EN ABRIL... FOTOS MIL II

Un nuevo post corto pero intenso para que veáis las fotos de Sagunto, y de la Almoina. También las que hay colgadas de los talleres de Sagunto en www.culturaclasica.net. Voy a intentar subir el video del taller de Cocina, la procesión y la ofrenda a la diosa Claudia-Ceres,capitaneada por el flamen David, y sus acompañantes Jenny, Noelia...y la fotógrafa Laura. También un enlace a la obra que veremos en el teatro Montecarlo, el 29 de Abril,
"El asno de oro" de Apuleyo, por el grupo de teatro TEAMUS del C.E. de Cheste, dirigidos por Paco Tejedo en lo teatral y por vuestro paisano, Manuel Carrascosa en lo musical. Y para que recordéis los de Cultura Clásica y también para los de Latín, la historia de Eros y Psique que es uno de tantos relatos que aparecen intercalados en la obra.
Y como siempre, gracias y enhorabuena, cada año lo hacéis mejor,a los responsables de los talleres, y a los que hacéis posible que esta semana sea tan especial para todos,y por supuesto un éxito. Omnibus vobis multas gratias ago¡ Ego et quoque mei discipuli¡
Nada más por hoy. Salutem plurimam¡

EN ABRIL VIDEOS Y FOTOS MIL...Y SOLO ESTAMOS A "SEX"

Ya estamos en Abril, a vísperas de los LUDI SCAENICI de Sagunto(¡Cuántas fotos y videos nos esperan¡).Abril es el primer mes completo de la primavera,que como dice el refrán la sangre altera, el consagrado por los romanos a la diosa Venus, cuyo nombre etrusco era Apru.Si queréis saber más sobre el mes y las fiestas del mes en la Antigua Roma, mirad lo que he descubierto navegando por la red:NOVA ROMA
Tenía previsto subir aquí los videos tan amenos sobre la tragedia griega que descubrí hace unos meses en algún blog clásico,concretamente en el de Nausica, pero como ya otros blogs se me han adelantado, os pongo el enlace y de paso os invito a conocer otro blog clásico de un buen compañero, ex-profesor de este centro. Los alumnos de 3º ESO, los tenéis en vuestro curso, en la plataforma del centro con su correspondiente cuestionario.
También quería mostraros un video que encontré en Youtube del Museo de Sagunto, por si acaso, aunque no creo, esté cerrado el Lunes y para abrir boca.
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Nada más, tengo otras cosas, pero las dejo para la próxima vez. Valete¡

ENTRE PETARDOS Y MONAS, ENTRE BUÑUELOS, PROCESIONES Y CACHIRULOS



El mes de Marzo, dedicado al dios Marte, el dios de la guerra,era el mes en el que los romanos reaunudaban las guerras tras la tregua invernal. Un mes para mi también de frenética actividad, tanto, que es el primer post que publico, terminando ya el mes.Un mes de elecciones, que entre combates (más que debates)televisivos entre los candidatos principales a presidente de Gobierno, habéis podido aprender de donde proceden palabras como "comicios", "Senado", "candidato","referendum","plebiscito"
"República"...Un mes de exámenes, evaluaciones...de vacaciones, pero que entre petardos y monas, entre buñuelos y cachirulos he sacado un huequecito para recordar algunas cosas pendientes en el blog:

La visita a la Almoina y Cripta-cárcel de San Vicente, superinteresante (a pesar de los pesares, ya me entendéis) y con mascletá incluída y que creo que va a ser como Sagunto, una cita obligada cada año. Aquí tenéis una serie de enlaces interesantes que os servirán para completar el cuestionario.

Y las noticias más interesantes sobre el mundo clásico estos días: La exposición"Pompeya bajo Pompeya", en el Museo de Prehistoria de La Beneficiencia, hasta el 1 de Junio, y ¡cómo no¡ el rodaje en estos días de la nueva película de Amenábar, sobre Hipatia,una de las pocas mujeres científicas, por no decir la única que tenemos en la Antigüedad, y ¿Sabéis donde va comenzar el rodaje a finales de Marzo? En Malta.¡A ver si los viajeros los véis por allí, e incluso salís de extras¡
La causa de que la Pascua sea tan pronto este año.
Y para acabar el origen de la palabra PASCUA

Bueno y ya para despedirme, comentar las ilustraciones: "Marte" de Velázquez y vista de las termas de la Almoina, bajo el estanque de cristal.
Seguid pasándolo bien en vacaciones, y nos vemos... Salutem plurimam. Valete¡

FOROFOS DE LOS FOROS




Ya que pronto vamos ver el foro de la Valencia Romana,ya que los alumnos de 2º conocen ya algo de la Oratoria que se practicaba en el foro de Roma, en las Asambleas y Senado y ya que tan tristemente están de actualidad en nuestro centro algunos foros de moda de los que no voy a invertir ni un solo minuto en ellos, ya habréis adivinado el tema de hoy.
El foro en la antigua Roma y en las antiguas ciudades romanas,por explicarlo sencillamente eran , como algunos ya sabéis,la plaza central de la ciudad. Eran porticadas, pavimentadas,rodeadas de columnas y adornadas con estatuas y allí se concentaban los principales edificios: religiosos (templos), políticos(Curia) y de administración de la Justicia(Basílica). También había pequeñas tiendas"tabernae"... por tanto, la palabra foro también era sinónimo de mercado. Allí acudía la gente a comprar, a pasear, a los actos religiosos,políticos, judiciales ...allí se "cocían" tanto los asuntos públicos, como los privados de la ciudad.
Las ciudades romanas tenían una estructura semejante a los campamentos con calles en cuadrícula, con dos calles centrales principales en cruz que confluían en la plaza central o foro. Estas calles son el Cardus (de Norte a Sur) y el Decumanus(de Este a Oeste). Por ejemplo, esto ya lo veremos más detenidamente, pero en la Valencia Romana, el foro sería plaza de la Virgen-Almoina , el cardo la calle Navellos y el decumanus la calle Caballeros. Si queréis ver imágenes virtuales pinchad aquí.
Sobre la fundación romana de Valencia,la teoría más reconocida es que en su origen fue una isla fluvial del rio Tyrius. Que fue fundada en el 138 a. de C. como nos indica Tito Livio, por el cónsul Décimo Junio Bruto,y de ello hace referencia la inscripición en el suelo de la plaza de la Virgen:

