturaclasica.com/index.php?q=node/1165 ¡Otra cosa para pedir a Papá Noel¡ ¡Ya lo probaremos en clase¡

También os presento dos nuevas páginas de Fernando Lillo muy interesantes http://lucioampelio.googlepages.com/ que es como un cuaderno de apuntes de Cultura Clásica pero hecho por un alumno romano de la época y un manual de literatura latina activa:http://literaturalatinaactiva.googlepages.com ¡También tendremos ocasión de visitarlas en clase¡
Y también especialmente para mis alumnos del primer ciclo de la ESO, otra noticia: Estas Navidades, el Circo Gran Fele, en Valencia, en la Explanada del MUVIM , hace un espectáculo que en palabras de su director evoca el mundo mitológico. Se llama "EIONE", y la explanada se llenará de ninfas, faunos, sátiros y centauros. El espectáculo , según él,está ambientado en un momento anterior a la Conquista del Mediterráneo por el Imperio Romano, un mundo lleno de mitos y seres sobrenaturales. ¡Pasad por allí¡ Ya os digo dónde estará. Salutem plurimam¡ Espero que os interesen las noticias al menos. Valete¡

2006-11-26T21:10:00.000+01:00

Ya he visto que me fallan algunos hipervínculos, probad:http://sergiferrus.awardspace.com y http://www.lasprovincias.es Buscando Valencia, fecha 21-11-2006. Perdonad mi ineficiencia.

2006-11-26T20:21:00.000+01:00

¡Hola,de nuevo¡ En primer lugar quiero abriros el enlace a la página donde se explica y expone todo lo referente al XI Festival de Teatro Grecolatino, obras, talleres, actividades organizadas. Y anunciar cómo ya creo que sabéis que el día elegido es el Lunes 23 de Abril, día de San Jorge y día del Libro.http://www.culturaclasica.net.
A los alumnos de 2º de Bachillerato,os animo a que participeis en un reto, una especie de juego-enigma que propone un profesor de Latín del Instituto de Pedreguer. Es sobre arte romano y se que lo estáis ahora viendo en Arte. Por lo menos miradlo aquí: http://sergiferrus.awardspace.com/accepta-el-repte-0607-secundus/y ya me diréis qué os parece. Se recompensará y os puede ser muy provechoso.

En cuanto a noticias una de arqueología local: Obreros, en Sagunto, se encuentran con una calzada romana¡es lógico¡ pero con algunas cosas más.Aquí tenéis toda la información:http://www.lasprovincias.es/valencia/prensa/20061121/ediciones/obreros-topan-calzada-romana-20061121.htlm

Encontraréis las últimas noticias de la Antigüedad Clásica sobre arqueología, cine, teatro, libros, artículos...siempre, como no, en http://www.culturaclasica.com Esta semana hay muchas interesantes, como la exposición de mosaicos procedentes de Siria, en el Museo Egipcio de Barcelona, la apertura al público de unas minas romanas en Gavá, el estreno de la obra de teatro Calypso en Madrid, el importante descubrimiento de un barco romano a una milla de la costa de Alicante hace unos años lleno de ánforas con"garum"...
Bueno, mirad por ahí que hay muchas cosas interesantes. Valete¡

2006-11-19T20:26:00.000+01:00

Hay tantos excelentes blogs, y páginas web sobre Cultura Clásica y Latín, que al final mi humilde función va a ser recomendar y mostrar lo que más me ha llamado la atención durante la semana en la red, en latín"Interretialis".
De lo que más me ha gustado a mi en particular, que una de mis grandes pasiones es el cine, y dentro de él, Woody Allen, el excelente y magnífico artículo de Salva Muñoz, profesor de latín del I.E.S. Francesc Ferrer i Guàrdia de Valencia sobre la nueva película del cineasta neoyorquino "Scoop" y sus referentes al mundo de ultratumba grecolatino. Si os gusta el cine, la mitología y Woody Allen, no dejéis de leerlo:http://elcinturondehipolita.com/2006/11/12/tempus-fugit-ergo-woody-allen/#more-35
También me gustó muchísimo el post sobre música,del blog "La llama de Vesta" de Amparo Moreno, profesora de Latín y Griego del I.E.S. nº 3 de Cheste. No sólo nos habla del origen del nombre de las notas musicales, sino que nos habla de la existencia de un grupo alemán de hip-hop, llamado Ista, que canta sus canciones en latín y de un Instituto de Béjar, (Salamanca) en donde los alumnos traducen al latín canciones modernas en español, de grupos como El canto del Loco, Amaral, cantantes solistas como Coti, Merche, Alejandro Sanz etc. Aquí tenéis los vínculos:
http://www.ista-latina.de/demos.php.
http://centros5.pntic.mec.es/ies.ramon.olleros/biblioteca/revista/cantemus06.htm
http://clasicascheste.blogspot.com (Post del 7 de Noviembre) Aunque son todos interesantes.