ANNO DCXVI AB URBE CONDITA
CXXXVIII ANTECHRISTUM
D. IUNIUS BRUTUS CONSUL IN
HISPANIA IS QUI SUB VIRIATHO
MILITAVERANT AGROS ET OPPIDUM
DEDIT QUOD VOCATUM EST
VALENTIA
SIC XXI SIC PLURIMA SAECULA
FELICITER SENATUS POPULUS-
QUE VALENTINUS XXI SAECULO
EXPLETO


En el año 616 desde la fundación de Roma, el año 138 a C, el cónsul Décimo Junio Bruto, a los que habían luchado en Hispania en tiempos de Viriato dio campos y una ciudad fortificada que se llamó Valencia. Así (han pasado) 21 siglos, así (pasen) muchos siglos más felizmente, el senado y el pueblo valenciano (lo hizo), terminado el siglo 21. (La inscripción se puso en la plaza en los años 70, por eso dice el siglo XXI desde la fundación de Valencia).

Y en el siglo XXI no es de extrañar, que actualmente en la red, se llame foro a estas plataformas a las que todo el mundo puede acceder, opinar, conversar, discutir, como en su origen.Y que por cierto no estoy en contra de ellos, sino del mal uso que se puede hacer de ellos, como con todo. También a modo de anécdota en el lenguaje "cheli" de la movida de los 80, y es posible que todavía perdure, los madrileños denominaban "foro" a su ciudad,especialmente si se encontraban fuera de ella, como sinónimo de capital.
¿Y qué me decís de "forofo"?Su origen es claro. Significa aficionado, hincha, seguidor, tanto de cantantes y grupos de música como de deportistas y equipos,como de partidos políticos e incluso religiosos...es el que acude a los grandes eventos,al centro de su afición,es defensor,discute...En mi opinión, la relación es clara, aunque al ser palabra bastante reciente no lo reconozcan algunos diccionarios etimológicos consultados.
Y para acabar, comentar, que el busto que aparece al principio es¡cómo no¡ vuestro querido Cicerón, al lado de la reconstrucción del foro de Trajano.
Nos vemos. Salutem plurimam¡

DE HECHIZOS, MISTERIOS Y OTRAS RAREZAS




Muchas veces hemos comentado en clase los referentes mitológicos en Harry Potter: Ave Fénix, Centauros, Can Cerbero.. y algunos ¡menos mal¡ reconocíais palabras en Latín, (no muy ortodoxo,pero latín), especialmente en los hechizos que realizan estudiantes y profesores con las varitas y me pedíais la traducción exacta de algunas que recordabais.
En el último juego de la saga, para la consola Wii,el mando sirve de varita y explica en las instrucciones como moverlo para hacer los hechizos correspondientes con su nombre latino incluido. Ahora es la ocasión de que analicemos estos , vamos a llamar, latinismos y sus errores.

HECHIZOS COMUNES

ACCIO. (De accio,-is, ire) es un verbo de la 4º conjugación que significa: hacer venir,mandar llamar. Nombrando esta palabra con la varita y con un movimiento hacia arriba atraes un objeto.La traducción literal sería: hago venir, mando llamar. Es correcto.

DEPULSO- Frecuentativo de la 1º Conj. de depello,-is, -ere, depelli, depulsum,(3ºc) que significa= rechazar, expulsar, alejar. Nombrando esta palabra y con un movimiento hacia abajo con la varita, alejan objetos.Traducción literal: alejo.Perfecto.

WINGARDIUM LEVIOSA- Con estas palabras elevan y mueven objetos levantando la varita.
Wingardium, no es latín, pero Leviosa ,tiene que ver con el verbo "levo" que significa "Elevar, levantar".

REPARO."reparo" sirve para reparar un objeto roto,en movimiento circular(agujas reloj). Trad: reparo, restituyo
REDUCTO,-con movimiento contrario, se emplea para destrozar un objeto. Significa, realmente,conducir de nuevo, reponer, restituir, por lo que aquí, parece no muy bien usada la palabra, pero se podría interpretar como en castellano "reducir" en el sentido de destruir).
INCENDIO,= ENCIENDO, sirve para quemar un objeto.Más claro, agua.

HECHIZOS DE DUELO

RICTUSEMPRA- Encantamiento de cosquillas. Rictus, significa abertura de boca,(el rictus) tiene la misma raíz de rideo, reír, pero no significa exactamente risa.Sempra,tendrá que ver con el adverbio "semper", siempre. Por tanto una posible traducción sería risa siempre, a propósito de las cosquillas. Mejor hubiese sido: risusemper. Risus, es risa, no rictus.

DESMAIO- Se emplea para aturdir a un rival.Más que un latinismo, es un galicismo. Esta palabra, que entendemos tan bien, calcada del español, y otras lenguas románicas, no existe en latín pero procede del francés antiguo: esmaiier (desfallecer, desmayarse).

LEVICORPUS-Eleva al rival durante unos instantes. Adjetivo compuesto de: Levi de la raíz "levo" elevar y corpus de"corpus,-oris"= cuerpo. Que levanta o eleva el cuerpo, sería la tradución exacta.

PROTEGO-Sirve para rechazar cualquier hechizo. El verbo protego, es latino y significa como en castellano proteger, defender.Me protejo, me defiendo, traduciríamos.Bien.

EXPELLIARMUS- Se emplea para desarmar al rival. Expello,is, ere,= expulsar, rechazar.
arma-orum= armas. Se ha creado un adjetivo(en us-aum) compuesto con el significado de: que rechaza, que expulsa el arma, o las armas.

PETRIFICUS TOTALUS-Sirve para paralizar al rival, con movimiento circular. Quiere significar "que petrifica totalmente, o petrificador total". Petra-ae = significa piedra. En castellano y en latín tardío petrificar existe, pero y ¿totalus?ésta si que es inventada. Existe totus= todo, pero puestos a inventar sería más correcto: totalis o totale.
Estos son los que aparecen en las instrucciones del juego, pero hay muchísimos, si queréis ver más y hacer lo mismo que yo, comprobar si son latinos o no aquí tenéis el enlace

Y cambiando de tema, este domingo, El País, regala un DVD con libro de la colección "El cuarto milenio" dirigida por Iker Jiménez.Uno de los reportajes del DVD, es el del manuscrito de Villafranca, un documento que contaba el extraño fenómeno de una niña de tres meses que pronunció una frase en latín, en el año
1671. Lo vi en TV en su día en el programa de Cuatro y lo comentamos en clase.(Los alumnos de 2º Bach se acordarán). Pues bien, esta niña delante de un párroco, pronunció la frase: DOMUS AUSTRIACA CONTERET CAPUT TUUM"= la casa austriaca te aplasta tu cabeza o enloquece tu cabeza, traducen. La casa real reinante, era la de los Austrias, y desde las altas esferas interpretaron este fenómeno como algo propio del diablo, una premonición,pues tres años después ocuparía el trono Carlos II, el Hechizado.
No se tienen más documentos sobre qué pasó con la niña, ni con la madre. Parece ser que huyeron de España por la Inquisición, que eran de origen judío...En fin un misterio de esta "xenoglosia" de una niña ¡de tres meses¡. Pero, la traducción de la frase tiene un fallo: contero,-is, ere, es un verbo de la 3º conj. Conteret (Cum más tero) es futuro, sería: aplastará, enloquecerá, justificando así más la predicción.
Si queréis saber más sobre el suceso, el DVD-libro del periódico y este enlace, el artículo original de Iker Jiménez



¿Quién me iba a decir a mí que acabaría escribiendo en el blog un post sobre David Bisbal cantando en Latín? Pues sí, en www.culturaclasica.com, aparece como vídeo de la semana y yo he buscado la letra y la traducción del magnífico "Magnificat" que canta en el auditorio de El Ejido (Almería). la traducción tiene fallos, especialmente en los tiempos verbales.¡A ver si los véis¡
Es raro que un cantante como él cante a la Virgen, pero recordemos:¡Ave María...¡ y por supuesto, borda la canción. Ved el vídeo. Y también aquí Nada más, que me he alargado mucho.¡Hasta otro día¡

SACATUN QUE PEN QUE SUMMUM...




Hace unos días me quedé bastante perpleja cuando una alumna me preguntaba que si era "Latín" la letra del famoso anuncio del atún y como ya os podréis imaginar los que me conocéis y los que no, el cabreo que pillé fue mayúsculo. Me quedé tan "pillada" que busqué la letra, y el video, y el origen de la canción(Chimo Bayo(exta si,exta no...), el rey del bakalao y ahora del atún) y mira por donde, que entre tanto batiburrillo de palabras sin sentido pero que riman con atún hay una latina: summum.
Y hablando de atunes el otro día tuve la oportunidad de visitar con los alumnos de
2º de Bachillerato, su profesora de Arte, Ángela y un grupo de compañeros la exposición de Sorolla de los cuadros sobre España de la Hispanic Society. No voy a hablar aqui de Sorolla, ni de los cuadros,ni de lo que me fascinaron, la guía y los apuntes de Ángela,fantásticos, ya nos han informado,pero si me gustaría ilustrar el post con el que me gustó más, el más Sorolla de todos, a mi juicio, el de la pesca del atún en Ayamonte.
Y para no dejar de lado a la Mitología, me acuerdo del tridente de Poseidón/ Neptuno, usado en la pesca del atún, y como lo veremos pronto en 2º ESO, aquí os dejo un enlace. Nada más por hoy,nos vemos pronto. Omnibus salutem plurimam¡

JANO, STRENAE Y NOCHEVIEJA







Mucha gente me ha preguntado últimamente sobre el origen de la palabra "estrenas", porque han leído un artículo publicado en "El País" titulado "Una Navidad de traca" sobre la Navidad en la ciudad de Elche en el que algo se menciona.
En primer lugar habría que aclarar que "estrenas" en sentido de aguinaldo navideño lo utilizamos en valencià y en la mayoría de los pueblos de Valencia castellanoparlantes. En castellano, tiene sólo el sentido de regalo en general en señal de gusto,felicidad o beneficio recibido(según el diccionario de la RAE). Navegando por la red he encontrado un magnífico artículo antiguo, del valenciano Alfons Llorens, también del País, que habla de ello, no os lo perdáis.
Pues mira por donde, los romanos aplicaban el término "strenae" a los regalos del día de Año Nuevo.

Enero (Ianuarius, en latín) estaba dedicado al dios bifronte Ianus,(Jano) "que mira delante y detrás, al final del año transcurrido al principio del próximo". A Jano se le representa con dos rostros: uno barbudo y viejo y el otro joven. Su función consistía presidir los inicios y los renacimientos iniciáticos. Así pues se dedicaba a Jano bifronte -llamado el Iniciador- el mes había sustituido a marzo como inicio del año.