Y las noticias más interesantes para vosotros de htt p://www.culturaclasica.com son el rodaje en Terra Mítica de la película "Astérix y los Juegos Olímpicos", la tercera de la saga y un artículo fenomenal de Juan Carlos Abril sobre Sicilia y sus referentes mitológicos: Vulcano, Cíclopes, Proserpina... titulado"Sicilia, paso a paso por la isla de los cíclopes"

http://actualidad.terra.es/cultura/articulo/terra-mitica-asterix-juegos-olimpicos-1192161.htm

2006-11-12T20:20:00.000+01:00

El dia dedicado al sol, Solis dies, el día dedicado a Apolo, mi dios favorito, parece que es el que dedico yo a actualizar mi blog. Pues bien como cada domingo os contaré alguna novedad. Hace unos días compré la revista de Historia de la National Geographic, con un DVD titulado: "Coliseo, ruedo mortal de Roma". La verdad que me ha parecido bastante interesante didácticamente hablando y posiblemente lo veamos tanto los alumnos de Cultura como los de latín de 1º. Estaba yo pensando en qué iba a indicar en la referencia o comentario pero he encontrado en el magnífico blog de Fernando Lillo Redonet una reseña perfecta, mucho mejor que la que os podría haber hecho yo y aquí os la traslado.

Coliseo: ruedo mortal de Roma DVD
Con el número 35 de la revista Historia de National Geographic se ofrece el DVD Coliseo: ruedo motal de Roma, emitido no hace mucho por TVE. Se trata de un docudrama, género documental muy en boga con un interés didáctico superior a muchas películas de ficción. En este caso la historia tiene como base real el epigrama de Marcial nº 29 de su Liber de spectaculis."Como Prisco y Vero alargasen el combate, y el valor de ambos fuese el mismo durante largo rato, se pidió repetidamente y a grandes voces gracia para los hombres, pero el mismo César obedeció su propia ley: la ley era combatir, abandonado el escudo, hasta que uno levantase el dedo. Les entregó una y otra vez platos y regalos, lo que se permitía. Se halló, sin embargo, un fininal de combate igualado: lucharon iguales, cayeron iguales. César envió a ambos la palma y la vara de honor: el valor ingenioso ofreció esta recompensa. Bajo ningún otro príncipe, César, sucedió esto: que al luchar los dos, uno y otro fuesen vencedores".

Cum traheret Priscus, traheret certamina Verus,esset et aequalis Mars utriusque diu,missio saepe viris magno clamore petita est;sed Caesar legi paruit ipse suae:lex erat, ad digitum posita concurrere parma:quod licuit, lances donaque saepe dedit.Inventus tamen est finis discriminis aequi:pugnavere pares, subcubuere pares.Misit utrique rudes et palmas Caesar utrique:hoc pretium virtus ingeniosa tulit.Contigit hoc nullo nisi te sub principe, Caesar:cum duo pugnarent, victor uterque fuit.

Fernando Lillo Redonet es Doctor en Filología Clásica y profesor de Latín en el IES San Tomé de Freixeiro de Vigo (Pontevedra, España). Ha publicado numerosos libros y artículos científicos y didácticos sobre Latín y Cultura Clásica.