En este día lo romanos solían invitar a comer a los amigos y se regalaban ramos de laurel o de olivo procedentes del bosque sagrado de Strenia, la diosa de la salud, como augurio de fortuna y de felicidad. De aquí proceden los "strenae" romanos u obsequios de Año Nuevo que con el tiempo adoptaron la forma práctica y dulce de regalar o intercambiar jarros de miel con dátiles e higos con la frase: "Para que pase el sabor amargo de las cosas y que el año que empieza sea dulce". Los strenae romanos persisten en el verbo español estrenar.

¿Y por qué nosotros recibimos o damos las estrenas el día de Navidad? Porque como muy bien se dice en el artículo mencionado, Pere el Ceremoniós en 1351 estableció que el día de Año Nuevo se celebraría el 25 de Diciembre y porque como en tantas otras muchas fiestas se mezclan tradiciones religiosas con paganas o mejor dicho la gente no olvidaba fácilmente las costumbres paganas y se resistía y se sigue resistiendo aún a las fiestas, ritos o celebraciones que agradan y son placenteras.¡A nadie le amarga un dulce¡ y nunca mejor dicho.

¿Y qué me decís de la Nochevieja? Esa noche de fiesta y desenfreno, en la que parece obligado o está permitido emborracharse más que cualquier otra noche. Pues esto se lo debemos a los griegos y supongo que ésto también lo imitarían los romanos:

En Grecia, según la AGENDA PAGANA de www.culturaclasica.com esta fiesta se dedica a Dionisos desde la noche anterior, en la que se despide al año. Corre el vino en abundancia, los hombres se visten de mujeres o de animales cornudos, por lo que San Paciano, obispo de Barcelona el siglo IV, lamentaba que los cristianos celebraran las "Kalendas Ianuarias".

También San Isidoro de Sevilla condenaba estas fiestas: "Algunos, a causa de la citada fiesta pagana, se manchan el mismo día con la observación de los augurios, hacen gritería y danza, cometiendo otra que es más torpe iniquidad, pues se unen los de uno y otro sexo formando cuadrilla, y la turba de depauperado espíritu se excita con el vino."
Como veis, en costumbres, tradiciones y modo de vida, ¡qué poco hemos inventado y qué poco han cambiado las cosas¡Los obispos de la península y de fuera de ella siguen opinando... Nos vemos, ¡Feliz año¡Salutem plurimam¡

FELICEM NATIVITATEM ET NOVUM ANNUM MMVIII OMNIBUS VOBIS DESIDERO

En primer lugar,FELIZ NAVIDAD Y AÑO NUEVO 2008 a todos los que tengan a bien leerme en estos días de asueto, y como lo prometido es deuda, y antes de que me caduque el blog el video que os comenté de los raperos declinando el puella-ae.




¿A qué está gracioso? Pues hay más. Ya los iré mostrando.
También os comenté lo de las letras de villancicos famosos en latín, aquí tenéis el enlace: VILLANCICOS EN LATÍN
y aquí otro
y NADA MÁS, prometo otro post navideño dedicado a los de Cultura Clásica, que éste ha sido muy latino. Salutem plurimam. Valete¡

UNA GRAN NOTICIA, MÁS SOBRE CANTAUTORES y ¡A LA MIERDA¡ CON PERDÓN

Un breve post de transición antes de llegar al ansiado puente, más que nada para informaros de la gran exposición sobre el Imperio Romano en Madrid, y que por supuesto espero ver y que incluso si se realizara la excursión a Madrid de un día,para BACH, podriáis también visitar y para completar el anterior que hablaba de cantautores, pero esta vez dedicado a los alumnos de 1º de Bach.
En las semanas anteriores otros blogs clásicos como Nausica y La llama de Vesta, por cierto, buenísimos los dos, han mencionado un tango del cantautor belga, francófono,Jacques Brel, titulado Rosa, en el que recita la 1ª declinación: el "rosa,-ae". Por eso os hago los enlaces con el video de la canción, la letra en francés y en castellano, y añado otro enlace del video de su canción más famosa, que me impactó cuando tenía vuestra edad y la oímos en clase de francés:"Ne me quitte pas"
Y por último mirad alumnos de 2º Bach, qué post antiguo más curioso he encontrado en la red, que va ser mi pequeño homenaje al maestro Fernando Fernán-Gómez, tristemente conocido por muchos jóvenes sólo por su famoso "¡A la mierda...¡"
El artículo se titula A LA MIERDA CON CÉSAR
NADA MÁS, QUE HE DICHO QUE SERÍA BREVE. Salutem plurimam omnibus. Valete¡

CANTAUTORES, CASANDRA,PENÉLOPE Y PINTORES PRERRAFAELITAS


"Casandra" de la pintora londinense prerrafaelita: Evelyn de Morgan


Ahora,ya que por los temas que estamos viendo tanto en 2º como en 3º de la ESO viene a cuento,es el momento de que os presente el famoso ya en la red videoclip de la canción "Casandra" del cantautor Ismael Serrano. Si queríes ver la letra, pinchad aquí.
Y el video ahí lo tenéis.
A mí personalmente me encanta, porque me recuerda a otros cantautores de otras épocas (allá en mi primera juventud), pero aún en activo como pudistéis comprobar este verano en Ferias.Supongo que ya habréis adivinado que me refiero a Serrat, pues Sabina es otro estilo. Como sabéis ya, Casandra era la hija de Príamo y Hécuba, reyes de Troya, hermana de Paris y de Héctor, entre otros, que tenía el don de la profecía, pero que castigada por Apolo al no corresponderle en su amor, nadie creía sus profecías. Uno de sus vaticinios más famosos fue la caída de Troya, en varias ocasiones: al nacer Paris y cuando llegó con Helena a Troya.
Y hablando de Serrat, este autor tiene una canción titulada:"Penélope" muy antigua pero muy conocida, que aunque no está dedicada a la Penélope esposa de Ulises, las analogías o referentes son muy claros: Esta Penélope como la griega,desperdicia su juventud esperando su amor que tarda en llegar. La griega sabéis que finalmente se reencuentra con Ulises pero ¡después de 20 años¡ La de Serrat, no lo reconoce tras tantos años de espera en la estación. Aquí podéis leer la letra y ver el video Y hablando de Penélope un pequeño homenaje a nuestra Penélope nacional. No me digáis que este cuadro titulado "Perséfone" del autor prerrafaelita (grupo artístico londinense del s.XIX) Rosseti,la modelo no parece Penélope Cruz, o su hermana Mónica, o una mezcla de las dos. Bueno, otro día más.Nos vemos en clase.



¿Es Perséfone de Rosseti, o una doble de Penélope? Cruz, claro.

HÉROES DE LEYENDA


Teniendo estos días como fondo un ruido ensordecedor de motores,haciendo lo que para algunos son "heroicidades", teniendo a menos de 4 km.y quizá esta tarde a tan solo unos metros a los héroes de los nuevos circos romanos,presente aún en mi cabeza el recuerdo del macroconcierto de los Héroes del Silencio,hablando estos días en clase de héroes mitológicos como Aquiles u Orfeo... este post sólo podría ir de héroes. Una de mis canciones favoritas de uno de mis grupos favoritos de siempre, es "Héroe de leyenda". No sé si la conocéis, por eso aquí os enlazo la letra y un video del grupo, y aunque ese héroe de leyenda no es ninguno de los que yo hablo ¿A quién o quiénes se puede referir?

Y buscando por la red he encontrado un video, chulísimo, con imágenes de héroes griegos y contemporáneos, que tiene como música de fondo una canción muy pegadiza y bastante aceptable de la cantante greco-sueca Helena Paparizou, que se llama "To all the heroes" y que sirvió de himno oficial al Campeonato de Atletismo de 2006 que se celebró en Gotemburgo. ¿Qué héroes salen? ¿Los podrías dividir en grupos? Aquí tenéis el enlace.

En los dos cursos de Latín hemos hablado de Eneas, que también es héroe, por supuesto, y de Rómulo y Remo, héroes además en el sentido que usamos en Mitología, hijos de dios/diosa y mortal, os voy a poner enlaces con más información sobre ellos y quiero ilustrar este post con imágenes de los héroes de Roma, el antepasado troyano, y el fundador. ¡Ah¡ y para los alumnos de Alternativa,una información sobre Rómulo Augusto, el último emperador de Roma, que hay quién lo confundía con el primer rey fundador. No me quiero extender más que me voy al ambiente motero. Valete¡

ADDENDA.Sí, he podido ver en un escenario, en la plaza de mi pueblo a tres campeones del mundo de motociclismo: Nieto,Aspar y Crivillé, entre otros.¡Esos sí que son héroes de leyenda¡¡y más que habrá¡

IMMORTALIS

Estaba yo pensando estos días con qué podría sorprender yo en el blog a mis fieles alumnos de 3º ESO que no supieran ya de Aquiles, (héroe que vemos en clase siguiendo los temas del libro) cuando leyendo el sábado EL PAÍS leo una interesante reseña crítica sobre un libro de ensayo de quizás uno de los ensayistas más importantes y premiados del país,Javier Gomá, titulado "Del gineceo a la transmodernidad" que trata sobre la figura del héroe Aquiles, y en donde analiza desde un punto de vista ético-filosófico la elección del héroe de ser mortal siendo a la vez la forma de ser inmortal.Elige para ilustrarlo el cuadro de Rubens y Van Dyck:"Aquiles es descubierto por Ulises en el gineceo", y como una imagen vale más que mil palabras ilustro el post con el cuadro y reproduzco las palabras del autor del libro comentando el cuadro en una entrevista en el cultural.es El artículo del País también es muy interesante, tanto que creo que voy a comprar el libro y por si no lo tenéis en casa,y lo queréis leer, pinchad aquí Buscando también para los de 2º ESO algo sobre Orfeo y Eurídice, aunque también lo dedico a los demás encontré varios videos que hacen referencia al mito, de la serie de dibujos animados "Los caballeros del Zodíaco"o "Saint Senya" que descubrí el curso pasado. El que reproduzco aquí es genial, no sólo por los dibujos y la historia del caballero Orfeo de Lyra y su amada Eurídice, que es practicamente la mitológica sino también por la música: la canción¡preciosa¡ "My Inmortal" del grupo Evanescence,con una letra bastante acorde al tema y que podéis también ver aquí Y por último aquí tenéis el video:YouTube - Broadcast Yourself.
Alumni latini,para vosotros de momento solo busco en la red ejercicios, ejercicios... y el título, cuando veamos los temas de Cultura y Literatura ya haré posts en exclusiva para vosotros. Otro día más. Valete¡

DE PUENTE A PUENTE... Y TIRO PORQUE ME LLEVA LA CORRIENTE

En esta semana tan festiva y de puentes, y algunos,sensu stricto y sorprendentemente, a causa de las lluvias se los ha llevado la corriente (esto lo he añadido a posteriori, el día 12, después de ver en directo unas imágenes en Canal 9), quería hacer un post lúdico pero a la vez relacionado con lo que estamos viendo en clase. Echando un vistazo por los numerosos blogs clásicos descubrí un video de Youtube ideal.Lo dedico a los alumnos de 2º ESO,puesto que estamos viendo el Hades y el mundo de los muertos. El video tiene que ver con el condenado Sísifo, y con él, además de que es divertido, podéis ver la influencia de la Cultura Clásica en la publicidad. Pinchad aquí si lo queréis ver. A los de 3º ESO que tantas ganas tienen de ir de excursión si queréis ver un video de lo que podemos ver en la Llíria romana pinchad aquí.
Y un gracioso aperitivo,rodado en el desierto de Almería, de la película que se estrenará a finales de Enero,"Astérix en los Juegos Olímpicos" podéis verlo aquí, que por cierto es un blog clásico muy recomendable en el que también hay un post con una presentación de vestimenta grecorromana muy en relación con lo que estamos viendo en 3º ESO.