2006-11-05T18:59:00.000+01:00

¡Ave, de nuevo¡ Este post va dedicado a mis alumnos de Cultura Clásica, a propósito de lo que estamos viendo en clase sobre el calendario romano, el nombre de los días de la semana, de los meses del año... he querido que vierais cómo los romanos hacían sus "almanaques"La primera imagen es un mosaico romano sobre las estaciones y los meses del año,encontrado en Túnez, y actualmente en el Museo de El Djem. Cada mes es representado por una celebración, divinidad o actividad propia de ese mes.Si queréis saber más os remito al blog http://tempus-amparo.blogspot.com ¡es un trabajo excelente¡. La siguiente es el calendario de Caere, que se encuentra expuesto en el Museo de la Civilización Romana de Roma.

Otras imágenes de calendarios:

(calendario original de Rómulo) http://www.aj.c.pt/cienciaj/n22/hciencia2.jpg

http://www.imperium.org

Esto es un aperitivo. Si os interesa el tema me extenderé más en clase, los explicaré con diapositivas (con imágenes mejores) y elaboraremos nuestro propio calendario romano. Valete¡

2006-10-29T14:12:00.000+01:00

A pesar de los ruidos y del ambiente motero en el que he estado inmersa durante este fin de semana, aun he tenido tiempo de navegar un poco y de mostraros algunas noticias y novedades que os podrían interesar.
En primer lugar me ha llamado la atención el título de una película de estreno este fin de semana: Hécuba, el sueño de una pasión. Los referentes clásicos en la actualidad son inagotables. Como todos sabéis, Hécuba es la reina de Troya, la esposa de Príamo, madre de Paris, Héctor, Casandra..., héroes importantes de la guerra de Troya.
Informándome sobre ella, esta película es un documental de actores españoles que hablan, reflexionan y se sinceran sobre su oficio. Son 36 actores, entre ellos actores internacionales como Antonio Banderas, Javier Bardem, Victoria Abril, consagrados como Fernando Fernán Gómez, representantes de sagas familiares de actores como Emilio Gutiérrez Caba, Pilar Bardem, actores jóvenes como Pilar López de Ayala, actrices famosísimas como Carmen Maura, Emma Suárez, Ariadna Gil, Lola Dueñas...
Parece ser, pues no la he visto(¡no he podido salir del pueblo¡) ,que Hécuba y una cita de Hamlet es el hilo conductor de esta serie de confesiones, impresiones y reflexiones de los actores. Ellos son como héroes y dioses que son capaces de emocionarnos por una ficción o un sueño tal como hace la joven actriz Alessia Cartoni en los tramos en los que aparecen alumnos del Estudio Corazza para el Actor.
Los directores son José Luis López Linares y Arantxa Aguirre. Si queréis saber más:
http://guiadelocio.com/valencia/cine/fichadeciudad.cfm?id=129722
http://www.todocine.com/mov/0051437.htm/

Siguiendo con el cine, por fin he visto "El laberinto del Fauno" y me ha parecido estupenda y recomendable pero para alumnos de Bachillerato, pues es bastante violenta. La verdad que solo tiene relación con la Cultura Clásica la figura del fauno y tampoco tanto, pues en la película aunque respetan el aspecto del fauno (con algunas peculiaridades), aparece como una figura maléfica, identificada con el padastro de la niña, y en la mitología clásica, aunque no era un angelito no tenían ese punto cruel que queda patente en el film.http://www.alandalus-siglo21.org/mitog/griega.htm?/mitog/mitf1.htm

También, y ésto va dirigido a mis alumnos de 1º C, de Alternativa a la Religión, los futuros economistas, he visto algunas páginas sobre la película que estamos viendo en clase, que os pueden interesar para hacer el trabajo:http://www.conelpapa.com/codigo/
http://www.sonypicturesreleasing.es/movies/elcodigodavinci/
http://www.elcodigodavinci.com

Y por último, recomendaros la lectura del último post, estupendo como todos, de mi colega del instituto de Cheste pueblo, Amparo, sobre las carreras de carros en la antigua Roma, a propósito del Mundial de motociclismo http://clasicascheste.blogspot.com

Valete¡

2006-10-15T19:24:00.000+02:00

Novedades II:
Creo que el vínculo del juego del fauno, no funciona bien, lo intentaré del nuevo, y si no, lo buscáis por la red con el Google u otro buscador. www.aristacine.com/fauno/faunopremios.htlm También os doy otra página con información en español sobre la película "Los 300"www.culturaclasica.com/indexphp?q=node&from=10
Vale.