Y por último mi sencillo homenaje a la "Hispanitas" y a la ciudad que celebra estos días las fiestas del Pilar ha sido una visita a la wikipedia para ver los monumentos romanos de la ciudad que podré visitar en el 2008, para la Expo. Y como seguimos en el Infierno,alumni,¡mirad qué mosaico de Orfeo¡ ¡Buen puente II y salutem plurimam omnibus¡ Valete¡

NOS VEMOS EN EL INFIERNO



¡Ave amici¡ Un breve post para no perder la costumbre,porque hasta que me organizo,los principios de curso voy muy liada.
Para los alumnos de Cultura Clásica:os dejo el enlace para bajaros las maquetas recortables del Coliseo y Partenón,aunque os quedarán mejor las compradas, e informaros que he abierto un curso nuevo en la plataforma Moodle del I.E.S. Hoya de Buñol, nuestro instituto, para los alumnos de 3º.Estoy preparando los recursos y las actividades del los temas 0 (Repaso de los dioses Olímpicos) y 1-Juicio de Paris y La mujer en la Antigua Grecia.
Para los alumnos de 1º C de AAR, cuyo trabajo en este trimestre trata sobre Culturas y Religiones politeístas (antiguas o actuales),y la 1ª película para ver es "300", pues eso es lo que elegisteis, un enlace para un posible trabajo sobre la sociedad espartana frente a la sociedad ateniense.
Y ya que la imagen de hoy lleva la famosa frase atribuída a Leónidas:"Esta noche,cenaremos en el infierno¡ y puesto que en 2º Bach, estamos traduciendo mitos como el de Orfeo y Eurídice y el rapto de Proserpina, y en 2º ESO pronto veremos el tema:el Hades, aquí tenéis información sobre el reino de los muertos en la Antigüedad Clásica.

¡Ah¡ No me olvido de los de 1º, que ya se han estrenado en el aula de Informática, y para los que también estoy preparando un curso de Latín I en Moodle.
La escultura de la imagen es "El rapto de Proserpina" de Bernini, que se encuentra en la Galleria Borghese de Roma. El título del post me ha venido a la cabeza por una canción de un grupo de los 80, Dinamita pa los pollos,muy rockera y graciosa¡Buscad la música¡.Bueno, valete,hasta otra.

RECORDATORIO VERANIEGO Y ¡¡¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO¡¡¡



¡Hola de nuevo¡El curso ya ha empezado, estamos en otoño, y por fin tengo un ratillo para escribir en el blog, con la batería cargada al completo. Releo el último post y veo que casi todo lo que os recomendé yo al menos lo he hecho. Empecé el verano con los centauros de Harry Potter, a mediados asistí al excelente musical del Festival de Sagunto"Antígona tiene un plan" divertidísimo y con un final sorprendente que convierte en comedia la tragedia y casi lo terminé con "La última legión" adaptación bastante digna de la novela, y aprobada como película a pesar de su bajo presupuesto.
Tuve el placer de visitar en solitario el nuevo Museo de Sagunto, que por cierto aprovecho aquí para criticar algo que me parece fundamental en un Museo Arqueológico:¿Por qué no transcriben en papel el texto latino de las inscripciones incluso reconstruído como hacen en todos los Museos que conozco, que son muchos?Solamente aparece la traducción al castellano y al valenciano ¡Menos mal¡. Eso debe ser corregido.¡Ojalá lo hayan hecho ya¡ ¡No será por falta de especialistas¡
Me gustó el edificio, y el contenido, pero esperaba más objetos.
También hice un viaje relacionado con el mundo clásico, en vez de ir a Asturias como tenía programado, cambié dos letras y me fui a Ampurias, y me sorprendió favorablemente,el servicio de aparatos "guía" que tal como un gran Museo al aire libre, explicaban formidablemente las numerosas ruinas del enclave arqueológico y te permiten libertad de movimiento y administrar tu tiempo. Algo así podían hacer en el castillo de Sagunto, o aprovechando las nuevas tecnologías a través de móviles,PDAs etc Bueno, compré material audiovisual y lo veremos en clase.
Por último quería dar la bienvenida a mis nuevos alumnos de 2º ESO, 3ºESO Y 1ºBACH,y agradecer la fidelidad de los antiguos tanto a los de Cultura Clásica como a los de 2º de Bachillerato e invitar también a los ex a visitar y participar de este blog cuyo único fin, además del desahogo de una profesora, es recopilar y mostrar para los alumnos y para todo aquel al que le interesen estos temas, cosas interesantes,curiosas o divertidas que veo por la red, relacionadas con mis asignaturas y contactar silenciosamente con vosotros a través del texto y de las imágenes. Otro día más. Valete