2006-10-15T18:12:00.000+02:00

Hoy el blog viene cargado de noticias sobre espectáculos, cine y teatro. Películas ya estrenadas, películas en proceso de rodaje y películas en proyecto, también sobre una obra de teatro que se representa actualmente en Valencia.
La película estrenada este fin de semana es "El laberinto del fauno" del director mexicano Guillermo del Toro.Aunque es para mayores de 18 años yo os la recomiendo, sin haberla visto, pues recrea un mundo imaginario relacionado en cierta manera con la mitología clásica.Es una película sobre la postguerra española y la persecución de los maquis pero la niña protagonista encuentra a un hombre escondido y perseguido y lo ve como un fauno y todo un mundo imaginario alrededor de él. La película tiene buenas trazas, de hecho es candidata al Oscar a la mejor película extranjera representando a México y obtuvo un gran éxito en el festival del cine fantástico de Sitges. Si queréis saber más podéis entrar aquí:http://www.clubcultura.com/clubcine/clubcineastas/guillermodeltoro/ellaberintodelfauno Yo
la quiero ver pronto, ya os contaré. También hay en la red un juego sobre la película que lo podéis encontrar aquí:http://www.aristacine.com/fauno/faunopremios.htlm

Sobre películas en rodaje, os hablaré de "Los 300", basada en la novela de Frank Miller, y trata sobre la famosa batalla de las Termópilas, la más importante de las guerras Médicas entre griegos y persas en el s.V a.C. Si queréis saber mas:http://www.300themovie.com
Y también sobre el nuevo proyecto de Ridley Scott, "Gladiator 2". No se sabe si será una ¿continuación?(el protagonista como todos sabéis murió),o que la película tratará de la vida anterior de Máximo como general , o sea que más que una segunda parte será una primera. Todo son rumores , lo que está claro es que el director quiere aprovechar el éxito de su película y probablemente habrá un Gladiator 2, no sabemos cómo. Consultad:http://www.culturaclasica.com/index.php?q=node/1050

En cuanto al teatro, ya la dejé pasar este verano en Sagunto y no me gustaría dejar de ver "El amor del ruiseñor" que la representan en Valencia en el teatro Rialto hasta el 4 de Noviembre. Es un montaje sobre el mito de Procne y Filomela, narrado en las Metamorfosis de Ovidio, cuyo autor es Timberlake Wertenbaker. Aquí tenéis más información:http://teatres.gva.es/espectaculo.php?laId=10494
Si queréis podíamos ir una tarde... ya hablaremos. Bueno ya está bien por hoy espero vuestras visitas y comentarios

2006-10-09T20:33:00.000+02:00

LYCOPERSICORUM BELLUM-(La guerra de los tomates) Así es, cómo han traducido vuestra querida "Tomatina" en "Ephemeris", una página polaca de noticias en latín, pues como ya os he comentado y hemos visto alguna vez (los alumnos antiguos) hay varias en la red, e incluso radios. Todavía, ni siquiera los de 2º Bach. tenéis concocimientos suficientes para entenderlas, pero si tenéis curiosidad por ver el artículo de la "Tomatina" aquí tenéis el vínculo: http://ephemeris.alcuinus.net/crater.php/lycopersicorum
Y alguno me podría decir: ¡pero si los tomates no los conocían los romanos¡ ¿de dónde se sacan lo de lycopersicus?. Pues bien para demostraros que el latín está vivo, y que el latín no es sólo el clásico, hay muchas páginas en la red de vocabularios latinos, que reinventan vocablos nuevos para poder hacer un uso actual del latín, un ejemplo muy interesante lo podéis encontrar en:http://www.internetpolyglot.com

En www.culturaclasica.com, tenéis más ejemplos de este tipo de páginas de vocabularios y de noticias.