COSAS QUE HACER ESTAS VACACIONES Y ¡YA NO SERÉ MÁS PESADA¡
¡

- Si habéis aprobado todo:descansar, leer,escuchar música,cultivar vuestras aficiones , pasarlo bien y cargar la batería para el curso que viene. Si no, lo mismo, además de estudiar y ¡suerte en Septiembre¡.
- Repasar Latín y Cultura Clásica,mediante las páginas que usábamos en clase:Departamentos de Latín de los IES Melchor de Macanaz o Diego de Praves, EVphorVIA o a través de la platafoma Moodle del Instituto, aunque los cursos sean tan provisionales.(Supongo que os acordaréis de la contraseña)
-Visitar la exposición de "Apolo" en el Museo de la Beneficiencia, con objetos del Museo Arqueológico de Madrid, relacionados con el deporte y las Olímpiadas en la Antigüedad.
- Investigar en la red, sobre el nuevo juego de PC y consolas"Rise of Argonauts" que saldrá en 2008, y que si es como lo describen , no descarto usarlo en clase.
- Ver la nueva película de Harry Potter, que como siempre tendrá numerosos referentes clásicos que podremos comentar.
-Leer el libro "La última legión" de Valerio Massimo Manfredi, que pronto será estrenada en película, el 24 de Agosto,¡hay que verla¡ o cualquier novela histórica de romanos,de griegos o de Mitología, que hay muchas y muy buenas.
- Si hacéis algún viaje cultural buscad referentes clásicos, sacad buenas fotos y ya las comentamos.
- Y si navegáis, no olvidéis las páginas www.culturaclasica.com, chironweb.org y los blogs clásicos. En Los sueños de Hermes, se suele hacer una selección de las noticias más interesantes.
Y AHORA SÍ, FELIZ VERANO, Y ¡CERRADO POR VACACIONES¡

BUÑOLEROS GALOS QUE NO GALÁCTICOS


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¡Sólo queda una semana de curso¡Parece que fue ayer cuando tímidamente empecé a escribir en el blog y he seguido hasta el final, y pienso continuar al curso que viene ¡por supuesto¡.No es ni mucho menos un buen blog, no soy muy leída,(hay buenísimos blogs clásicos), ni siquiera por mis alumnos, pero para mí por un lado es un desahogo y por otro un aliciente para buscar novedades, noticias... de mis materias y otras cosas, y una excusa para estar en la red y ante el ordenador que me encanta. Hace días que no escribo,como todos estoy muy líada, pero no quería que acabara el curso sin mostraros algún material pendiente que tengo de éstos últimos días y que no había podido subir al blog.
Primero, dedicado a mis alumnos de Latín, la viñeta de Forges, publicada esta semana en "El País", que la comenté pero no pude enseñarla al día siguiente.(El único País, desaparece de la sala de profesores frecuentemente).Aprovecho también para dar ánimos desde aquí a los alumnos de 2º, que estarán esperando sus resultados, que espero no hayan confundido a César con Obi-Wan-Kenobi,a Casivelauno con un Jedi o un Sith, ni a las naves romanas con naves espaciales y siguendo la broma, que la fuerza les haya acompañado estos días y les acompañe siempre.
Segundo, mostraros el Power Point, "Aldea roja" que me han enviado,felicito al autor, está fenomenal, y eso que yo no soy muy política y por ello a veces me catalogan como "de derechas".No os lo perdáis,la aldea roja Buñol,aunque Macastre sin tomatina también lo es,con Astérix y Obélix, lanzando tomates a los soldados romanos peperos, rodeados de aldeas conquistadas no tiene desperdicio.¡Pero no os lo toméis en serio, a ver si ahora nadie va a querer estudiar Latín en Buñol¡ ¡Ya sólo me faltaba eso¡¡Y que nadie se lo tome a mal¡
Y por último a los chicos y chicas de la ESO, que se van a Terra Mítica el viernes, un enlace a la página del parque para que podáis ver los numerosos referentes a la Mitología y a la Cultura Clásica en atracciones, espectáculos, decorados...(Todo el parque,tan polémico y criticado, es un gran referente)casi todos ellos conocidos y estudiados este curso:
Minotauro,Ulises, Tritón,Coliseo, Templo griego,Ágora,Caballo de Troya etc, etc
¡Qué lo paséis muy bien¡¡Espero veros a muchos por mi clase al curso que viene¡
Nada más, un esfuerzo final y a descansar.Felices vacaciones por si cierro la paraeta, pero creo que algo más escribiré antes o incluso durante ellas. Salutem plurimam¡Nos vemos pronto¡

DESPEDIDAS







Este post lo dedico exclusivamente a mis alumnos de Latín II.Durante todo el año no se os ha ocurrido preguntar por qué he seleccionado las únicas dos imágenes que hay en el "Libro" de apuntes. La pequeña está clara,el mosaico romano de Virgilio y las Musas hace referencia a los temas de Literatura, pero... ¿y la grande?...La grande es Atalanta una de mis heroínas preferidas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Atalanta es una heroína griega, que abandonada por su padre Ménalo en el monte Partenio por ser mujer, fue criada por una osa, que, recogida por unos cazadores, vivió en los bosques su juventud, tal como la diosa Diana, cazando y ejercitándose en la carrera, que participó, entre otras muchas aventuras en la expedición de los Argonautas, que la intentaron violar dos centauros... que juró ser virgen toda su vida,pues un oráculo dijo que si se casaba se convertiría en un animal, que sólo se casaría con aquel que le aventajara en la carrera(era una buena corredora), y que el que lo intentara y perdiera, le costaría la vida.Muchos jóvenes lo intentaron pero no lograban superarla.
Un día,Hipómenes, aceptó el reto, pero acudió con unas manzanas de oro(del jardín de las Hespérides) regaladas por Afrodita, que le iba lanzando cuando ella le alcanzaba. Ella, bien porque se dejó ganar porque se había enamorado de él o bien porque así lo quiso el destino,fascinada por las manzanas,perdió la carrera, y se quedó con él. Consumaron su amor en un santuario de Zeus y por este sacrilegio fueron convertidos en leones.
Después de leer ésto podrías pensar que he elegido Atalanta, porque la mayoría sois mujeres, que realizáis la "carrera" del Bachillerato, que tenéis que llegar a la meta, superando una serie de obstáculos... Pero no, voy más allá, ATALANTA, es el bachillerato de Humanidades A, despreciada y abandonada desde el principio de las Logses, sobreviviendo en el bosque de los bachilleratos a duras penas, pero entrenada, fortalecida en sí misma, gracias a algunos cazadores-profesores, y a la misma diosa Diana. Atalanta es pretendida por algunos que se quedan en el camino, porque no es tan fácil superarla, pero es vencida por muchos Hipómenes gracias a las manzanas de oro: trabajo,estudio, dedicación...,brillantemente, a pesar de muchos,y convertidos en leones universitarios.
Este año, la mayoría, todavía no habéis logrado superarla,¡no os quedéis en el camino¡necesitáis más manzanas de oro que recolectar durante el verano¡.Rogaremos a Afrodita,o a la misma Hera, o a Diana, que os ayuden y yo también haré lo que esté en mi mano.
¡Suerte chicos en Selectividad, en Septiembre, al curso que viene o en la vida...¡y si alguno desiste,no ocurrirá como en el mito,tranquilos,sólo espero que tenga, al igual que los demás, un buen recuerdo de la heroína y de esta humilde"entrenadora" con mal genio, pero benévola, que hacelo que puede para que se mantenga vigente, llena de vida y para que los corredores disfruten en la carrera intentándola alcanzar.¡Este año no se si lo he conseguido,he echado de menos manzanas de oro, pero al menos esa ha sido mi intención¡. Un placer, hasta siempre... ya sabéis dónde estoy y ahora más.
Falta en las fotos Irene y Dani,no encuentro fotos, lo siento.