Nada más por hoy. Valete¡

2006-10-02T20:20:00.000+02:00

Voy a hacer un hipervínculo de la nueva página, pues la he copiado de otro blog(Los sueños de Hermes) y no han salido marcados.http://www.chironweb.org/

2006-10-02T20:18:00.000+02:00

Saludos a mis nuevos visitantes que me consta van aumentando cada día. Acabo de enterarme de la aparición de una nueva página de clásicas muy interesante, que seguro usaremos mucho en clase y vosotros también en casa.Enhorabuena! Ha llegado el gran día, difundamos la notícia, hoy sale a la luz....CHIRONWEB, Cultura Clásica 2.0En la antigua Grecia, el nombre de Chiron (Χείρων) era sinónimo de formación, de educación, de sabiduría. Bajo el nombre del centauro educador, un grupo de docentes de lenguas clásicas hemos iniciado un proyecto de trabajo colaborativo centrado en nuestras materias.Otros proyectos muy interesantes han propiciado esta iniciativa, sentando las bases para que naciera esta nueva propuesta para la cultura clásica. Somos deudores de páginas como el Anillo de Clásicas, del proyecto Grammaticus, de Labyrinthus, de culturaclasica.com, de culturaclasica.net, de tantas y tantas otras páginas que nos sirven diariamente para nuestras clases. Chiron es la evolución natural de estos recursos dentro de una nueva visión del uso de Internet.La página de Chiron está realizada por y para profesores de lenguas clásicas interesados en el uso de las nuevas tecnologías en el aula, convencidos de que el conocimiento crece a medida que se comparte. Por eso, los contenidos de este nuevo sitio aumentan con la participación de todos y todos nos beneficiamos de ello.De momento, debemos a la XTEC el alojamiento de la página. Disponemos de versiones en distintas lenguas (de momento latín, castellano, catalán, gallego e inglés) a la espera de más colaboraciones.El contenido de la página está estructurado en cinco bloques:Wiki de recursos clásicos. Espacio donde recogemos y clasificamos recursos sobre las lenguas clásicas y su cultura.Marcador social. Lugar donde clasificamos enlaces interesantes mediante etiquetas.Galería de imágenes. Imágenes de temática clásica para uso docente.Planeta Clásico. Espacio donde poder leer las últimas actualizaciones de los blogs clásicos.Cursos. Oferta formativa para profesores en la plataforma moodle (todavía en preparación)Cualquiera de estos bloques puede usarse de consulta o referencia, pero lo más interesante es que es un proyecto abierto y que necesita de tu participación para crecer.Si consideras interesante este proyecto, procura difundirlo entre tus colegas, según tus posibilidades:Si tienes un blog o una página web, reproduce en ella este mensaje.Además, puedes enviar por e-mail un enlace a este artículo, y a la página web de CHIRON: http://www.chironweb.orgBueno, espero que la visitéis, pues pronto la utilizaremos en clase, y participaremos, yo al menos, en ella. Nos vemos.

2006-09-24T16:48:00.000+02:00

Tras una semana de clases todavía tengo noticias del verano que considero interesantes.
En la UE, donde la mayoría de los países hablan una lengua románica,como sabéis, ha tenido que llegar a la presidencia, precisamente ¡Finlandia¡ para establecer el latín como tercera lengua( por detrás del inglés y del francés), como lengua vehicular de sus noticias y comunicados.Si consultáis el blog Los sueños de Hermes, podréis ver algún ejemplo. http://assessoria.zoomblog.com/Los sueños de Hermes

Sobre el rodaje en París de la nueva película "Ben-hur",se rodará en el estadio de Francia los días 22,23,26.29 y 30 de Septiembre, ante 300.000 espectadores. Se rodarán escenas de desfile militar, combates de gladiadores, galeras y ¡cómo no¡ carreras de carros. Más información en la web oficial de turismode l'Ile-de-France.http://www.pidf.com.
Nada más, otro curso..., y espero que cada vez más usemos las nuevas tecnologías en el aula. Echad un vistazo a los blogs y páginas de los profesores de clásicas, que aparecen en "Los sueños de Hermes"y veréis qué poco antiguos somos los profes de lenguas antiguas.
Este curso, además de los ejercicios de internet, incorporo este blog para consulta de los alumnos y para quien quiera, y quizás hagamos un wiki de Mitología, los alumnos de Cultura Clásica, y otro de "Latín en la actualidad" ya os indicaré, los alumnos de Latín. Bueno, espero vuestros comentarios,

2006-09-18T21:50:00.000+02:00

Hoy hemos empezado las clases. Todavía no he comunicado a los alumnos la existencia de este blog de clásicas, tampoco conozco a todos los alumnos. Después de todo el verano hay muchísimas novedades que me gustaría comentaros,espero recordar y. manejarme bien en estos terrenos. Se me ocurren algunas: Se está rodando en París una nueva versión del clásico peplum "Ben-hur", también en Villajoyosa y Benidorm, Jean Jacques Annaud está filmando una película de temática mitológica, convirtiendo nuestra Costa Blanca en una isla del Egeo 600 años antes de Cristo. http://www.levante-emv.es/secciones/noticia.jsp?pIdNoticia=188977&pIdSeccion=9&pNumEjemplar=3119Y comentaros la noticia de que el espíritu de Lisístrata, la mujer ateniense,fruto de la imaginación del comediógrafo griego del s.V a. C, que convenció a las mujeres griegas para que hicieran huelga de sexo, en protesta por la larga guerra entre Esparta y Atenas, y que consiguió la paz, se ha trasladado a Colombia, y las mujeres de los guerrilleros colombianos, no se si conocerán la obra, están haciendo una huelga similar, para que cese la violencia de sus compañeros.http://www.elpais.es/articulo/internacional/Huelga/sexual/violencia/Colombia/elpporint/20060912elpepuint-2/Tes http://www.elpais.es/articulo/internacional/Huelga/sexual/violencia/Colombia/elpporint/20060912elpepuint-2/Tes

2006-08-04T20:35:00.000+02:00

Después de tantos días, olvidada ya de mi blog y en plenas vacaciones me encuentro con un comentario anónimo. ¡Qué fuerte¡Supongo que será de algún ,alumno o no, buñolero. Sí,me gustaría hacer un blog para el instituto, de hecho he tomado el nombre, pero para mis alumnos, aunque ya veremos...., pero ahora son vacaciones y toco poco ordenador. La idea es sacarle un provecho didáctico y lúdico al mismo tiempo. A ver si resulta bien. Feliz Agosto. En Septiembre investigaré más, ahora a la playa, a leer,...

2006-07-10T21:01:00.000+02:00

Estos son alumnos de este año. He subido la imagen desde el disco duro. Desde flickr, todavía no he podido. No se que pasa, al final lo lograré.

2006-07-05T09:23:00.000+02:00

Como ayer nos hicimos miembros de flickr y subí algunas imágenes mi paso ahora va a ser intentar coger alguna de las que me subí.

2006-07-04T13:00:00.000+02:00

Voy a intentar subir alguna imagen

2006-07-03T12:34:00.000+02:00

Este otro vínculo también es bastante útil

2006-07-03T12:00:00.000+02:00

Este otro vínculo también es bastante útil

2006-07-03T11:43:00.001+02:00

Estoy creando un hipervínculo útil para este blog

2006-07-03T11:43:00.000+02:00

Estoy creando un hipervínculo útil para este blog

2006-07-03T10:22:00.000+02:00

Bienvenidos a mi blog. Este es el primer artículo. Me gustaría que sirviese para recibir y aportar informaciones sobre lenguas y cultura clásicas a todo el que quiera participar. Se admiten entradas en latín para el que se atreva y está destinado no sólo a mis alumnos sino a todo el que quiera participar. Como ya os habréis podido imaginar soy la profesora de Latín y Cultura Clásica del Instituto, cuando sepa algo más ya publicaré fotos, artículos, apuntes, direcciones de páginas interesantes etc. Ahora estoy aprendiendo, en realidad estoy haciendo una práctica. Y voy a cerrar ya pues no quiero meter la pata, aunque no pasa nada porque ya sabéis: "Errando discitur".Vale