MÁS CINE POR FAVOR




Viernes por la noche, Tele 5, programa "Caiga quien caiga", el reportero que estaba en el Festival de Cannes,aborda en el coche a Roman Polansky y le hace unas preguntas. El famoso director le informa de que dentro de unos días va a ir a España para rodar una película, como el reportero no sabe qué película es, Roman, algo airado, le cierra la ventanilla cortando en seco la entrevista. Nada se dice en el programa de la película. Es nada más y nada menos el rodaje de la película "Pompeii" en Alicante para más señas. Una superproducción, pues cuenta con un presupuesto de 130 millones de dólares, basada en la novela de Robert Harris, que ha colaborado en el guión.En este blog, hay una buena información.
Mi ciberamigo, el ubicuo Iaenus, me informa sobre el rodaje de "Aníbal el Conquistador",indago y veo que Vin Diesel es el protagonista y director y que el guionista es el mismo que el de la muy digna "El Rey Arturo". A Vin Diesel(Un canguro superduro),sí lo veo como Aníbal, es parecido(pero rapado)al Victor Mature del clásico film "Aníbal" de 1960, que ya tenemos en DVD. No nos podemos quejar, para los profes "clásicos" es fenomenal que rueden pelis "de romanos" pero si son buenas películas avaladas por directores y guionistas de renombre, mejor que mejor. Aquí os podeís informar mejor.
Todos nos acordamos de "Los últimos días de Pompeya"rodada en 1959 y protagonizada por el rey de los peplums Steeve Reaves y del ya citado "Aníbal",(a mi me encantan ambas) pero son otros tiempos y si queremos sacar provecho didáctico, los profesores necesitamos renovar el repertorio.¡Gracias Roman Polansky¡ ¡Gracias Vin Diesel¡ Aunque sé que para vosotros es una apuesta segura para ganar dinero, "bussines is bussines" a mi, a mis compañeros y a los alumnos, nos hacéis un gran favor, si resulta un trabajo bien hecho.¡Esperemos que sí¡
Y nada más por hoy. Valete¡

VALENCIA ROMANA Y NUEVAS PELÍCULAS




Hace unos años, en un par de ocasiones, hicimos una salida extraescolar a Valencia a la que denominé: Ruta de la Valencia Romana, la actividad consitía en, además de visitar el Museo Arqueológico de "La Beneficiencia",en un recorrido por el antiguo foro y las calles confluentes: cardo y decumano(Plaza de la Virgen, con la inscripción que hace referencia a la fundación de la ciudad, calles Caballeros y Navellos...), las ruinas de la Almoina, vistas desde arriba y con un breve audiovisual, y la visita a la Cripta de San Vicente, también con audiovisual. Todos los cursos la programo, pero hace tiempo que no la hacemos. Me entero con agrado de que han remodelado todo aquello y que se ha abierto al público el Museo de la Almoina y que puede ser visitado, de momento los fines de semana, con visitas guiadas. Voy a intentar ir yo, antes del curso que viene, y a ver si retomamos esa buena costumbre y con el nuevo museo se mejora la visita. Si os interesa, pinchad aquí. href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNAOS5gDMSIerB_0L_0XrXFiq6_tWrNzLvy0pY46arkIqu2axCP6-rhGlM3X5fHKz5D-082cqYLUb48UAoAI4NaMRH3AnrB5R51M2qq4iwrKDZM0jtpIas6mpG1e2Nk9_uCZUMPg/s1600-h/eagle_of_ninth.jpg">


Muchas novedades tenemos estos días en el Portal de Cultura Clásica, entre ellas me parece interesante el rodaje de la película "The Eagle of Ninth".
"The Eagle of the Ninth" es un clásico juvenil escrito en 1954 por Rosemary Sutcliff, que narra la historia de un joven romano y su esclava celta, quienes se embarcan en la odisea de descubrir qué sucedió con la Novena Legión, que había marchado a Escocia 15 años antes para llevar a cabo una misión, y nunca regresó. El general de la misma era el padre del soldado que emprende el viaje.

Jeremy Brock escribió la adaptación de esta obra, que comenzaría a rodarse a principios del próximo año. Se ha adelantado que se utilizarán localizaciones de Escocia, como así también de Europa del este.
El director es Kevin Macdonald, famoso por "El último rey de Escocia".

También la compra de derechos de Tele 5 de la película de TV sobre Schlieman, el descubridor de Troya "The Hunt of Troy" que se emitirá próximamente, estaremos atentos. Nada más, si queréis más novedades,como por ejemplo las jornadas de "Tárraco viva", pinchad aquí o ya conocéis las páginas. Valete¡